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機關干部兩學一做制度化常態(tài)化發(fā)言材料精選

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 “兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化,是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”、順應時代發(fā)展潮流、迎接更多艱難挑戰(zhàn)的必然要求。以下是小編收集的兩學一做制度化常態(tài)化發(fā)言材料,希望大家認真閱讀!

【1】兩學一做制度化常態(tài)化發(fā)言材料

“‘兩學一做’學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程,要堅持不懈抓下去。”近日,作出重要指示,為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化指明了方向,提供了根本遵循。

黨中央高度重視“兩學一做”學習教育,親自指導推動,中央政治局帶頭開展,為全黨作出有力示范。一年來,各地區(qū)各部門各單位堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效,推動學習教育取得明顯成效。從廣大黨員干部“四個意識”顯著增強,到黨內(nèi)政治生活更加嚴格規(guī)范,從基層黨建整體水平不斷提升,到合格黨員標準鮮明確立,這些充分證明,“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實踐,為深化全面從嚴治黨提供了有益啟示。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,就要把思想政治教育擺在首位,堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行,用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨,引導全體黨員做合格黨員,不斷增強黨的生機活力。

如何實現(xiàn)常態(tài)化制度化?反復強調“基礎在學,關鍵在做”,這是最基本的要求。在“學”上深化拓展,就要在持續(xù)學、深入學上下功夫,把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容,統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會。學黨章黨規(guī),要時常捧讀、常學常思,牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定,把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實處。學習系列講話,要堅持讀原著、學原文、悟原理,深入領會系列重要講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,把握好蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,把握好貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,更好用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦,指導工作、規(guī)范行為。只有激發(fā)思想建黨靜水深流的力量,“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化才會有堅實的政治文化支撐。

在“做”上深化拓展,就要引導黨員堅持學做互進、知行合一,切實把自己的思想和工作擺進去,從具體問題改起,從具體事情做起。政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,都不是抽象、空泛的,而是具體、實際的,是對全黨的普遍要求。廣大黨員干部要以“四個合格”為參照系,經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵,對查找發(fā)現(xiàn)的問題不等不拖、即知即改,真正在信仰信念、紀律規(guī)矩、修身律己和責任擔當上強起來。要通過建立查找解決問題的長效機制,推動思想問題和實際問題一起解決,新問題和老問題一起解決,個性問題和共性問題一起解決,黨組織問題和黨員個人問題一起解決。

黨建工作,說到底是為中心工作服務的。抓學習教育只有與中心工作深度融合、與正在做的事情有機銜接,才能收到好的效果。要緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來,與完成本地區(qū)本部門本單位重點任務結合起來,堅持兩手抓,做到兩促進。

政貴有恒,治貴有常。認真落實重要指示精神和黨中央部署安排,深入把握“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的目標任務和基本要求,在抓長抓細抓常上下功夫,我們就能推動全面從嚴治黨不斷取得新成效,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供堅強政治保證和組織保證。

【2】兩學一做制度化常態(tài)化發(fā)言材料

昨日上午,全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作電視電話會議在漢召開。省委書記蔣超良出席并講話,強調要深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要意義,準確把握目標任務和基本要求,推動“兩學一做”學習教育與中心工作深度融合,堅持兩手抓,做到兩促進。

省領導王艷玲、于紹良、梁偉年、王立山、周霽在主會場和分會場出席會議。于紹良主持會議。

蔣超良指出,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署,是堅定維護以*同志的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、旗幟鮮明講政治的必然要求,是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程。就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出的重要指示,是我們深入推進“兩學一做”學習教育的重要遵循。一年多來,我省“兩學一做”學習教育工作取得了明顯成效,但同時也要看到存在的問題和差距,采取有力措施加以解決。

蔣超良強調,推進“兩學一做”常態(tài)化制度化,必須堅持融入日常、抓在經(jīng)常、落實到平常;堅持學思踐悟、知行合一;堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效,推動全省各級黨組織和廣大黨員不斷增強“四個意識”,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用;確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用;確保廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用。要堅持在“學”中筑牢思想根基,在“改”中實現(xiàn)自我革命,在“做”中踐行合格標尺,發(fā)揮好領導機關、領導干部“關鍵少數(shù)”的示范帶動作用,抓實黨支部這一最基本的建設。

蔣超良強調,推進“兩學一做”常態(tài)化制度化,要把學習教育與當前中心工作緊密結合起來,堅持兩手抓、做到兩促進。要把“兩學一做”與深化供給側結構性改革緊密結合起來,堅持穩(wěn)中求進工作總基調,統(tǒng)籌推進“五大任務”和各項改革任務落實;與脫貧攻堅緊密結合起來,圍繞扶貧抓黨建,抓好黨建促脫貧,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn);與落實新發(fā)展理念緊密結合起來,努力在增強創(chuàng)新能力、推進協(xié)調發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境、提高開放水平、促進共享發(fā)展上取得新成效;與維護社會和諧穩(wěn)定緊密結合起來,切實提高預防問題、解決問題的能力,確保社會和諧穩(wěn)定。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任,黨委(黨組)書記要承擔起第一責任人責任,一級抓一級,壓實工作責任,強化分類指導,從嚴督查考核,層層推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化任務落地落實。

于紹良就貫徹落實會議精神提出具體要求。他強調,要提高政治站位,強化思想政治教育,發(fā)揮好領導干部、黨支部書記和先進典型的示范引領作用,抓實黨支部基本建設和制度建設,促使廣大黨員自覺用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,層層落實黨中央部署和省委要求。

省委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組成員,省委各部委、省級國家機關各委辦廳局、各人民團體黨委、在漢省屬企業(yè)和省屬高校黨委、黨的關系在鄂的在漢中央和國家機關、企事業(yè)單位、部屬高校黨委主要負責同志在主會場參加會議。各市、州、縣設立分會場。

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