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教育教學工作會議發言

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教育教學工作會議發言

同志們:

這次全市普通高中教育教學工作會議,是在全市上下認真貫徹落實全國、全省教育工作會議精神,積極謀劃中長期教育改革發展規劃綱要的關鍵時期召開的,對于再創“教育之鄉”新優勢、打造普高教育新特色、重塑教育發展新模式具有特殊重要的意義。上午,大家聽取了專家報告,觀摩了省靖江中學的社團活動;剛才,董健同志做了一個很好的報告,系統部署了明高中教育教學工作的重點任務,姜堰市教育局等家單位分別作了典型介紹,很有特色。這次會議主題鮮明,重點突出,達到了預期的效果。在會議結束前,我再講點意見。

一、準確把握普通高中教育發展的新走向

進入新世紀以后,我市普通高中面臨普及和提高的雙重任務,面對生源高峰帶來的升學壓力,滿足人民群眾對高中教育的需求,全市普通高中積極應對,放大存量,創新發展模式,實現了普通高中數量與質量的同步發展。進入“xxx”,隨著區域教育現代化的加快推進,高中教育優質資源逐步擴大,實現了%以上學生在優質高中就讀的目標。應當講,普通高中教育已經站在一個新的歷史起點上,同時也站在一個新的歷史拐點上,因為全市普通高中教育發展的形勢已經發生深刻變化,需要大家認真研究,積極應對。

.《規劃綱要》對普通高中教育提出了新要求。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》對普通高中教育提出了三方面要求:一是加快普及高中階段教育,滿足初中畢業生接受高中階段教育需求。二是全面提高普通高中學生綜合素質。深入推進課程改革,全面落實課程方案,保證學生全面完成國家規定的文理等各門課程的學習。創造條件開設豐富多彩的選修課,為學生提供更多選擇,促進學生全面而有個性的發展。逐步消除大班額現象。積極開展研究性學習、社區服務和社會實踐。建立科學的教育質量評價體系,全面實施高中學業水平考試和綜合素質評價。建立學生發展指導制度,加強對學生的理想、心理、學業等多方面指導。三是推動普通高中多樣化發展。促進辦學體制多樣化,擴大優質資源。推進培養模式多樣化,滿足不同潛質學生的發展需要。探索發現和培養創新人才的途徑。鼓勵普通高中辦出特色。江蘇識規劃綱要》和我市的《規劃綱要(征求意見稿)》也提出了要著重圍繞質量提升和特色建設,促進普通高中教育優質發展、多樣化發展。

.人民群眾對普通高中教育產生了新期待。隨著經濟社會的發展和轉型,人民群眾對教育的期望值不斷攀升,他們不僅希望獲得更加平等的受教育機會,接受更高質量的教育,還期待擁有靈活多樣的受教育途徑,拓寬自我發展的道路,甚至通過教育獲取知識,豐富精神生活。對普通高中教育,全社會給予了高度的關注,對享受優質、廉價、高效的高中教育充滿期待。一是從滿足人民群眾對優質資源的需求看,初中升高中的“擇校”現象仍然較為普遍,優質普通高中資源換能滿足人民群眾的需要,辦好每一所普通高中是我們所面臨的重要任務。二是從滿足人民群眾的減輕上學經濟負擔愿望看,普高教育成本家庭分擔的比例偏高,必須進一步加大財政投入,提高普通高中教育的公益水平。三是從滿足人民群眾對子女成才的期盼看,高中教育受應試教育影響最大,學生學業負擔最重,轉變質量發展方式,培養素質全面的合格人才,是高中教育長期而艱巨的任務。,

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