局兩學一做動員會講話稿2016一

同志們：

今天，我們召開全局“兩學一做”學習教育工作會議，認真貫徹落實中央和省委關于“兩學一做” 學習教育的部署要求。

剛才，振元同志傳達了省委書記李希同志在全省“兩學一做”學習教育工作會議上的講話和省委組織部部長辛桂梓同志對全省“兩學一做”學習教育工作的安排，我們要認真抓好落實。

下面，我就全局“兩學一做”學習教育進行安排部署，重點講五點意見：

一、全面把握中央和省委關于“兩學一做”學習教育的部署要求，進一步深化思想認識、強化行動自覺。

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是黨中央深化黨內教育作出的又一重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是今年黨建工作的重要任務。我們要深入把握中央和省委的部署要求，在思想上深化認識，在行動上強化自覺。要深刻認識到黨的思想建設是黨的根本建設，必須作為首要任務，堅持抓常、抓細、抓長，環環相扣步步深入，持續用力，久久為功。開展“兩學一做”學習教育，就是把思想政治建設融入日常的黨內政治生活中，用好日常教育途徑、教育方式，推進黨內政治生活規范化、黨員管理常態化。要深刻認識到，基層是黨的執政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根本才能牢固，黨才能有戰斗力。開展“兩學一做”學習教育，就是推進黨內教育從領導干部“關鍵少數”向基層延伸、向全體黨員拓展，把全面從嚴治黨的要求落實到?個支部、?名黨員，讓黨的?一個細胞都健康起來、?一個組織都堅強起來。要深刻認識到，開展“兩學一做”學習教育要堅持問題導向，把解決問題貫穿學習教育全過程，在學黨章黨規、學系列講話中修枝剪葉，堅持邊學邊改、即知即改，解決黨員在思路、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，用行動體現信仰信念的力量。要深刻認識到，開展“兩學一做” 學習教育就是以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理為基本依托，發揮黨支部的應有作用，履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴治黨的主體責任，做到組織到位、措施到位、落實到位，使?個黨支部把抓黨員隊伍建設的意識樹起來，把責任扛起來。

二、堅持抓在日常、嚴在經常，推動全面從嚴治黨向基層延伸，落到?個黨支部。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關健在“做”，要把集中學習與個人自學結合起來，堅持以學促做、知行合一，用好日常教育途徑、教育方式，落實好黨的組織生活會制度，推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根。

(一)認真搞好學習，著力提升思想政治素質。這次學習教育的內容十分明確，就是深入學習黨章黨規，學習系列講話，必須堅持經常學、深入學，把學習黨章黨規和學習系列講話統一起來。要引導黨員搞好自學，逐條逐句通讀《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內重要法規制度，進一步明確做合格黨員的標準，提高遵守黨章黨規的自覺性。要認真學習《系列講話讀本(版)》，學習《*、國務院關于全面振興東北地區等老工業基地的若干意見》精神等，學習領會系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，掌握和增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求，切實用講話精神統一思想、提高認識，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。

(二)開展好專題學習討論。各黨支部要召開黨員大會，分4個專題開展學習討論，一般?兩個月一個專題。專題一：以“講政治、有信念”為題。重點學習討論對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格;專題二：以“講規矩、有紀律”為題。重點學習討論嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩，做到執行紀律合格;專題三：以“講道德、有品行”為題。重點學習討論明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行，堅守共產黨人的精神高地，做到品德合格;專題四：以“講奉獻、有作為”為題。重點學習討論踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、做模范，做到發揮作用合格。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。要認真上好黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行，黨支部要對黨課內容、時間和方式等作出安排，重點圍繞“學黨章黨規”、“學系列講話”、“做合格黨員”組織上好3次黨課。基層黨組織書記、黨員領導干部為基層黨員講黨課。要創新黨課方式，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力。要運用正反典型開展學習教育，把毛豐美的先進事跡和精神實質，樹立起看得見、感受得到的標桿，把開展向毛豐美學習與向孫德忠、董福財、高軍和王桂蘭等先進典型學習結合起來，注重選樹身邊的先進典型，用身邊黨員的故事感染人、教育人、激勵人。要從周永康、薄熙來、徐財厚、郭伯雄、令計劃及王珉、蘇宏章、王陽、陳鐵新等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。要創新學習方式，引導黨員運用 “12371”黨員手機信息平臺、共產黨員網、中華先鋒網、手機報、微信易信和遠程教育平臺等媒體開展在線學習。對流動黨員，黨支部要采取寄書信、發短信等方式，講明中央和省委關于開展“兩學一做”學習教育的要求。要用好“九一八”歷史博物館、雷鋒紀念館、遼沈戰役紀念館等黨性教育基地，開展現場教育。組織開展黨員“黨章黨規基本知識、系列講話重要精神”答題活動，推動學習入腦入心、補鈣鑄魂。

(三)嚴肅黨的組織生活，增強基層組織活力。黨的組織生活是黨員錘煉黨性、提高思想覺悟的熔爐，要通過黨組織把黨員集合起來，增強黨員黨性觀念、組織意識。要開好專題組織生活會，“七一”前，以“學習毛豐美、實干促發展”為主題，年底前以“兩學一做”為主題，黨支部分召開組織生活會，加強黨員教育管理，增強黨組織的生機和活力。要開展民主評議黨員，以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，對黨員進行民主評議，運用組織力量，把黨員教育管理嚴起來、實起來。要建立經常性提醒和批評制度，經常開展批評幫助，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態，遇到重要問題或普遍性問題需要集體批評和自我批評時，及時召開生活會，把全面從嚴治黨的狀態鞏固下去、深化下去。

(四)聚焦突出問題，即知即改、立行立改。堅持以解決問題為牽引，深化學習教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識談化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端以及一些基層組織軟弱渙散等問題，特別要深入解決在“講誠信、懂規矩、守紀律”方面存在的突出問題。要面對各領域黨員隊伍中存在的突出問題，結合實際再細化、再聚焦，有的放矢、即知即改，解決一個個具體問題，做好一件件具體事情。對普遍存在、群眾意見大、影響面廣的問題，要搞好專項整治，動真碰硬、集中治理抓到底、見成效。要把開展“兩學一做”學習教育與鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果結合起來，持續深入地糾正 “四風”，抓好不嚴不實問題的整改，切實整治群眾身邊的不正之風，推動黨的作風不斷好轉。

(五)立足崗位，做合格的共產黨員。“兩學一做”學習教育的著眼點和落腳點，就是做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講貢獻、有作為” 的合格黨員。做合格黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同以*為黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

開展“兩學一做”學習教育，“學”得怎么樣、“改”得是否到位、“做”得是否合格，最終要體現在推動經濟發展上。各單位要結合生產經營和工作實際，開展 “立足崗位作貢獻、推動發展當先鋒”實踐活動，緊緊圍繞黨的中心任務和全局的經濟發展，開拓進取、真抓實干，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到更好地履行崗位職責、推動經濟發展上，落實到立足崗位作貢獻、發揮黨員的先鋒模范作用上。

三、要堅持以上率下、示范帶動，發揮局機關和處以上領導干部的表率作用。

黨員領導干部既是學習教育的對象，也是學習教育的領導者，要緊密聯系領導工作的實際，發揮帶學促學作用，推動整個學習教育扎實有效開展。

(一)強化領導干部普通黨員意識。黨章規定，每個黨員不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活。強調，中央政治局的同志要帶頭，要有普通黨員意識，到所在支部去與同志們一起學習交流。各級黨員領導干部要向中央看齊，堅持和落實雙重組織生活、“三會一課”等制度，自覺以普通黨員身份參加所在黨支部、黨小組的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。

(二)處以上領導干部要帶頭開展學習討論。處以上黨員領導干部要學得更多更深一些，要求更嚴更高一些。學黨章黨規，還要深入學習《中國共產黨黨組工作條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》，學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》等，堅持系統領悟，掌握好與履職盡責相關的規定和要求，著力提高做好領導工作所必須的政治素質和政策水平。學習系列講話，還要學習《*談治國理政》、《重要講話文章選編(領導干部讀本)》等，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，領會好講話的豐富內涵和核心要義，領會好黨中央治國理政新理念新思想新戰略，用以指導和推動工作。

局隊(院)領導班子和處以上領導干部要以黨組(黨委)會、中心組等形式，圍繞方案中確定的6個專題開展學習研討。學習討論一定要把自己擺進去，緊密結合自己的思想和工作實際;一定要強化自覺，深學踐悟，修身律己;一定要堅持知行合一，與錘煉黨性、研究破解矛盾問題結合起來，不斷提升執政能力，增強“四個”意識，提高管黨治黨水平。黨員領導干部要帶頭到所在黨支部講黨課。年底前，要以“兩學一做”為主題召開年度民主生活會，認真進行黨性分析，開展批評與自我批評，抓好整改落實。

(三)局機關要帶好頭。在“兩學一做”學習教育中，局機關要走在前列、作出表率，要帶頭學、帶頭改、帶頭做。機關黨委要認真組織實施，指導黨支部學什么、怎么學、重點解決什么問題，做到具體明確，切實增強針對和實效性。黨支部組織黨內活動，要提前通知所在黨支部的領導干部，以便黨員領導干部妥善安排時間，參加黨支部活動。

要把開展“兩學一做”學習教育與做好各項工作結合起來，加強機關黨的建設，充分調動機關黨員干部敢于擔當、干事創業的積極性，更好地服務全局工作大局、服務中心任務、服務基層職工群眾。

(四)在推動振興發展中走在前列、干在實處。黨員領導干部要認真關于培養造就鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，認真踐行“三嚴三實”和“八個帶頭八個自覺”，堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規矩，樹立和落實新的發展理念，攻堅克難、敢于擔當，落實從嚴治黨責任，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率，做黨和人民的好干部。要積極投身到改革發展穩定的主戰場，提振精氣神、增長新本領、展現新作為，認真落實“四個著力”要求，深化改革，推動我局經濟持續健康發展。

四、以“兩學一做”學習教育為帶動，把我局的黨建工作抓具體、抓深入、抓扎實。

(一)深入開展黨員組織關系排查。要深入搞好摸排、強化規范管理。要把工作做細做實，做到人頭，核準黨員身份信息，摸清流動黨員底數，理順黨員組織關系，健全完善檔案，努力使?名黨員都納入黨組織有效管理、參加學習教育。要嚴格把握政策、穩妥有序處置，要嚴肅工作紀律，確保取得實效。

(二)加強基層黨組織建設。一要選配好基層黨組織書記，支委會不健全的也要配到位，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管;二要加強黨支部建設。黨支部是發展、教育、管理黨員的基本單位，是黨的最基層組織。建強黨支部、強化組織功能至關重要。要在規范建設上下功夫，在組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊備、作用突出等方面用力。黨支部各項工作都要有計劃、有目標、有記載、有檢查，黨支部書記?年要向上級黨組織述職、向本支部報告工作，自覺接受監督;三要在落實黨員經常性教育管理制度上下功夫。重點是嚴格落實“三會一課”等制度，定期召開支部黨員大會，支部委員會和黨小組會，按時上黨課，組織黨員過好組織生活會。嚴格落實黨費收繳管理使用制度，讓按時足額交納黨費成為?名黨員的自覺行動，讓黨員在交納黨費中強化黨員意識和組織觀念，自覺履行黨員義務。

五、落實管黨治黨責任，切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領導。

(一)加強領導，明確責任。全局“兩學一做”學習教育，在局黨組領導下進行，由局基層工作處牽頭組織實施，局機關黨委等相關單位配合做好相關工作。

局屬單位黨委要切實履行好主體責任，認真謀劃部署，制定“兩學一做”學習教育實施方案。既要全面貫徹省委的部署和局黨組的要求，又要從實際出發，突出本單位的特色，精心組織實施，真正盡好責、抓到位、見實效。各單位的黨委書記要擔負起第一責任人的職責，把主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上。不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員帶好隊伍，對學習教育的工作方案要親自審定，對重要任務要親自部署，切實從具體工作抓起，決不能當“甩手掌柜”,真正把自己擺進去，以身作則、率先垂范。要發揚講認真精神，貫徹嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效，示范帶動專題教育深入開展。

(二)強化督導，狠抓落實。局將適時派出指導組，按照省委指導組的要求，采取巡回督查的方式進行指導。要把開展學習教育情況作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容，納入領導班子和領導干部年度實績考核中，在學習教育中了解干部、考察班子。要采取聽匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對“兩學一做”學習教育的檢查指導，傳導壓力、激發動力，推動各項任務措施落實。

(三)堅持分類推進。這次學習教育分層次、分類別，針對強，防止“一般粗”、“一刀切”現象。局對處以上黨員領導干部和普通黨員以及局機關黨員開展學習教育都作出了具體安排，各單位黨委要結合實際抓好落實。要堅持從實際出發，把握不同黨員的思想動態和行為特征，做到因人施教、精準施策，體現差別，突出特色，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化，擴大學習教育覆蓋面，使?名黨員都學有標準、行有規范，受教育、有提高。

(四)要搞好輿論宣傳。利用局網站和局屬單位的簡報、宣傳欄、網站等新聞媒體，宣傳中央精神和省委要求，宣傳全局各單位“兩學一做”學習教育的做法和成效。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，堅持正確的輿論導向、發揮新聞媒體的作用，為學習教育健康深入開展營造良好的氛圍。

局兩學一做動員會講話稿2016二

近日，*辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。“兩學一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那么，我們作為一名共產黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統一，切實按照做到，學用結合。

勤學，深學。作為一名共產黨員，對于黨章，以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學，深學，全面系統地掌握新理念、新要求，以學教育引導我們黨員規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;不能過眼云煙，只學皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優良作風。學習要以問題為導向，在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。

學以致用，我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規學習了，但是不能以此作為規范自己言行舉止的標準;系列講話學習了，但是落實不到位。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規定來說事、來辦事。自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態度，不能聽之任之、置身事外。在我們現實中，一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當，與 “怕”的心理有關。或是怕“影響團結”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規，系列講話，但是不作為、不落實，這就是一些政策落實不到位，學沒有用到實處的表現。

學做必須統一，正如黨章中所言，紀律“是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證”。 這本身就意味著，學習黨章黨規，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制，認真學習黨章黨規，學習系列講話，有針對性地解決問題。

局兩學一做動員會講話稿2016三

同志們：

今天，我們在這里召開全廳“兩學一做”學習教育工作會議，這是在遼寧全面從嚴治黨和新一輪振興發展的關鍵時期，全廳召開的一次十分重要的會議。會議的主要任務是：深入學關于開展“兩學一做”學習教育重要指示和李希書記在省委“兩學一做”學習教育工作會議上的重要講話精神，對全廳開展“兩學一做”學習教育工作進行動員部署，引導全廳各級黨組織和黨員干部切實把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上來，統一思想、堅定信心，凝聚力量、狠抓落實，為推動全省交通運輸事業持續健康發展提供堅強的政治保證。

剛才，福元同志傳達了重要指示和李希書記重要講話精神。下面，我受正在中央黨校學習的廳黨組書記、廳長葛樂夫同志的委托，就做好全廳“兩學一做”學習教育工作，講三點意見。

　　一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，切實增強抓好學習教育的思想自覺和行動自覺

開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是以新發展理念引領交通運輸實現新發展的堅強保證，對進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持發展黨的先進性和純潔性，推動全省交通運輸事業持續健康發展具有十分重要的意義。

第一，開展“兩學一做”學習教育，是實現思想政治建設常態化制度化、鞏固擴大黨的政治優勢的重要舉措。思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。黨的十八大以來，反復強調，我們黨要搞好自身建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員干部，并先后開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，使廣大黨員干部隊伍的思想覺悟、政治素質、黨性修養實現了新的提高。但是應當看到，思想政治建設不可能畢其功于一役。中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，目的就是堅持思想建黨和制度治黨相結合，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內教育向經常性教育延伸，切實將思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中。我們一定要深入領會、全面落實中央的決策部署，堅持綿綿用力、久久為功，切實以強烈的責任感抓好學習教育，引導全廳黨員干部不斷端正思想作風、持續補足精神之鈣，始終堅定政治方向、站穩政治立場、嚴守政治紀律，自覺在思想上政治上行動上與黨中央、國務院和省委、省政府保持高度一致。

第二，開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸、始終保持發展黨的先進性純潔性的重大實踐。著眼于協調推進“四個全面”戰略布局，中央極為重視從嚴治黨、制度強黨、依規治黨，作出了一系列新部署，打出了一整套“組合拳”，黨風政風煥然一新。從我廳來看，經過近幾年狠抓作風建設，全廳基層組織和黨員隊伍建設整體來看有了很大提升。但與全面從嚴治黨的要求相比，還有很大差距。黨員隊伍中不擔當、不作為的情況仍然存在，理想信念動搖、政治意識淡薄等問題仍然突出，紀律意識不強、工作松散渙散、拖延推脫的現象時有發生等等。這些問題不及時解決，長此以往就會生瘡結疤，甚至腐蝕交通隊伍的整個肌體。強調，只有基層組織堅強有力，黨員發揮應有的作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力。開展“兩學一做”學習教育，就是要把從嚴治黨的重點由領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展，促進從嚴管黨治黨要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來，每一個組織都堅強起來，更好地保持發展黨的先進性和純潔性。全廳各級黨組織和廣大黨員干部，一定要從夯實黨的執政基礎、鞏固黨的執政根基的內在要求出發，切實把開展學習教育作為深入推進全面從嚴治黨的重要抓手扭住不放，真正使我們的每個黨員、每個支部都成為助推黨的事業闊步前行的先鋒模范和戰斗堡壘。

第三，開展“兩學一做”學習教育，是積極適應經濟發展新常態、全力推動遼寧交通運輸事業持續健康發展的重要保證。當前，全省交通運輸發展正處于“十三五” 開局起步、體制機制調整優化、推動全面建成小康社會的關鍵階段。引領新常態、戰勝新挑戰、謀求新跨越，迫切需要素質更加過硬、作風更加優良、能力更加突出的黨員干部隊伍來擔當、去領航。開展“兩學一做”學習教育，既強調思想要求，也強調實踐要求，既指向領導干部，也指向全體黨員，為我們在新時期建設一支全面合格的交通運輸黨員干部隊伍指明了前進方向。我們一定要以此為契機，引導全廳廣大黨員干部自覺運用黨章和黨規黨紀規范一言一行，自覺運用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步在牢固樹立五大發展理念、積極踐行“四個著力”要求、貫徹落實中發〔2016〕7號文件精神上下功夫，進一步在全面深化交通運輸體制改革、推進交通運輸創新發展上求突破，切實以全廳黨員干部的嶄新形象凝聚黨心民心，贏得廣大人民群眾對交通運輸工作的理解和支持，真正以我們全新的作為把新一輪全面振興的重大機遇化作交通運輸事業蓬勃發展的美好現實。

二、堅決貫徹中央和省委的部署和要求，認真落實“兩學一做”學習教育各項任務

按照中央和省委的部署和要求，本著從嚴從實抓好貫徹和著力突出交通特色的原則，我們研究制定了全廳“兩學一做”學習教育實施方案，把任務落實到了每個支部、每個黨員，全廳各級黨組織和全體黨員干部要緊密聯系思想和工作實際，認真抓好每個環節工作的落實，確保學習教育有板有眼、有聲有色，取得實實在在的成效。

第一，要在“學”上下功夫。“兩學一做”基礎在學，要明確學什么、怎么學，通過學習教育，增強黨員的黨性觀念，提高思想素質和黨性修養。

一是學好黨章黨規。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規范;黨規黨紀是黨章的延伸和具體化，明確規定了黨員應當嚴守的紀律和規矩。要組織黨員逐條逐句研讀《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，領會黨員的條件和義務、權利、行為規范，進一步明確做合格黨員的標準條件。通讀熟讀《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員權利保障條例》，重點掌握廉潔自律的“四個必須”、“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定，真正把底線和紅線牢記于心，做到言有所戒、行有所止。尤其是處級以上黨員領導干部要在此基礎之上，學習掌握黨章規定的黨的組織制度、各級組織的職責任務、黨員領導干部必須具備的6項基本條件、黨的紀律等，認真學習黨組工作條例、黨政領導干部選拔任用條例等黨內法規，著力提高政治素養和領導能力，準確掌握從政的準則和行動的標尺。

二是學好系列講話。要深入學習《系列重要講話讀本(版)》，關于指導遼寧工作的一系列重要講話和指示精神及在長春座談會上的重要講話精神。黨員要重點把握好“三個基本”，即學習領會系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，學習領會增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，切實用系列講話精神統一思想認識、指導工作實踐，把握好新形勢下黨員的職責使命和黨性擔當。處級以上黨員領導干部還要在普通黨員學習內容的基礎上，深入學習《*治國理政》和《重要講話文章選編(領導干部讀本)》，學習毛澤東《黨委會的工作方法》的批示精神，學習《*、國務院關于全面振興東北地區等老工業基地的若干意見》(中發?2016?7號)，堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻領會系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　第二，要在“做”上下功夫。“兩學一做”關鍵在做，要以學促做、知行合一，努力做新時期合格的共產黨員。

首要任務是切實增強“四個意識”。做合格共產黨員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要引導廣大黨員做政治上的明白人，主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，把看齊意識落實在推動交通發展的實際行動上，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央和省委保持高度一致。保持一致要體現在日常生活的一言一行，日常工作的一點一滴，具體到一個個事情上，落實到具體工作和日常言行的每個細節上，做到內化于心、固化于制、外化于形。

努力方向是堅持做到“四講四有”。開展“兩學一做”學習教育，提出要做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。講政治、有信念，強調的是黨員要政治合格，就是要對黨忠誠，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨;講規矩、有紀律，強調的是黨員要執行紀律合格，就是要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念，服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩;講道德、有品行，強調的是黨員要品格合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，踐行，堅守共產黨人的精神高地;講奉獻、有作為，強調的是黨員要發揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、敢于負責，在促進發展改革中當標兵、做模范。“四講四有”標準與“20字”好干部標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、“忠誠干凈擔當”等內在要求是一致的，體現了對共產黨員的新要求，每一名黨員都要經常對照要求衡量自己、檢查自己、提升自己，做新形勢下的合格黨員。

具體途徑是立足崗位做貢獻。要堅持把學習教育與正在做的工作結合起來，緊緊圍繞全年交通運輸工作重點任務，結合本單位、本部門實際，在開展好我廳“任務落實年”活動的同時，組織開展好“立足崗位當先鋒、推動振興作貢獻”、“機關轉作風為民四服務”、“黨支部與貧困村建檔立卡戶結對幫扶”、“幫企業穩增長促振興”、“在職黨員進社區”等五項活動，引導黨員干部形成立足崗位當先鋒、率先垂范做標桿，充分發揮先鋒模范作用，在交通運輸服務全省穩增長、促發展工作中多做貢獻。

第三，要在解決問題上下功夫。堅持問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育工作的全過程。

一要增強解決問題的針對性。這次“兩學一做”學習教育，省委明確提出，要著力解決個別黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、個別基層黨組織軟弱渙散等6個方面問題。此外，還要繼續解決好不講誠信、不懂規矩、不守紀律的問題，并具體細化了縣處級以上黨員領導干部和機關黨員隊伍需要解決的突出問題。黨員要重點解決信仰缺失、精神缺鈣的問題，解決黨的意識淡化、組織觀念淡薄的問題，解決宗旨意識淡薄、服務意識不強的問題，解決安于現狀、進取心不強的問題，解決律己不嚴、行為不端的問題。黨員領導干部要重點解決理想信念模糊動搖的問題，解決不敢擔當作為、懶政怠政的問題，解決宗旨意識淡薄的問題，解決自我約束不嚴的問題，解決落實全面從嚴治黨責任落實不到位的問題。

二要提高解決問題的實效性。全廳各級黨組織要進一步強化問題導向，黨員領導干部和黨員要對照問題找差距、定措施，要把解決突出問題作為“兩學一做”學習教育工作的重點。堅持邊學邊改、即知即改，引導黨員從黨員組織關系、繳納黨費集中排查等一個個具體問題改起，從摸清失聯黨員情況等一件件具體事情做起，把開展“兩學一做”學習教育，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，持續深入地糾正“四風”，抓好不嚴不實問題的整改，切實整治群眾身邊的不正之風，推動形成解決問題的長效機制。

三要創新解決問題的方法。“兩學一做”學習教育為發揮基層黨支部創造性留出了空間。每個黨支部都要結合各自實際，針對黨支部建設和黨員存在的問題，有針對性地研究探索解決問題的方式方法，創造性地開展活動。堅持個人自學與集體學習、學習與討論、傳統方法與創新載體相結合，利用廳網站、大屏幕、廉政手機報、政務微博微信等渠道，積極搭建新型媒體學習平臺，及時總結推廣新方法、新經驗。要以“黨支部規范化建設年”活動為載體，健全黨的基層組織，配齊配強支部委員會，增強黨支部履行黨章規定職責任務的能力，以每月第一周的周三為黨員活動日，切實強化對黨員的日常教育管理。

　　第四，要在“實”上下功夫。按照中央和省委的部署和要求，做實“兩學一做”學習教育的規定動作，確保學習教育取得扎實推進。

一是盡快啟動“兩學一做”學習教育工作。全廳各單位要盡快研究制定“兩學一做”學習教育實施方案，組織召開全體黨員大會，5月10日前完成“兩學一做”學習教育啟動工作。這次“兩學一做”學習教育是以黨支部為基本單位，每個黨支部都要充分發揮功能作用，堅持從嚴標準，制定“兩學一做”學習教育計劃，作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。

二是開展專題學習討論。各黨支部要對照“四講四有”分4個專題進行學習討論，每2個月安排一個專題，11月底前完成專題學習研討。各單位中心組要分別以黨的組織制度、黨章黨規黨紀、學習毛豐美做黨和人民滿意的好黨員好干部、汲取違法違紀案件教訓、關于五大發展理念和全面從嚴治黨論述為專題開展6次學習討論，從4月到10月每月安排一次專題學習討論。

三是上好專題黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行，每個黨支部要安排3次專題黨課。5月底前，圍繞“學黨章黨規”上第一次黨課;“七一”前，圍繞“學系列講話”、“紀念建黨 95周年、重溫入黨誓詞”上第二次黨課;9月底前，圍繞“做合格黨員”上第三次黨課，黨支部書記要講一次專題黨課。黨員領導干部要帶頭講黨課，5月底前，廳黨組書記要為機關全體黨員講一次專題黨課，廳黨組成員要在分管單位黨支部聯系點講一次專題黨課，“七一”前在所在黨支部講一次專題黨課，各單位黨員領導干部要分別在分管單位和所在黨支部講黨課。

四是開好專題組織生活會和民主生活會。每個黨支部要召開2次組織生活會。“七一”前，以“學習毛豐美、實干促振興”為主題開一次專題組織生活會，組織黨員對照毛豐美同志先進事跡，聯系個人實際查不足，進一步明確努力方向。年底前，以“兩學一做”學習教育為主題，召開專題組織生活會，黨支部班子及成員在征求黨員群眾意見的基礎上，對照檢查思想、組織、作風、紀律方面存在的問題，提出整改措施，接受黨員評議。年底前，各單位領導班子要以“兩學一做”學習教育為主題，召開專題民主生活會，認真查擺問題，進行黨性分析，開展批評和自我批評，針對問題進行整改。

五是開展民主評議黨員。年底前，各黨支部要召開全體黨員大會，對照黨員標準，通過個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行民主評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，按照優秀、合格、不合格評定等次。黨支部委員要與黨員談心談話，肯定成績，指出不足，明確努力方向。

　　三、切實加強“兩學一做”學習教育的組織領導，努力形成抓落實、見行動的強大合力

開展“兩學一做”學習教育，是貫徹從嚴治黨要求的重要部署，也是關系全廳黨的建設的一項重要工作。全廳各級黨組織務必把學習教育擺在突出位置，切實加強領導，精心組織安排，狠抓貫徹落實，確保取得實效。

一要加強領導、落實責任。省廳成立了以樂夫廳長為組長、廳黨組分管同志為副組長、廳機關有關處室負責人為成員的“兩學一做”學習教育工作指導小組。各級黨組織要切實履行好“兩學一做”學習教育的主體責任，成立相應組織機構，周密安排部署，精心組織推動。主要負責同志要擔負起第一責任人職責，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，從嚴從實抓好學習教育，不當“甩手掌柜”。需要強調的是，這次學習教育層級多、領域廣，要把握各種類型黨組織和黨員的特點，堅持在分類指導上下功夫，努力把學習教育具體化、精準化、差異化。

二要領導帶頭、以上率下。雖然這次學習教育是在全體黨員中開展，但領導干部這個“關鍵少數”能否帶好頭仍然十分關鍵，直接影響著學習教育的成效。各級領導班子和黨員領導干部要切實增強帶頭意識，真正做到帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議;切實強化普通黨員意識，真正做到與分管單位黨支部建立聯系點，指導分管單位和部門扎實有效開展好學習教育。

三要從嚴務實、強化督導。各級黨組織要采取聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行指導。要把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，真正沉下去，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時發現和糾正苗頭性、傾向性問題，及時總結推廣基層創造的新鮮經驗。今年的基層黨建工作述職評議考核，要把組織開展學習教育情況作為考評的首要內容，對那些組織不力、問題較多的，要批評教育、實行問責。

四要統籌兼顧、抓好結合。“學”得怎么樣、“做”得是否合格，最終要體現在推動中心工作、促進交通發展上。全廳各級黨組織和黨員干部一定要把立足崗位做貢獻、全面振興當先鋒的主題貫穿始終，將學習教育同推動全省“五個交通”發展結合起來，同落實好本部門本單位的各項任務結合起來，同每名黨員干部的思想和工作實際結合起來，切實做到兩手抓、兩促進，努力實現“十三五”全省交通運輸的良好開局。

同志們，開展“兩學一做”學習教育是當前一項十分重大的政治任務。全廳黨員要在廳黨組的統一安排部署下，凝心聚力，奮發有為，扎扎實實把“兩學一做”學習教育組織好、開展好，爭做新時期合格共產黨員，努力開創全省交通運輸事業發展新局面，為新一輪遼寧振興發展作出應有的貢獻。