尊敬的各位領導，村官朋友：
大家好。我叫侯婷婷，畢業(yè)于河北農(nóng)業(yè)大學，學的是公事業(yè)管理專業(yè)，去通過了村官考試，成為了大學生村官的一員，現(xiàn)在橋東區(qū)工作,任大梁莊鄉(xiāng)拐角社區(qū)書記助理一職。
今天能在這里和大家進行交流，首先我要感謝各級組織和領導的關懷和信任。正是由于組織的親切關懷，領導的諄諄教誨，才能使我在短短一時間內(nèi)，各個方面都有了長足的進步。面對大家，說真的很激動也很緊張。想想去這個時候，剛剛從學校畢業(yè)，在得知黨中央要從起花的時間選聘萬名高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，我毅然報名參加考試并有猩為其中一員。回顧一來的村官生活，可以說酸甜苦辣咸五味俱全，有不知路在何方的迷茫，有四處碰壁的苦惱，也有收獲的快樂，但更多是通過努力后，被人理解的欣慰、被人認可的成就感。很慶幸自己當初的選擇，近一的工作經(jīng)歷，成長了我，歷練了我，讓我從一名稚嫩的大學生變成了一名真正村官，讓我對未來充滿信心。無論三后，我從事什么樣的工作，這一的村官生活都會讓我一生受益。
今天，我想把我一來的思想和工作情況與大家進行一下交流，同分享下村官生活的甘苦樂。一來的經(jīng)歷與感觸，希望能夠?qū)υ谧魑患磳㈤_始的村官生活有所啟發(fā)、有所幫助。如有不當之處，請領導和朋友們批評指正。
我今天匯報的題目是扎根社區(qū)，歷練自我，在拼搏奉獻中成長提高。
如何度過適應期，盡快進入工作角色
村官生活對我們剛走出校門的大學生來說是，既興奮又緊張。興奮的是在目前如此嚴峻的就業(yè)形勢下，我們通過自己的努力擁有了一份很不錯的工作，能夠自食其力了；緊張的是面對農(nóng)村這樣全新陌生的環(huán)境，一切不知道從何做起。記得我去剛到拐角社區(qū)工作時，每天的工作就是打打水、掃掃地，看看報紙，每天來得很早，對新工作充滿好奇和熱情，但沒有什么具體工作可以插的上手。我在大學的時候?qū)W的是公事業(yè)管理，其中社區(qū)工作是我最為重要的專業(yè)課之一。拿到報到證的時候，我還很高興，自己大學所學的專業(yè)與現(xiàn)在的工作十分對口，覺得自己上了四的大學沒有浪費了，可以把所學的運用到工作里去。對工作也充滿信心。可真的到上班后才發(fā)現(xiàn)，大學里所學的社區(qū)管理知識就根本沒法運用的實際工作里去。我在大學里的學到的社區(qū)模式多為那些大城市比較成熟、比較完善的社區(qū)。而我所在的拐角社區(qū)是村轉(zhuǎn)社區(qū)，是由于城市化進程加快，它靠近城郊，由農(nóng)業(yè)村轉(zhuǎn)為的城市社區(qū)。它在各個方面正處于過度期。就拿居民的思想觀念來說吧，我在的社區(qū)，居民還保留了很濃重的小農(nóng)意識，思想上也比較保守，小富即滿的思想普遍存在，缺乏創(chuàng)造和奮斗的意識和觀念。而先進的社區(qū)則恰恰相反，居民的思想比較先進開放，創(chuàng)新意識比較強，自我管理自我服務的意識也很強，居民也非常注重平日的文娛生活來豐富他們的精神生活。而我的社區(qū)則不同，他們平日里沒有什么文娛活動，除了在每的陰歷月份的廟會上唱唱戲扭扭秧歌外，就沒有什么文娛活動了，自發(fā)的不去組織活動，就是社區(qū)搞些活動他們的參與意識也不是很高。記得今我想在社區(qū)搞一個愛國衛(wèi)生知識競賽，因為每的月號不是世界衛(wèi)生日嘛。我就想通過這種方式，一是能夠使居民交流下感情，最重要的是學習一些預防疾病的知識，保護居民的身體健康。我就把這個想法說給了書記聽。他很贊同我的想法，但是覺得操作起來不好弄。他說居民對參與這些事情沒有興趣的，你要是組織啊，肯定沒有人報名的。聽了后，我不得不放棄這個想法。這個就是我所在的社區(qū)，各個方面都處在過渡期，與我書本學的那些社區(qū)在發(fā)展上活一大截子。這一度曾讓我苦惱和迷茫。覺得自己所學和實踐實在是差距甚遠。
我感到好多事情做起來都不順，牽一發(fā)而動全身，想要謀劃一件小事做起來非常的難。我就很擔心，害怕如果三就這樣度過，甭說考選調(diào)生、公務員了，恐怕自己連一名合格的村官都不能當好。那段日子真的很讓我苦惱。就我一的經(jīng)歷來說，在座的各位剛剛從事村官工作，肯定會碰到自己的理想與現(xiàn)實的情況產(chǎn)生差距的時候，有些情況下這些差距還很大，因此而產(chǎn)生的困惑和迷茫都是在所難免的。任何工作都有一個適應期。越是在這種情況下，我們就越要堅守自己當初的選擇。不彷徨，不動搖，要以一顆執(zhí)著的心，朝著自己設定的目標，堅定不移地走下去。如何盡快度過適應期，在最短的時間內(nèi)進入工作角色，我這一來總結(jié)的感受是這樣的：
、放平心態(tài)，擺正位置。我們紀輕，剛走出校門，說話和做事多少還會帶有學生的慣性思維，可能在村干部和群眾眼里，對我們了解不多，信任度不強，在心理上還會把我們當成是學生，甚至是孩子。許多事情他們不放心交給我們做。在這種情況下，我們一定要意識到自己是一名村官，要走出自己的學生身份，事事處處都要把自己當成是名村干部。我剛到社區(qū)的時候，社區(qū)干部也總是不過問我的情況，也不交辦給我做什么事情，每次我都是我跑過去問書記有什么事情讓我做沒？書記總會說沒事，都是些小事，不用你做，看看書去吧。聽上去感覺上像是高看我了，但其實是他們并沒有真正的把我當成村里的一員。到社區(qū)近一個月了，我卻從來沒有真正上手做過事情，尤其是底大小會議很多，但是社區(qū)領導也從來不說讓我參加。我感覺很苦惱，感覺游離在社區(qū)“圈子”之外。回去后我把這些苦惱說給家人聽。家人則安慰我，遇到事情時候不要發(fā)牢騷，發(fā)牢騷不會解決任何問題，只會讓自己更加煩惱。而應該多從自己身上找找原因。是不是自己不夠好，不夠努力，不夠爭取。要端正自己的心態(tài)，擺正自己的位置。家人的話給了我很大的啟發(fā)，讓我對從前的自己有了新的認識，原來一直以來是我把自己定位的太高了，覺得自己既有文化又有學歷，但卻不知道，很多時候文化和學歷是不能代表一切的。 ，
