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表彰大會(huì)教師發(fā)言稿【精華篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

 篇一:表彰大會(huì)教師發(fā)言稿

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!能夠在這里發(fā)言,我知道是我們級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)關(guān)愛(ài)的原因,是其他更優(yōu)秀的同事承讓的結(jié)果,在此向你們表示誠(chéng)摯的感謝!!

級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)命題是有關(guān)教學(xué)方面的成長(zhǎng)心得。其實(shí),我獲得成績(jī)和在座的相比,實(shí)在淺薄的不值得一提,有道是遠(yuǎn)來(lái)的和尚好念經(jīng),“家門(mén)口的塘誰(shuí)都知深淺,”所以,今天,我只真誠(chéng)的想把我這十年來(lái)從一個(gè)冒冒失失的小年輕成長(zhǎng)為成了一個(gè)年輕的老教師的一點(diǎn)感觸分享給大家。

我是xxx年來(lái)到一中的,剛剛結(jié)束了三個(gè)循環(huán)。在這十個(gè)年頭里,我覺(jué)得在肥東一中這個(gè)大家庭中,成績(jī)且不論,至少我過(guò)得很踏實(shí)、也很充實(shí)。

一、家庭的支持是工作的動(dòng)力。

我的家庭和各位的一樣,平凡而不失溫馨。

婚后,我的公公聽(tīng)說(shuō)我有幸和xx、康xx等老師成為同事,就對(duì)我說(shuō):你周邊都是名師,你要向他們學(xué)習(xí),努力讓自己也成為名師!

在我參加省比賽時(shí),需要離家一周,寶寶才8個(gè)多月,我婆婆說(shuō):這是你工作中的大事,我們?nèi)叶紩?huì)支持你。身體一直不太好的她那幾天一直把寶寶帶在身邊,精心照顧。

當(dāng)班主任后,我有時(shí)候覺(jué)得累,回家和父母親抱怨,一輩子非常重視孩子教育,對(duì)教師這一職業(yè)極為敬重老父親常會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話:要對(duì)別人家的孩子負(fù)責(zé)任。

有時(shí)候,我覺(jué)得在學(xué)校花費(fèi)了太多的時(shí)間,覺(jué)得對(duì)不起愛(ài)人和孩子,每說(shuō)起,愛(ài)人會(huì)說(shuō):只要你喜歡,你就堅(jiān)持去做吧……

我覺(jué)得,正是家庭的理解、支持與包容,才讓我能興致勃勃的一直忙碌這我打心眼兒里喜歡的工作。

二、師傅的引導(dǎo)是前進(jìn)的方向。

踏上崗位以來(lái),非常感謝學(xué)校的青藍(lán)工程,能讓我擁有師傅康老師無(wú)私的指導(dǎo)。康老師為人從教皆嚴(yán)肅執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真, 他的課堂簡(jiǎn)單、扎實(shí)但非常有效,真正做到了深究文本,細(xì)品文字。對(duì)于剛走上講臺(tái)的我,師傅教導(dǎo)我最多的就是要靜下心來(lái)研究教材,俯下身來(lái)研究學(xué)生。

在過(guò)去的十年內(nèi),每當(dāng)我備課時(shí)覺(jué)得有疑惑,上課時(shí)覺(jué)得不透徹,上完課覺(jué)得有點(diǎn)浮躁的時(shí)候,我就會(huì)去聽(tīng)康老師的課,有時(shí)打招呼有時(shí)連招呼都不打,就像我們學(xué)校其他各位年輕教師的師傅一樣,師傅對(duì)于我的聽(tīng)課從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)不字,對(duì)于我的提出的問(wèn)題也是知無(wú)不言言無(wú)不盡。

所以,我覺(jué)得,剛走上工作崗位的年輕教師,要珍惜向師傅學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜向身邊名師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓師傅領(lǐng)著你,在一開(kāi)始就將教學(xué)走在一個(gè)正確的道路上。

三、團(tuán)隊(duì)的溫暖是成長(zhǎng)的平臺(tái)

第一份溫暖來(lái)自每一次學(xué)校幫我精心組建的參賽團(tuán)隊(duì)。從2008年起,我獲得了很多競(jìng)賽的機(jī)會(huì),課堂比賽比的不僅僅是個(gè)人,更是是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。記得我參加省賽的時(shí)候,康老師深夜還在聽(tīng)我一句一句的復(fù)述教案,一個(gè)字一個(gè)字幫我斟酌敲定;崔主任不顧領(lǐng)導(dǎo)帥哥的形象,冒雨翻柵欄幫我趕時(shí)間交教案;文書(shū)記到了淮北,先盡孝心,就近去看望丈母娘,但是,在我的一個(gè)PPT細(xì)節(jié)出了問(wèn)題后,一個(gè)電話,他就冒雨坐著三輪車(chē)摸黑趕回,真不愧為仇老師眼中最好的肥東人。我當(dāng)時(shí)比賽壓力大,情緒失控,在雨中暴走,平時(shí)作風(fēng)灑脫,不拘小節(jié)的李英李部長(zhǎng)一下子化身為溫婉的知心姐姐,溫柔的給我打傘,細(xì)膩的給我安慰……我之所以還記得這么多細(xì)節(jié),是因?yàn)檫@些溫暖一直都在滋養(yǎng)著我。

所以,我想說(shuō),剛剛踏上肥東一中工作崗位的年輕教師們,在肥東一中這個(gè)較高的平臺(tái),你們會(huì)有很多公開(kāi)課、比賽課的機(jī)會(huì),一定要好好珍惜。

首先,公開(kāi)課的荊棘,是一個(gè)年輕教師課堂迅速成長(zhǎng)的有效磨練,一堂課,無(wú)論是好課還是有缺陷的課,只要認(rèn)真反思,都會(huì)有收獲。同時(shí),公開(kāi)課也會(huì)迫使著我們面對(duì)學(xué)生、研究學(xué)生,接受學(xué)生,從而收獲一份課堂上的從容。并且面對(duì)公開(kāi)課比賽課,我們會(huì)有意無(wú)意養(yǎng)成努力的習(xí)慣,追求卓越的習(xí)慣,與眾不同的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)讓我們孜孜不倦、興趣盎然的追求家常課、甚至是復(fù)習(xí)課的精彩和厚重,這樣用過(guò)心的課堂必然是學(xué)生熱愛(ài)的,而當(dāng)一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)你的課堂,那么他的成績(jī)必然也不會(huì)差。

其次,要珍惜你的團(tuán)隊(duì),我們身在其中,有的時(shí)候可能只感覺(jué)到壓力沒(méi)領(lǐng)略到可貴,我在比賽過(guò)程中,經(jīng)常看到有的選手只是孤身一人,形影相吊,心酸悲苦。那時(shí)候,才真真切切感受到學(xué)校對(duì)教科研重視的落在實(shí)處,才感受到來(lái)自學(xué)校的支持力量的強(qiáng)大,才感受到來(lái)自團(tuán)隊(duì)的溫暖和幸福。

第二份溫暖來(lái)自我們級(jí)部。我們的級(jí)部在程業(yè)森主任的帶領(lǐng)下,嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實(shí)。說(shuō)個(gè)細(xì)節(jié)吧:剛做班主任的時(shí)候,我每天早晨都來(lái)得挺早,但是我發(fā)現(xiàn)每天早晨程主任都比我早,我就有點(diǎn)好奇,有一天我六點(diǎn)半就到,但是程主任還是已經(jīng)到崗并整理好級(jí)部相關(guān)事務(wù)了,我敬佩之余就放棄了和程主任比早。我在班主任工作方面出現(xiàn)了困難,有的時(shí)候會(huì)去級(jí)部找領(lǐng)導(dǎo)訴苦,尤其是李定波主任,她是經(jīng)驗(yàn)豐富女性班主任,每次,她會(huì)都毫不見(jiàn)外的幫我細(xì)致分析學(xué)生情況,給出對(duì)付的一些辦法,這些辦法是我在一些班主任管理著作上所看不到的,但卻是在實(shí)際操作中效果出乎意料的好的。

所以,我要和年輕的老師,尤其是班主任老師說(shuō):有困難,找領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校,是一句實(shí)實(shí)在在的話。

第三份溫暖來(lái)自我的班級(jí)老師。

我們班級(jí)的老師都非常優(yōu)秀,他們兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。高一我班成績(jī)較好,而我只是個(gè)新手班主任,成績(jī)的取得,得益于王學(xué)功、孫家和等經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指導(dǎo),他們不僅指導(dǎo)學(xué)生,也指導(dǎo)我。我們班葉俊老師已經(jīng)被校長(zhǎng)在校會(huì)上隆重的表?yè)P(yáng)過(guò)了,但我還是要認(rèn)真的說(shuō),小伙子真的非常優(yōu)秀,勤奮好學(xué):平時(shí)不是聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,就是在網(wǎng)絡(luò)上研究?jī)?yōu)秀課例視頻,不是在認(rèn)真批改作業(yè)就是在找學(xué)生耐心談話,雖然年輕,但孩子們非常佩服、尊敬他。而且小伙子為人樸實(shí)憨厚,我因?yàn)楹⒆有。虑槎啵?jīng)常請(qǐng)葉老師幫忙看班,看操等等,葉老師每次都隨叫隨到,毫無(wú)怨言。

還有,仇微老師,因我班原生物老師的工作調(diào)動(dòng),仇微老師不顧病后身體的虛弱,工作的繁重,孩兒的幼小,毅然接了我們班,讓我很感動(dòng)的是仇老師精湛的教學(xué)水平讓學(xué)生立刻就喜歡上了她,紛紛到我這來(lái)給仇老師點(diǎn)贊,而愛(ài)崗敬業(yè)的仇老師也很快就喜歡上了我們班的學(xué)生,見(jiàn)到我就和我說(shuō)我們班學(xué)生好可愛(ài)。另有邵老師的經(jīng)驗(yàn)豐富、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),蘭老師的幽默風(fēng)趣、善于點(diǎn)撥,還有戶(hù)老師的虛心好學(xué)、才華靈動(dòng)。

作為班主任,我很感動(dòng)于同事的敬業(yè),也感激同事的支持,同時(shí),我表態(tài),我會(huì)盡全力做好相關(guān)服務(wù)工作。

所以,我想對(duì)年輕的教師說(shuō):如果,客觀條件允許的話,還是盡量努力做一次班主任。在我們學(xué)校,做了班主任,你會(huì)擁有一個(gè)一流的教師團(tuán)隊(duì),會(huì)擁有學(xué)生時(shí)刻進(jìn)步的驚喜,這些擁有對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是無(wú)可替代的幸福;其次,班主任工作會(huì)豐富我們的經(jīng)歷,拓寬我們的視野,能提醒我們把教書(shū)和育人緊密的聯(lián)系起來(lái),能讓我們把自己的孤立的課堂和整個(gè)班級(jí)聯(lián)系起來(lái),能把學(xué)生暫時(shí)的表現(xiàn)和他長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),同時(shí),對(duì)于我們年輕的父母來(lái)說(shuō),也能將對(duì)學(xué)生的教育和對(duì)自己孩子的教育聯(lián)系起來(lái)。

我們學(xué)校的各位年輕教師都很辛苦,我也一樣。居里夫人說(shuō),生活對(duì)每一個(gè)人都并非易事。我曾經(jīng)在一次座談會(huì)上請(qǐng)教周校長(zhǎng):如何才能家庭工作兩不誤呢?我那時(shí)剛剛有了寶寶,覺(jué)得帶那個(gè)小毛頭比代三個(gè)班的高三語(yǔ)文還累,校長(zhǎng)說(shuō):二者都要經(jīng)營(yíng)好。其實(shí)。我明白校長(zhǎng)沒(méi)有說(shuō)出的話,那就是:就是要想都經(jīng)營(yíng)好,你必須付出更多的辛苦和努力。

所以,我要對(duì)我校和我差不多大的老師,尤其是女教師說(shuō):為什么我們這么辛苦,這么努力,那是因?yàn)槲覀儛?ài)生活,愛(ài)我們的職業(yè),我們愛(ài)自己。我非常喜歡曾來(lái)我校給我們做校本培訓(xùn)的華東師大教授李xx老師的一句話:愛(ài)自己就要栽培自己,自己栽培自己。當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候我們就在栽培自己;當(dāng)我們認(rèn)真鉆研教材我們就在栽培自己;當(dāng)我們研究學(xué)生的時(shí)候我們就在栽培自己;當(dāng)我們認(rèn)真?zhèn)湔n,上好一堂課,學(xué)生因此有收獲的時(shí)候,我們就在栽培自己。

最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任和成績(jī)的肯定,感謝同事對(duì)我工作的大力支持!謝謝!

篇二:表彰大會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁:

大家下午好。在這全校隆重表彰優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)盛典上,我有幸作為功勛教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!來(lái)一中15個(gè)年頭了,當(dāng)了13年班主任,教了11年畢業(yè)班,實(shí)現(xiàn)了人生的雙贏,自己的學(xué)生一屆又一屆金榜題名奔赴全國(guó)各地,成為國(guó)家的有用之才;自己的女兒外甥外甥女也相繼成才,有兩人正在讀博士,五人上了211、985等名校。我先后被評(píng)為河北省三育人先進(jìn)個(gè)人,遷安市優(yōu)秀班主任,四次被評(píng)為遷安市優(yōu)秀教師,多次被市政府記功或嘉獎(jiǎng),2009年被評(píng)為遷安市優(yōu)秀黨員,并在七一表彰大會(huì)上發(fā)言。所有這些成績(jī)的取得歸功于一中領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),歸功于各位同仁、合作伙伴的關(guān)心、幫助、支持、信任和鼓勵(lì)!歸功于一中務(wù)實(shí)創(chuàng)新、拼爭(zhēng)奉獻(xiàn)的良好氛圍。

下面我僅把自己十幾年的一點(diǎn)工作體會(huì)和認(rèn)識(shí),做一下簡(jiǎn)單匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

首先,教育是與愛(ài)相伴而行的,原蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。”我國(guó)著名作家冰心也說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”可見(jiàn),師愛(ài)之重。其實(shí),看看我身邊工作的同事們,他們又何嘗不是將沉甸甸的師愛(ài)全身心地投入到自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)呢?即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,他們從無(wú)怨言,都會(huì)從頭到尾,認(rèn)真地準(zhǔn)備好并上好每一堂課,課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書(shū)籍補(bǔ)充新知識(shí)和新信息。他們沒(méi)有驚人的壯舉,沒(méi)有耀眼的光環(huán),只是日復(fù)一日,年復(fù)一年地用愛(ài)心與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸……

只有愛(ài)才能夠深入人心,只有愛(ài)才能夠產(chǎn)生教育的巨大力量。

其次,我們要多學(xué)習(xí),不斷的給自己充電。同志們,既然選擇了教育,其實(shí)就是選擇了奉獻(xiàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,知識(shí)結(jié)構(gòu)也在不斷的更新。學(xué)習(xí)是必要的,也是必須的。記得于漪老師有句話很感人“我一輩子就用了兩把尺子,一把尺子量別人的長(zhǎng)處,一把尺子是量自己的不足,我的不足太多了,……我真覺(jué)得上了一輩子遺憾的課”。作為享譽(yù)教壇的于漪老師尚且如此,作為一名普通教師的我們又有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢?作為一名教師,我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的將知識(shí)的活水傳授給孩子,只有不斷吸收新的知識(shí),知己知彼,才能愈教愈新,跟上時(shí)代的步伐,也只有不斷的學(xué)習(xí),才能將自己的教學(xué)引向深入。

再次,我們要堅(jiān)持。無(wú)論風(fēng)云如何變幻,做到我心依舊的淡定與執(zhí)著。

作為一名有著30多年教齡的老教師,當(dāng)班主任十幾年如一日空檔和學(xué)生同步,和學(xué)生生活在一起,實(shí)行走動(dòng)式無(wú)縫隙管理,我所帶的每個(gè)畢業(yè)班均超額完成當(dāng)年的高考指標(biāo),其中06、08、14、16是全校同類(lèi)第一名。老夫聊發(fā)少年狂,西北望,射天狼。我們是導(dǎo)游,把好奇的旅客領(lǐng)進(jìn)一片神奇的天地;我們是水手,教健兒在知識(shí)的海洋里沖浪;我們是教練,帶隊(duì)員在人生的山路上登攀;我們是航標(biāo),為揚(yáng)帆的航船指明前進(jìn)的方向。講臺(tái)三尺,播灑知識(shí)的雨露;校園一座,書(shū)寫(xiě)育人的篇章。我們用知識(shí)的鑰匙,化解孩子們無(wú)盡的問(wèn)號(hào);我們用微笑的陽(yáng)光,溫暖學(xué)生們稚嫩的心房。我們用我們的執(zhí)著站好人生最后一班崗,只要一中學(xué)需要,我們義無(wú)反顧。

堅(jiān)持就要從誘惑中找到航向,堅(jiān)持就要從迷茫中看到未來(lái),堅(jiān)持就要在迷茫徘徊里摸爬滾打,堅(jiān)持就要始終如一,將“師愛(ài)”進(jìn)行到底。

在遷安一中這個(gè)和諧溫暖的大家庭里,我品嘗到了領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)懷和指導(dǎo),我沐浴著同事們的面對(duì)面的指導(dǎo)和教誨,也品味到了學(xué)生給予我的幫助和愛(ài)戴,在今年的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,復(fù)課兩年2008年考上天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的周闖在加拿大給我發(fā)來(lái)一封短信:秋風(fēng)忽起思華年,猶記當(dāng)年初相見(jiàn),惺惺相惜成知己,我似君來(lái)君似天,燭搖曳,明月殘,可憐再難回從前,丁香花開(kāi)香滿園,老樹(shù)葉盛綠遮天,客居他鄉(xiāng)歸似箭,無(wú)奈回頭心茫然,相思淚,掛腮邊,我心永記師生緣。

最后,借用一首詩(shī)結(jié)束我的發(fā)言,

三十余年三尺臺(tái),專(zhuān)心執(zhí)教育人才。堂中授業(yè)添霜鬢,課后解疑迪小孩。

愿把余光全付出,甘將寂寞獨(dú)徘徊。春桃正艷方欣喜,夏李枝繁更樂(lè)哉。

祝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作順利,祝全校教師同仁家庭幸福和睦,身體健康,事業(yè)成功,萬(wàn)事如意。祝遷安一中的事業(yè)更加輝煌!謝謝大家!

篇三:表彰大會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我能夠作為教師代表在這次隆重的表彰大會(huì)上發(fā)言深感榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面的交流。我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,在領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)與引領(lǐng)下,我們就像遠(yuǎn)航的帆船,目標(biāo)明確而信心十足。同時(shí)我們也擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來(lái)了同學(xué)們今天的進(jìn)步與成功。在此,我代表八年級(jí)全體教師向各位校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤的老師表示衷心的感謝!

每次的表彰大會(huì),就是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我向你們表示誠(chéng)摯的祝賀。同時(shí),也希望大家能夠向這些取得優(yōu)異成績(jī)受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。

同學(xué)們,每一次的考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我作為一名語(yǔ)文對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

一:要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)的好,你就別埋怨老天沒(méi)下雨。

二:要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道;沒(méi)有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,要有奮斗的目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象。

三:要吃苦。西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績(jī);不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。

四:要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。

五:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。

同時(shí)作為班主任的我在班級(jí)管理過(guò)程中得到了一點(diǎn)教育感悟:?育為魂,文化為經(jīng),學(xué)養(yǎng)為本,體健為基。在學(xué)生的發(fā)展過(guò)程中,沒(méi)有德行護(hù)航,就會(huì)偏離方向;沒(méi)有志向引路,就會(huì)走向卑微;沒(méi)有學(xué)養(yǎng)積淀,就會(huì)滑向淺薄;沒(méi)有身心健康,就會(huì)失去保障。教育就如用心雕琢美玉,要用追求的眼光去發(fā)現(xiàn),用睿智的眼光去雕琢,用贊許的眼光去欣賞,總之,教育的真實(shí)力量來(lái)自于內(nèi)心,“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是我們城關(guān)中學(xué)不斷追求的永恒主題

有句話是這樣說(shuō)的“我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己。”無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。望在坐的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。

最后衷心的祝愿老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè),學(xué)有所長(zhǎng)!謝謝大家!

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