国产不卡视频一区二区三区,中文字幕亚洲一区,亚洲一本色道 AV,免费观看的AV在线播放

黨員堅持根本宗旨勇于擔當作為發(fā)言稿

思而思學網(wǎng)

堅持根本宗旨勇于擔當作為發(fā)言稿一

要弄清楚‘為了誰、依靠誰、我是誰’的問題,關鍵是站穩(wěn)群眾立場、堅持人民的主體地位,擺正同群眾的關系,要懂得感恩和奮發(fā)作為。

1‘我是誰’主要是看清自我,核心是要提升黨員干部的黨性修養(yǎng),關鍵做到四個‘平’,即樹立平民意識、做好平凡工作、保持平靜心態(tài)、堅持平淡生活”。

2“關鍵要維護公平正義和群眾切身利益,從群眾反映強烈的問題入手,為群眾辦實事、解難事,做基層的知心人、做群眾的貼心人

3群眾是真正的主人、是力量的源泉、是公正的裁判,要踐行群眾路線關鍵是要擺正位子、定好調(diào)子、找準路子,切實解決權力觀、價值觀、政績觀。

4要解決‘為了誰’的問題關鍵要做到實踐,由被動服務轉(zhuǎn)為主動服務,與人民群眾建立深厚的感情,幫助群眾解決實際困難”……

“為了誰”,就是要堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,要以加強基層服務型黨組織建設為抓手,切實把民生工作做深做細做實,著重解決好事關群眾切身利益的難事、急事,進一步提升群眾的幸福感和滿意度;

“依靠誰”,就是要堅持從群眾中來、到群眾中去,把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,要緊緊圍繞“一化四建”發(fā)展戰(zhàn)略,引導干群進一步堅定信心、凝心聚力,全力趕超爭先;

“我是誰”,就是要求各級黨員干部擺正好人民公仆的工作定位,始終把人民放在心中,要按照教育實踐活動的總要求,匡正人生追求,校驗責任態(tài)度,衡量職業(yè)操守,做到自重、自省、自警、自勵。

一是要強化宗旨觀念。進一步強化全心全意為人民服務的宗旨,要心系群眾,心中時刻裝著群眾、處處想著群眾、事事圍繞群眾,做到問需于民、問計于民、問政于民;要將發(fā)展成果惠及群眾,一切為了群眾,明確工作的目的就是為了惠及群眾,真心實意為群眾辦實事。

二是要敢于擔當責任。要敢于直面矛盾,要到矛盾多、群眾意見大的地方去;要敢于解決問題,特別是解決疑難復雜、有風險的問題;要敢于挺身而出,在危急、政治關口挺身而出,自覺抵制利益誘惑。

三是要從嚴要求自己。要嚴于修身,始終保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣;要嚴于用權,嚴格按照章程、紀律、法律、制度、政策、程序辦事;要嚴于律己,守住道德、紀律和法律的底線,切實做到為民務實清廉。

二 年輕黨員干部討論發(fā)言

中國共產(chǎn)黨代表了????了,代表???,代表```(三個代表),根本宗旨就是為民服務。沒有擔當,就不能服務于民,造福于民。作為一名年輕黨員干部,增強宗旨意識需要在職責和使命面前敢想、敢做、敢當,既要想干事、能干事、會干事,又要干凈干事。敢于擔當,必須強化“四種意識”:

強化責任意識,要勇于擔當。作為一名黨員干部要把高標準履職盡責作為基本要求,做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責。要時刻牢記黨的根本宗旨,秉承“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”的執(zhí)政理念,這樣才能在直面矛盾和問題時,敢試敢闖、敢抓敢管、敢于碰硬;在面對重大原則問題時,立場堅定、堅持原則、旗幟鮮明;面對各種歪風邪氣,敢于亮劍、敢于較真、堅決斗爭。

強化學習意識,要善于擔當。要學會運用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維、法治思維去思考和解決問題;要加強對中央、省、市重大決策部署的學習研究,準確把握上級政策取向,把上級精神吃透用活,提高參謀輔政的能力水平;要密切聯(lián)系實際,總結工作經(jīng)驗,從實踐中錘煉綜合素質(zhì),提升敢于擔當?shù)哪芰退健?/p>

強化奉獻意識,要樂于擔當。告誡我們,“當官就不要想發(fā)財、想發(fā)財就不要去做官”,當官就是要當人民的官,就是要為人民謀利益。作為黨員干部,必須樹立正確的權力觀和價值觀,樹立崇高的理想和追求,以為民務實清廉為標準,以為民造福為己任,以奉獻和付出為榮譽,當一名群眾滿意的人民公仆,才能真正體現(xiàn)自己的人生價值,才能在實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的征程中,把人民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標作出貢獻。

強化敬畏意識,要廉潔擔當。只有對黨紀國法心存敬畏,時刻想著百姓、裝著人民,才能自覺規(guī)范自己的言行舉止,才能行得正、做得端,才有底氣去做別人的工作,才能硬起手腕管理讓人服氣,才能糾正老爺作風、衙門習氣,才能改變門難進、臉難看、事難辦現(xiàn)象和杜絕吃拿卡要,才能提高工作效率、服務水平,才能提高政府公信力、執(zhí)行力。如果自身存在問題,就會前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去較真。黨員干部要敢于擔當,就必須樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,做到自重、自省、自警、自勵;不斷加強黨性修養(yǎng),不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾;堂堂正正做人,老老實實做事,做到一身正氣、廉潔奉公,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

堅持根本宗旨勇于擔當作為發(fā)言稿二

黨章明確規(guī)定為人民服務是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨,“三個代表”的核心也是代表最廣大人民的根本利益。因而,堅持黨的根本宗旨是對一個黨員最起碼的要求,關鍵是站穩(wěn)群眾立場,擺正同群眾的關系。我以為,作為一名中國共產(chǎn)黨員必須始終牢記黨的根本宗旨,敢于擔當、勇于作為,因為沒有擔當就不能服務于民、造福于民。作為新形勢下的企業(yè)基層黨員,增強宗旨意識需要在職責和使命面前敢想、敢做、敢當,既要想干事、能干事、會干事,又要干干凈凈干事。而要做到敢于擔當必須強化“四個意識”,方能辯證處理好其中的關系:

強化責任意識,勇于擔當。作為企業(yè)基層的一名黨員管理者要把高標準履職盡責作為工作的基本要求,做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責,而不是考慮自身得失,畏縮不前。要時刻牢記黨的根本宗旨,秉承我黨“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”的執(zhí)政理念,這樣才能在直面矛盾和問題時,敢試敢闖、敢抓敢管、敢于碰硬;在面對重大原則問題時,立場堅定、堅持原則、旗幟鮮明;面對歪風邪氣,敢于亮劍、敢于較真、敢于斗爭。而不是當“好好先生”,無原則底線的一團和氣。

強化學習意識,善于擔當。要學會運用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維、法治思維去思考和解決問題;要加強對黨中央、省、市和集團公司重大決策部署的研究和學習,準確把握上級政策取向,把上級精神吃透用活,提高參謀輔政的能力水平;在日常工作中,從職工群眾反映強烈的問題入手,多做調(diào)查研究,分清是非、摸清脈絡,維護公平正義,為職工辦實事、解難事,做群眾的知心人、貼心人,把職工群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,因為職工群眾是我們工作的公平裁判;同時,要密切聯(lián)系實際,適時總結工作經(jīng)驗,分析每項工作、工作每階段的得失,從實踐中錘煉綜合素質(zhì),完善自我,不斷提升敢于擔當?shù)哪芰退健6皇侨鄙俜椒ǖ拿つ啃U干。

強化奉獻意識,樂于擔當。告誡我們,“當官不要想發(fā)財,想發(fā)財就不要去做官”,就企業(yè)基層而言,當官就是要當職工群眾的官,就是要為職工謀利益。作為企業(yè)基層的黨員管理者,必須樹立正確的權力觀和價值觀,樹立崇高的理想和追求,以為職工為企業(yè)務實清廉為標準,以為職工造福為己任,以奉獻付出為榮譽,當一名職工群眾滿意的公仆,才能真正體現(xiàn)自己的人生價值,才能在實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”的征程中、在企業(yè)不斷發(fā)展壯大中,把職工群眾利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和公司可持續(xù)發(fā)展作出貢獻,真正做到吃苦在前享受在后,把企業(yè)和職工的利益放在首位,引導職工群眾堅定信心、凝心聚力,全力以赴度過企業(yè)轉(zhuǎn)型的艱難時期。而不是時時考慮自身利益和得失。

強化敬畏意識,廉潔擔當。一個黨員、一個管理者首先要解決“我是誰”的問題,提升黨性修養(yǎng),看清自我,正確定位,做到“四個平”:樹立平民意識、做好平凡工作、保持平常心態(tài)、堅持平淡生活。時刻對黨紀國法心存敬畏,按照黨紀要求不斷匡正人生追求,校驗責任態(tài)度,衡量職業(yè)操守,時刻想著百姓、裝著職工,問需于民、問計于民、問政于民,才能自覺規(guī)范自己的言行舉止,才能行得正、做得端,才有底氣去做別人的工作,才能硬起手腕管理讓人服氣,才能糾正老爺作風、衙門習氣,才能改變門難進、臉難看、事難辦現(xiàn)象和杜絕吃拿卡要,才能提高工作效率、服務水平,才能提高班子公信力、執(zhí)行力。如果自身存在問題,就會前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去碰硬、不敢去較真。黨員管理者要敢于擔當就必須樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,做到自重、自省、自警、自勵;不斷加強黨性修養(yǎng),不為名所累、不為欲所惑、不為情所擾;堂堂正正做人,老老實實做事,做到一身正氣、廉潔奉公,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

“兩學一做”讓我們企業(yè)基層黨員管理者必須“學黨規(guī)、明底線、知敬畏、講規(guī)矩”,做一名合格黨員。

熱門推薦

最新文章

国产精品亚洲片在线, 精品a精国产自在现拍, 欧美亚洲综合 妞, 国产裸拍裸体女网站链接在线观看, 亚洲男男无套GV大学生