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秋季開學(xué)第二周國旗下發(fā)言稿

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一:2017秋季開學(xué)第二周國旗下發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好,

每年的9月10日是我們老師的節(jié)日,在這特殊的日子里,我們應(yīng)該懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我今天的演講題目是感恩老師。

詩人把老師喚作“課堂的樹”,說老師的“語言,是富有光澤的樹葉”。歌唱家以“老師的窗前徹夜明月”來贊頌傲視的鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)。老師是耕耘春天、播種希望的人,他播下希望的種子,辛勤耕耘,我們就是他培養(yǎng)的一顆顆種子,將我們培育成參天大樹。

老師,一個多么高尚的名字。老師的愛能使枯木發(fā)芽,是沙漠變成綠洲,您如溫暖的河流,托起生命的小舟,緩緩駛向成功的彼岸!如果我是一點(diǎn)火星,是您將我引燃成熊熊火焰;如果我是一架鋼琴,是您是我發(fā)出悅耳的音符;如果我是一張白紙,是您幫我畫上了美麗的色彩。所以我們應(yīng)該贊美老師,因?yàn)橘澝览蠋煟菍蠋煹囊环N肯定,一種尊重。

首先,要在認(rèn)知上、感情上去理解老師、體諒老師,不能簡單的認(rèn)為老師是為了某種功利而從事教育書人的工作,記住“那塊黑板擦去的是功利,寫上的卻是真理”。老師在夜深人靜的時候,還在為了第二天的課程而備課、批改作業(yè),學(xué)生們都酣然入夢的時候,仍然打起精神查寢。這種辛勤的勞作,又是為了誰呢?如果真的是為了功利,他們大可不管我們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生,這些超出工作時間的勞動又沒有經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的工作,又是為了誰呢?沒錯,這些都是為了我們學(xué)生,為了我們德、智、體、美、勞的全面發(fā)展所著想,為了我們健康、有規(guī)律的生活而著想。因?yàn)檫@些,所以我們更要理解老師的價值取向。

其次,要尊重老師的勞動。課堂上要認(rèn)真聽講、積極思考,這也是尊重老師的一種行為。學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格,參與活動,完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重。有創(chuàng)新意識,對老師的教學(xué)提出建議,同樣也是尊重老師的一方面。

第三,要接受老師的悉心教育。在成長的過程中,有錯誤是在所難免的,可關(guān)鍵是在于能否知錯就改,這種行為既表現(xiàn)出我們以吸取教訓(xùn),也表現(xiàn)出對老師的尊重。可,遺憾的是有些同學(xué)知錯但不能改錯,反而惡意頂撞老師。所有的一切,無一不透露著你的不可理喻,缺乏改錯的胸襟和你的無知、愚蠢與對老師的不尊敬。因此,我希望每一個同學(xué)都能知錯就改,接受老師的教育,這何嘗不是對老師的一種尊重呢?

第四,要養(yǎng)成禮貌用語,主動向老師問好的習(xí)慣。當(dāng)我們主動說了一句“老師好”,這樣不僅反映出自己的高尚品格,還增進(jìn)了師生感情,體現(xiàn)出自己文明禮貌的素養(yǎng),這又怎么不是對老師的尊敬呢?

老師,您用無私潤澤了我們的心田,您用智慧開墾了荒野,每一回校園里的親信交談,每一次眉宇間的真情震撼,您的話語字字真切,句句千金!是老師教會我們從失敗中吸取成功,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明!同學(xué)們,師恩難忘,所以,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真摯的祝福,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)賀卡,又或許是集體為老師們開一個簡短的晚會。雖然,這些都不足以表示我們對老師的感恩之情,但是這些感恩之心會隨著秋風(fēng)帶入老師的心中。

感謝老師們的辛勤付出,感謝老師們的諄諄教誨,因?yàn)橛辛死蠋煹母冻觯攀沟梦覀兏觾?yōu)秀,老師,謝謝你!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

篇二:2017秋季開學(xué)第二周國旗下發(fā)言稿

今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-??人生因文明而精彩。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止;是在公共場所不大聲的喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。熱愛校園,愛護(hù)校園的一草一木,建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,樹立良好的學(xué)風(fēng)……所有這些都是做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園的具體體現(xiàn)。和諧的校園,需要文明的學(xué)生去營造。然而,現(xiàn)實(shí)中的我們真的做到了嗎?事實(shí)上,你會發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。例如,在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的食品袋、紙屑等等,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)、有保潔阿姨做清潔工作,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話連篇;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等等。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,我們經(jīng)常有這樣的體會,沒有良好的文明行為的同學(xué)往往目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們大家養(yǎng)成了良好文明的行為,那學(xué)習(xí)的氛圍就很好、就非常有秩序。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。要養(yǎng)成良好的文明行為,做文明的中學(xué)生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的每一個動作,不破壞公共財(cái)物。

那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓我們共同努力,為構(gòu)建和諧校園盡自己的一份力。

篇三:2017秋季開學(xué)第二周國旗下發(fā)言稿

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是“心懷感恩 ,擁抱明天”。在美國每年的11月的第四個星期四,是個特殊的日子,稱為感恩節(jié)。雖然我們中國沒有感恩節(jié)這個形式,但“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。懂得感恩是一個人心智成熟的標(biāo)志。

生活中感恩的方式有許許多多,其實(shí)它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來贊賞的目光時,你回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你投去一個甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵時,你說聲“我會努力的!”,這些都是感恩的表現(xiàn)。表達(dá)一顆“感恩之心”,這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

首先,我們要感謝父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?反而我們的許多父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語,甚至背著我們留下傷心的淚水,但他們?nèi)匀粺o私的奉獻(xiàn)著,違心的一次又一次的滿足我們無理的要求。試問我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們送上生日的祝福?有多少人在父母出門時擔(dān)心過?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動來表示。

其次,我們要感謝老師,是他們教給我們知識,引導(dǎo)我們做人。自從有了老師,知識的海洋里有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔;是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們在上課前大聲說出老師好,在上課時專心聽老師講課并積極與老師進(jìn)行交流互動,下課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),這些就是對老師最好的感恩。在學(xué)校里,在馬路上看到老師,道一聲“老師好”,這也是對老師的感恩,放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

我們還要感謝所有幫助過我們的人,如同學(xué)和朋友,是他們快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們關(guān)心溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活。所以寬容對待我們的同學(xué)和朋友,為他們做一些力所能及的事,這也是感恩的表現(xiàn)。

感恩還體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中,你文明的舉止,你時刻牢記學(xué)校的規(guī)章制度,你愛護(hù)學(xué)校的各種花草和設(shè)施,當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,當(dāng)你努力拼搏為學(xué)校爭光時,這便是你對學(xué)校最好的感恩。

同學(xué)們,感恩是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報(bào),助人為樂,會用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知,去探索,去感悟。所以學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛身邊的每一個事物,懷著一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!

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