青年教師開學典禮發言一
各位尊敬的老師、親愛的同學們:
九月的校園,金風送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會,我代表全體老師向加入我們這個新集體、大家庭的錦江校區、高新校區的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學,在青羊校區會過得愉快。因為青羊校區是一個值得你流留戀的大家庭,我們的干部時時給我們營造人文關懷的濃厚氣氛,我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情,而我們的學生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進,正象人們說的,青羊校區是一個你沒來想來,來了不想走的校園。在這里,我有幾點想法想與全體同學和老師共勉:我們同學要
一.樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要,我們讀書學習,需要有決心,有行動。在這里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”
二.創立一種學風:認真刻苦
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。
三.培養一個習慣:自覺自愿
學業進步,技能掌握,貴在自覺,我們要在老師的指引下,全面掌握知識技能,為就業打下良好的基礎。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求,同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
四.創設一個環境:文明有序
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
在新學年里,我們每一位教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論,更新教育理念,改進教學方法,提高教學藝術,在引導學生發展的過程中,提高自己,發展自己。
同學們,新學期你們的父母在關注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學期里取得優異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰,謝謝大家!
青年教師開學典禮發言二
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!作為教師代表發言我倍感榮幸。
首先,請允許我代表所有的老師歡迎你們返校,并祝賀你們即將開始新一個階段的學習,預祝你們在新的學期里取得更大學業進步和自我發展。
高一的新同學們,歡迎你們來到當湖高級中學,你們是新鮮血液,老師衷心祝福你們??帶著花季的笑容,迎接挑戰;帶著青春的自信,走向成人!老師希望你們退去稚嫩,規劃好三年的高中生活,能帶著紳士的風度、淑女的風范、智者的學識走出這所校園,走向理想的大學。
高二的同學們,你們懷著對新學期的期待與夢想,又邁上了一個新的起跑線。你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,期待你們能夠積蓄能量、自我約束,為高三的行軍沖刺備足糧草,一年更比一年好!
作為一名高三的教師,我更想對高三的全體同學說幾句心里話。
親愛的同學們,我知道,你們真的很苦,你們真的很累。晨曦出現第一縷陽光之前,你們已經坐在教室里瑯瑯的讀書,晚霞收起最后一抹嫣紅之后你們依然在教室里埋頭做題。走過了高一高二,暑假還不能徹底放松,此時已經身心俱乏;但高考又讓你們不能停止,更要繼續前行。作為教師的我們,對于你們正在經歷的這一切無不感同身受。你們要知道,一粒沙不經過痛苦的磨礪就不會化為耀眼的珍珠,一株幼苗不經歷風雨的洗禮就不會長成參天大樹,一雙眼睛如果沒有淚水就好比失去光明,一種人生如果沒有了汗水與磨礪就只剩下空白。
高三的生活可以用辛苦和寂寞來定義,但我們也可以用堅持和信念去出擊,命運之神從來都不垂青消極等待者。高三的同學們,你們要相信,山高高不過腳心,山硬硬不過決心。是雄鷹就要翱翔藍天,是駿馬就要馳騁草原。
在最后的279天里,我們高三教師會視奉獻為詩,當拼搏是歌。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路,愿化為雄風,托起你們自由翱翔藍天的翅膀。
同學們,在我心里你們就是準備踏上征程的勇士,你們摩拳擦掌,躍躍欲試,從你們的眼里,我讀到了執著,讀到了堅定和信念。讓成功的鮮花綻放在六月的當高,讓明年的煙火更加燦爛。
最后祝各位領導、老師身體健康,工作順利,祝同學們學習進步,茁壯成長。
謝謝大家!
青年教師開學典禮發言三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!很榮幸有機會作為青年教師代表在開學典禮上發言。我發言的主題是:實驗中學光榮而值得敬畏。
時維九月,序屬三秋,大地流金,鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間,激動與感動油然而生。看!晨曦中,毛主席親筆手書的“湖北省武昌實驗中學”校名熠熠閃光;光影里,曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下,“山枕鳳凰、水帶長江,大哉鄂渚,佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際,響遏行云。樓臺軒榭,畫棟雕梁;紅石大道,再現榮光。我提議:用我們最亮的掌聲對新老師、新同學的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
遙襟甫暢,逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學法到今天的新課改樣板校,從1948年百分之百的升學率到解放后的全省高考20連冠,武昌實驗中學一直以最優的教學質量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來,無數教師以“來到實驗是光榮、發展實驗是使命”的信條砥礪自己,敬畏自己的工作,勤懇踏實,成長為各自領域的名師翹楚。萬千學子從這里走出,當院士將軍、成戰斗英雄、為黨政領導、做藝界、商界、學界精英,成為各行各業高素質的勞動者。作為一名實驗人,對學校的輝煌、師長的業績、學子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的,實驗人戮力同心,再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學的鳳凰涅?、浴火重生感到驕傲!
正如許校長而言,我們執教于此,應不僅僅為此感到光榮,更有沉甸甸的責任。一位詩人說過:有時我們敢于面對強盜,卻不敢面對一個孩子。是的,站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙,喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”從“敬”來;心存敬畏,“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆,以智慧為墨,用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!
在這里,我有三段祝詞想和三個年級的同學分享:
高三年級的“戰士”們!格言云??把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發得起,何事不可做!總理言??此時、此地、此身。此時,讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦!一物不知,以為深恥;逢人而問,少有寧日,且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅!
高二年級的“朋友”們!古人說:觀操守,在利害時;觀精力,在饑疲時;觀度量,在喜怒時;觀鎮定,在震驚時。我要說:觀成敗,在高二時!無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!
高一年級的“弟子”們!黑塞說:沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養,是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起,將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間,把誠信創新的精神綻放在臉上。不必打聽“校花班草”,開落有序,花運作的是時光;枯榮無常,草經營的是歲月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫糾纏于位置值,因為你來到這個位置,值!
新樓閣擎天重崛起,好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心,譜寫實驗中學跨越式發展的新篇章!