我們只有努力促進“學講話、轉作風、促落實”專項活動見實效，小編收集了2017年教師學轉促個人演講稿，歡迎閱讀。

2017年教師學轉促個人演講稿【一】

根據黨的“十八大”精神結合的重要講話，圍繞“學轉促”個人對“學轉促”的思考，我認為學校要發展依然要堅定不移地走群眾路線。群眾路線包括：一切為了群眾的群眾觀念;一切從群眾中來到群眾中去的決策方法;相信依靠群眾，放手發動群眾的領導方法;以群眾滿意不滿意，贊成不贊成為正確與否的檢驗標準。

一、學校的改革與發展必須走群眾路線，必須堅持群眾路線的領導方法。這是因為教師是學校辦學的主體力量，只有充分聽取教職工的意見或建議，調動教職員工的工作積極性，辦人民滿意的教育才有可能。 二、學生的全面發展需要社會、家庭、學校、自然諸多要素的兼容。學校教育和家庭教育的和諧直接影響到學生的全面發展和學校辦學聲譽。我們應該努力做好“家長??學校”的工作，請進來，走出去，利用雙休日和節假日，共同研究和探討孩子的發展，收集家長中的諸多疑惑，進行歸納梳理。形成學生家長和學生互相學習、互相評價，家長和學校互相探討、共同研究的良好局面。

三、學校工作有別于其他單位的最大實際就是立足于教育教學，面向學生，對學生的未來負責。學校工作的對象是人，我們的任務是探索適合學生發展的教育，通過學校的教育教學舉措，教師的教學和家庭的教育，培養學生知識與生活技能，為祖國的

未來培養合格的建設者的接班人。其任務之光榮和艱巨是有別于其他單位的，只有充分認識到這一點才能把握好群眾路線教育實踐活動不偏航線，緊扣主題。 以上幾點是我個人對“學轉促”的認知，如有可用之處，希望領導可以采納;如有不足，望領導批評輔助。

2017年教師學轉促個人演講稿【二】

2008年，我進入德陽中學，成為了一名光榮的人民教師。作為一所國家級重點中學，德中歷史悠久，學風淳厚，教學質量優異，這里聚集了德陽最優秀的老師和學生。

站在這神圣的講臺上，我總在想，我能否勝任這份責任重大的工作?我又何時才能成長為一名合格的德中教師?正當我困惑時，我的領導，我的前輩，我的同事們卻用實際行動為我指明了前進的道路。特別是在作風轉變年里，德中全體教職員工鄭重承諾。。從這之后，我開始改變知難而退的工作態度，學著傾聽孩子的心聲，幫助他們解決問題，與他們共同成長。不禁意間，我發現“關愛行動”已經悄悄地遍及了德中的每一位老師，溫暖著德中的每一位學生。德陽中學，正是以這樣實在的方式向社會、向人民鄭重地交出了自己的答卷。而這份厚重的答卷也讓德中教師的形像再一次熠熠生輝。

在德陽中學，還有一位與我同齡的老師，他的名字叫曾洪，他的故事也讓我敬佩不已。2003年夏天，曾老師到天臺山旅行時，看見一個賣烤魚的小男孩在做數學題。看到這個畫面，來自農村的他不禁想到了自己兒時讀書的艱辛。他詢問得知，孩子的父母是殘疾人，爺爺奶奶撿拾廢品供他讀書。聽到這里，曾老師的心被深深地刺痛了，他頓時萌生了資助這個孩子的念頭。但是他很清楚，他面對的困難是巨大的，要還房貸，要供弟弟讀書，還要贍養在農村辛苦勞作的父母。但小男孩那雙渴望知識的眼睛卻一直浮現在他的眼前，最后定格在了他的心底。后來，曾老師定期給這個孩子寄去學費和生活費。他總是鼓勵孩子，一定要努力學習，用知識去改變命運。2009年，這個孩子不負眾望地考上了上海的一所重點大學。這一年的秋天，德陽中學收到了這個孩子寫來的感謝信，到這時，大家才知道曾洪老師默默資助這個孩子已經六年了。

在這里我想說，是啊，做一名人民教師很平凡，但這并不意味著我們會選擇平庸。如果說蔡章云老師是老一輩德中人的典范，那么曾洪老師就是新一代德中人的代表，他的行為表現出了德中青年教師的風貌。

其實，作為德陽中學的青年教師，我們是幸運的。優秀教師的示范課、青年教師的匯報課等等一系列的教研活動讓我們得到了快速地成長。我所在的初三語文組更是開展了集體備課活動，在活動中，優秀的前輩們做示范、給建議，對青年教師進行一對一地指導。正是在前輩們不遺余力地幫助下，青年教師的業務水平才得以全面提升。

2017年教師學轉促個人演講稿【三】

深入開展“學習《*談治國理政》，進一步轉變干部作風，促進XX綠色崛起”活動。全市各級黨委精心組織，周密部署，創新形式，豐富載體，有力有序有效推進“學轉促”活動開展，廣大黨員干部責任意識進一步增強，擔當精神進一步強化，實干風氣進一步樹立，形成了風清氣正、共謀發展的良好氛圍。

全市各單位把“學轉促”活動作為貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、四中全會精神以及學系列講話精神的重要舉措，形成學治國理政思想、系列講話精神、中央和省委各項重大戰略部署的常態化機制，在學習過程中形成理論成果，把成果用于指導工作實踐。各級黨委切實加強協調指導，成立領導小組，負責起草《“學轉促”活動實施方案》，組織領導活動開展，進一步明確分工，落實責任，推動工作落實。

全市各單位把活動開展與落實黨的群眾路線教育實踐活動整改任務緊密結合起來;與堅持“黨要管黨，從嚴治黨”，深入落實黨風廉政建設“主體責任”緊密結合起來;與進一步深化對市情的認識，全面落實“發揮優勢、高點起步、開放創新、綠色崛起”總要求緊密結合起來;與更好地完成全年工作目標任務，深入謀劃明年和“十三五”工作緊密結合起來，找準自身存在的差距，對照整改清單，逐條逐項梳理，切實做到知行統一，學以致用，學用相長，切實做到學習工作“兩不誤、兩促進”。

全市各單位強勢推動，把“學轉促”活動不斷引向深入。充分運用好各級黨委理論中心組、黨組織“三會一課”、領導干部民主生活會等有效載體，通過組織主題宣講、報告會、研討會、培訓班等學習活動，采取自主學、示范學、交流學等形式，增強學習的靈活性和實效性。

日前，按照市委的統一部署，我市選調政治素質強、理論政策水平高的16名領導干部和理論工作者，組成宣講團，分赴各縣區、高新區和市直相關部門開展“學轉促”宣講活動。市委組織部在干部培訓網組織統一在線學習活動，針對經濟和社會發展中出現的新情況、新問題，運用理論武器解剖分析。

同時，通過舉辦演講比賽、讀書競賽、有獎征文等豐富多彩、靈活多樣的學習形式，在全市掀起深入學習談《*談治國理政》的熱潮。

“學轉促”活動全面啟動后，宣傳部門充分發揮新聞媒體作用，精心組織新聞宣傳和輿論引導工作，為全市“學轉促”活動營造濃厚氛圍。《XX日報》、XX電視臺在重要版面、重點新聞節目中開設“學習《*談治國理政》進一步轉變干部作風 促進XX綠色崛起”、“縣區委書記談體會”等專欄專題。《XX日報》還結合“學轉促”活動進展情況，有針對性地推出了一批評論、言論，深入宣傳市委部署，準確傳遞權威聲音。

XX廣播電視臺在重點新聞節目中以“消息+短評”的形式，有針對性地推出言論報道，深化認識，凝聚共識，廣泛開展面向全社會的宣傳教育，不斷推動“學轉促”活動向基層拓展延伸，擴大覆蓋面，為XX開放創新、綠色崛起提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持。