鐵肩擔道義，妙手著華章。為了社會的責任，為了學校的發(fā)展，為了我們的使命，為了激們的重托，為了同學們的輝煌，我們高三全體教師鄭重宣誓：
十磨劍，今朝試鋒；爭分奪秒，分分必爭；全力以赴，高考必勝；堅持到底，我定成功！
珍惜天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀
奮斗天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒
拼搏天，讓父母恩師在六月暢想期望
我們是最棒的一高學子
我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校榮光
昨日風雨，昨日喧囂；今朝雄師，昂首咆哮。在這百日的戰(zhàn)場上，高三理科班全體同學鄭重宣誓：
我們不做隨波逐流的扁舟，
我們不做逃避困難的懦夫。
我們目標明確方向堅定！
我們斗志昂揚意志堅強！
踏過書山坎坷；
渡過學海茫茫；
拼搏一百天，我們的理想揚帆起航！
奮斗一百天，我們的未來絢麗輝煌！
沖刺一百天，繪出人生華麗篇章！
背負著師長的希望，承載著自己的夢想
迎著高考的曙光，我們鄭重宣誓：
笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們高三四班許下的莊嚴承諾。讓我們舉起右手，在此宣誓：
不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。再搏百天，用智慧豐富內涵；再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛。拼搏百天，挑戰(zhàn)百天。決勝高考，笑傲六月。
十磨礪，立志凌絕頂；
百日競渡，破浪展雄風；
懸梁刺股，意搏今日；
蟾宮折桂，志賭明天；
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；
挑戰(zhàn)人生，是我無悔的抉擇；
決勝高考，是我不懈的追求；
流金六月，我們注定成功；
夢在，我們注定輝煌！
百日競渡，我們一直乘風破浪
十磨劍，我們在此嶄露鋒芒
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師的厚望
在百日的戰(zhàn)場上，我們將無悔于青春
無悔于理想
奮斗一百天，讓汗水從今天起點亮青春的光芒
奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮斗一百天，讓未來的歌聲在六月唱響
十磨一劍，只為高考戰(zhàn)。
志同心相連，我輩必沖天。
渦諾：
不做怯懦的退縮，
不做無益的彷徨，
不負父母的企盼，
不負恩師的厚望，
不負青春的理想，
我將喚醒所有的潛能，
我將凝聚全部的力量，
將拼搏進行到底！
我們是團結奮進的理八班，我們是銳意進取的理八人，現(xiàn)在我們鄭重宣誓：
我要忘記昨天的光榮和遺憾，
我要把今天當做生命的最后一天，
我要用自信驅趕黑暗，
我要用勤奮書寫燦爛，
我要讓今天成為不朽的紀念日，
我要讓心中的夢想實現(xiàn)，
高考，我拼了！
最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到：腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，迎接生命的挑戰(zhàn)，摘取豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛！
我宣誓：
在百日沖刺階段，我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，腳踏實地，全力拼搏，決勝高考！
我自信，我能行！
我努力，紊功！
為大學，我拼了！
今天，我以青春的名義宣誓：
不負天賜智慧
不負父母厚望
不做懦弱的退縮
不做無謂的彷徨
讓夢想在六月飛翔
讓人生從此輝煌
我宣誓：
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，
決勝高考是我不懈的追求
珍惜一百天，讓智慧閃光
拼搏一百天，讓斗志昂揚
苦戰(zhàn)一百天，讓血淚埋葬
奮斗一百天，讓夢想飛翔
行健不息，自信自強
全力以赴，不棄不放
讓每一縷清風傳遞我必勝的信念
讓六月的天空銘刻我們的輝煌
請老師放心，我們壯志凌云
我們抒寫華章！
為了回報父母的養(yǎng)育之恩，
為了報答老師的培育之情，
為了實現(xiàn)自己的人生理想，
在高考沖刺的一百天里，我宣誓：
充滿自信，斗志昂揚；
全力以赴，竭力向上；
勤學巧練，保質保量；
惜時如金，效率至上；
永不言棄，互學互幫；
超越自我，勇創(chuàng)輝煌！
百日沖刺，一切從零開始！我們定會無所畏懼，挑戰(zhàn)極限！
百日沖刺，一切精益求精！我們定會大膽心細，斗志昂揚！
百日沖刺，誓與時間賽跑！我們定會惜時如金，發(fā)奮圖強！
百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，紊功，我輝煌！
我宣誓：
我要以頑強的意志，必勝的信心，全部的精力，在距高考一百天里，腳踏實地，認真思考，用勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長風，破巨浪，為了美好的理想，不畏艱難，勇于拼搏。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，憑激情實現(xiàn)夢想；奮斗一百天，靠實力鑄就輝煌。
歷史銘記，我的
我是高三（）班學生，面對高考沖刺的最后一百天，我以青春的名義鄭重宣誓：在老師的帶領下，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，堅決做到：腳踏實地，爭分奪秒，平和心態(tài)，全力以赴，高考，我必輝煌！
勵志改變命運，奮斗成就夢想。在這莊嚴神圣的時刻，理科班全體同學謹以青春的名義鄭重宣誓：
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