守紀律講規矩發言稿

學黨章、守紀律，做表率

各位老師，各位領導，大家下午好!今天，我演講的題目是：學黨章，守紀律，做表率。

最近學校黨支部組織我校的全體黨員、再次學習了《中國共產黨黨章》，通過認真學習，使我對新黨章有了更新更高的認識：黨章闡明了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是的領導核心，中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

通過學習，我對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務和權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想信念也得到了新的激發和升華。

作為一名黨員，我們在入黨宣誓的時候，曾經舉起右手，緊握拳頭莊嚴承諾：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”

回想當初我們莊嚴的宣誓，對照今天我們的工作責任心、工作態度、工作業績，我們捫心自問：我們是否認真履行了自己的承諾，

是否是一個合格的共產黨員，我們離黨和人民的要求還有多少差距?縱觀我們學校，共產黨員人數將近占學校教師總數的三分之一。我們常說：每一位黨員都是一面旗幟，每一位黨員都應該為黨旗添光彩。在今后的實際工作中，我們全體黨員只有按照新黨章的要求，進一步加強學習，加強黨性修養，增強黨員紀律意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在自己的工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，才能做到永遠保持共產黨員的先進性，才能真正做到為人師表，教書育人，才能真正無愧于共產黨員??這一光榮而神圣的稱號。

為了能真正發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用，人人爭當合格黨員，永葆共產黨員先進性，我承諾并號召全體黨員應該努力做到以下三點：

一、 加強學習，與時俱進

作為共產黨員，只有不斷加強學習，才能及時了解黨和國家的大政方針，才能明白黨的宗旨和黨員的權益、義務，才能做到與時俱進，才能提高自身素質，才能提高自己的工作能力。作為黨員教師，我們承擔著培養祖國接班人的重任，我們只有不斷學習新的教育教學理論，才能適應新課程改革和實施素質教育的新形勢;我們只有善于向群眾學學習、向實踐學習、向同行學習，才能做好教書育人工作，不斷提高自己的綜合素質和實踐能力;同時，我們也只有不斷加強學習，在學習中不斷反思，才能適應新形勢、完成新任務，做好新工作。不斷學習，與時俱進，提高自己的工作能力，這

是時代的要求，也是黨對我們的要求。

二、 遵章守紀，轉變作風

新黨章頒布以來，從黨中央到地方各級黨委、黨支部，對學習新黨章做了周密的安排，我們學校黨支部也組織我校的廣大黨員、認真學習了黨的十八大精神和新黨章及中央的密切聯系群眾、改進工作作風的“八項規定”。通過學習我們認識到：學黨章是手段，守紀律是目的。作為黨員教師，守紀律我們應該做到：牢記黨的宗旨，樹立為人民服務的意識，履行黨員義務，做好本職工作。要帶頭遵紀守法，帶頭遵守社會公德，帶頭遵守師德六條規范，帶頭遵守學校的各項規章制度。我們學校是是由1400多名學生和80多名教師組成的一個大家庭，如果沒有紀律、制度約束，就會成為一盤散沙。紀律、制度是保證學校各項工作順利開展的重要保證。作為教師，我們應該給學生做出表率，做好榜樣，帶頭遵守學校的各項規章制度。比如遵守學校的考勤制度，就應該做到不遲到、不早退，有事履行請假手續，不隨便遲到早退，更不能隨便曠課。遵守學校的教學常規管理制度，就要嚴格按照制度規范自己的教學行為，依法執教，做好備課、上課、輔導、批改作業各個環節的教學工作;遵守學校的例會制度，就應該準時參加會議，認真聽會，認真做筆記;遵守學校的教科研管理制度，就應該及時參加教研組活動，完成教研工作任務;遵守學校的大課間活動制度，就應該認真負責，做好本年級本班的大課間活動的組織工作。學校正是靠這些制度來保證教育教學秩序的，作為黨員，作為教師，我們就應該不斷加強學習，轉變工作作風，樹立紀律意識，才能安好本職工作，無愧于

人民教師的光榮稱號。

三、 樹立形象，爭做表率

學黨章、守紀律，轉作風，樹形象，做表率，我認為關鍵在于落實。黨章第一章第三條明確規定，共產黨員要做到：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”由此可見，全心全意為人民服務是我們黨的遵旨。作為共產黨員，就應該處處做表率，善于做到與時俱進，開拓創新，充分發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用。在學校工作中，對于學校及領導安排的各項工作任務，我們都要帶頭參加，帶頭完成，保證質量。首先，我們應該帶頭做好教學工作，牢固樹立教學質量意識。教學質量是學校生存與發展的生命線，每位教師都有責任、有義務盡自己最大的努力提高本人所任學科的教學質量，保質保量完成教學任務。其次，要帶頭做好育人工作。教師的一言一行，一舉一動，都會對學生產生深刻的影響。我們一定要做到注意自身形象，加強自身修養，以自己獨特的人格魅力和敬業精神為學生做好榜樣，加強對學生的德育教育，教育學生做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有公民，不斷提高學生的綜合素質，使我們義不容辭的責任。再次，我們還要帶頭完成學校分配給我們的臨時性的、階段性的工作任務。我希望，我們每一位教師，每一位共產黨員，都能有率先垂范、爭做表率的意識，在自己平凡的崗位上做出不平凡的成績，為崇崗九年制學校美好的明天而奮斗，那么，我們就可以自豪地說：我是黨員，我自豪!我是教師：我驕傲!

守紀律講規矩發言稿

尊敬的各位領導、各位評委，大家好：

我是來自鎮財政所的xxx，感謝各位領導能夠給我站在臺上演講的機會。我今天要演講的題目是《“守紀律、講規矩、作表率”不忘誓言》。

人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線。

“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，在十八屆中央紀委五次全會上的講話，再次強調了嚴明紀律的重要意義，提出了紀律建設的明確要求，指出了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的著力方向。各級黨組織對政治紀律和政治規矩，要十分明確地強調、十分堅定地執行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀律和規矩意識，做政治上的“明白人”，要做到“心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒。”

“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”沒有規矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能干事，也干不成事的。但在現實中，仍有少數黨員、干部不守紀律、不講規矩，或是搞團團伙伙、拉幫結派，或是口無遮攔、亂評妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是說情拉票、跑風漏氣。凡此種種，在黨內和社會上造成惡劣影響，給黨的事業造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治，就會像傳染病一樣蔓延開來，最終嚴重危害黨的肌體。

最近，市紀委監察部門公布處理的一些違法亂紀人員，有基層農村黨支部書記、村委會主任、福利院院長、學校校長、還有司法部門調解員，這些人大部分都是因為貪污、挪用公款、公款旅游吃喝、違反財經規定等，無視黨紀國法，將國家和人民利益拋置于腦后不顧。

今年一季度，全省處理874人，給予黨紀政紀處分531人。不管是公車私用、開會不守紀律，還是大到公款旅游、濫發津補貼、大操大辦婚喪嫁娶，只要出現苗頭問題或輕微違紀的，都不能姑息縱容，要及時大喝一聲、猛擊一掌，使其幡然醒悟、回歸正途。

“一個放棄了政治旗幟，放棄了理想信念，放棄了思想武裝和敵我意識，最終迷失了自己，也迷失了對手的政黨，一個不是自我完善，而是自我否定，不是銳意進取，而是固步自封，不是相信人民的力量，而是相信西方神話進而失去了執政根基的政權，一步步走向衰落和覆亡是必然的。”

一個國家的根本是什么?是他的人民。怎么辦?要相信人民，依靠人民，必須從意識形態抓起，大力建設共產黨隊伍的純潔性，改變自己信仰的唯一障礙就是意識形態。

省委書記李鴻忠強調，“我們寧愿聽到平日的抱怨聲，也不愿聽到高墻內的悔恨聲。”省委常委、省紀委書記侯長安要求，“把抓早抓小、教育挽救干部作為強化監督執紀問責、深入糾正‘四風’的出發點和落腳點。”

為此，全省各級黨委、紀委狠抓常態教育“咬耳朵”、下發禁令“提提醒”、約談函詢“扯袖子”、從嚴查處“強震懾”，監督執紀問責堅持從苗頭抓起，從小處著眼，嚴查嚴管，防止小錯釀成大錯。

任何一個執政黨在領導國家發展的過程中，都會存在著一些問題，中國共產黨也不內外。讓我們不忘當初入黨的誓言，時刻保持警惕，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，把握好做人的基本道德底線，繼續努力，隨時準備著為黨和人民犧牲一切!為共產主義奮斗終身!

謝謝大家!

守紀律講規矩發言稿

敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

春暖花開，萬物復蘇，在這個彌溫著清新香氣的校園里，有我們優雅的行為斗志昂揚的12號和老師的淳淳教誨，所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識，遵守紀律和美好的道德參與。

樹立公德意識，需要我們具有公共責任感和集體榮譽感，例如，在我們學校最明顯的現象就是餐廳秩序混亂和擁擠人群中橫飛的臟話及怨氣，為何會出現這種現象，這就要求我們靜思一下自己的行為，當聽到急促的哨聲我們應觀察自己所處的位置是否合理，假使每個同學都能規范自己的行為，那么餐廳就是一道美的公德風景線。此外，你是否還經常看到某位同學在行走時將手中的垃圾瞬間拋出，你是否經常注意到一個或兩個一次性杯子孤獨地躺在路旁。……大家沒發現嗎，這樣的行為對于百年淮中是多么的不相襯啊!公德，很多人聽起來會感到遙遠空洞，但仔細想想，公德其實就在我們身邊與我們身形相隨。現在，大家靜聽一下，是否還有同學在下面竊竊私語?此刻做一個真誠的聽眾難道不是公德的體現嗎?而此刻有人竊竊私語或爭分奪秒的學習是公德的體現嗎?

曾經有一句臺灣某中學校長教育學生的名言：“天下興亡，我的責任”，在這里我認為改為“餐廳秩序，我的責任”更符合我們樹立公德意識的標準，作為淮中驕子我們能夠做的到嗎?

眾所周知，“國有國法，家有家規”“沒有規矩不成方圓”紀律雖是嚴明的，卻是對我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴格要求自己，才能規范自己的行為，一身心的投入到學習中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內涵的折射，我們應以百為驕傲，遵守紀律是每個個良好素養的體現。另外，紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區，因此時， 風華正茂，激情飛揚，會在恍忽中放羈自己，所以遵守紀律會時刻提醒著我們，規范著我們，啟示著我們，同時在4、5月校風大整頓之際，我相信在2月后簡短而明徹的發型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽光氣質，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽一道靚麗的風景線。

做一個守紀律，有道德的高中生，我們要有責任心，有愛心、自信、自強，我們身邊同學熱心的幫助細致的指點，在學習上，面對同學的問題，要耐心指導，遇到不懂的問題也要虛心請教他人，在班級內不喧鬧，不追逐，為學習和休息的同學提供良好的環境。在生活中，與同學和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，……我們肩負著淮中的榮譽，承擔著建設祖國的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身!同學們，行動起來吧，就從現在開始，樹立公德意識，做一個文明之人，百年淮中將以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!