在慶祝建黨xx周之際被評為“優秀產黨員”我感到無上光榮，這榮譽使我激動又令我不安，激動的是我們教師平凡的工作得到了黨組織的充分肯定，增添了我前進的信心，堅定了我作為產黨人的信念。不安的是我自己的工作離黨和人民的要求還有很大的差距。所以我只能將榮譽看成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的職責，更好地為人民服務。
我國杰出的教育家陶行之先生說過：“沒有愛就沒有教育”，愛心是教育的前提， 來，我默默的用愛播撒著文明，從青到中并將繼續著三尺講臺的耕耘，即使到白發蒼蒼，我也無厭無悔，因為我所從事的是太陽底下最光輝的事業------人民的教育事業，是黨和人民養育了我，培養我。所以我要報答黨和人民，我報答黨和人民的唯一途徑就是教好書，育好人。為此，我時刻把激和學生的利益放在首位，從教和擔任校長以來，我視教學質量為生命，全力以赴致力于教學質量的提高，為了激的利益不受侵害，即使學校再苦，再困難，也從沒有亂收取學生及激的一分錢。學校“三優”的評定、經費的使用、職稱的聘任，學生補貼的發放，全部公開、公平、公正、公示，贏得了全校師生的人心。人心所向，事業興旺，我擔任校長十三，學校一一大步地前進，辦學條件由原來最差變為最好，教學質量由原來最底變為優勝，這么多來來，我小心翼翼，惟恐誤人子，現在我可以說，回憶過去我問心無愧！
“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，初三（）xx同學家境貧寒，今春節的雨雪冰凍天氣他也只穿了件襯衣，看到他在冬天里顫抖著瘦弱身軀，我心痛，于是將我兒子穿的一件新棉襖送給了他過冬。張娜同學自幼喪母，父親又沒有勞動能力，因為無錢，她初一就不想讀了，我得知情況后，決定免除她三所有的費用，我自己也經常為她購買些教輔資料。考上高中后，我又向當時安義中學的舒校長反映了她的情況，并同樣得到了安義中學的資助，順利地完成了高中學業，今她就將要從華東交大畢業了。我慶幸自己從事了教師這個職業，因為她修養了我，使紊了愛的使者！
我國基礎教育已經進入了歷史上最好的發展階段，政府繼免除雜費、免費提供教科書后，從這一學開始又為貧困寄宿生每提供元的伙食補貼，這標志著我國基礎教育的春天已經來臨，而我就是這個春天播種的人，我播種的是民族的希望，祖國的未來，因為神圣我倍感自己責任的重大和意義的深遠，所以我一定要以xx寄于的“愛崗敬業，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠”四點希望為最高準則，借教學條件和育人環境改善的東風，全面推進素質教育，進一步提升師能，提高師德，鑄造師魂，以.地震中的英雄教師譚千秋、吳忠洪等為楷模，珍惜榮譽，視學生如子女，帶領全校教師勤奮努力再創輝煌！
