老師們、同學們：

上午好！

時光如波濤，飛逝如東水，我們播種著希望，收獲著成功， XX學度上學期在全校老師和同學們的同努力下，今天園滿結束了！

本學期，深入學習貫徹黨的xx大精神，圍繞江夏區教育局“培名師、育優生、出高質、創名校”十二字方針，落實科學發展觀，讓新課程的教學理念走進新課堂，以一主多輔互動式課堂教學改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發展，整體提高教學質量。

回味一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！全校師生精神振奮，團結一心，抱著“校興我榮，校衰誣”的工作信念，積極投入教育教學工作。班主任心中時時刻刻都裝著學生，關心學生，愛護學生，把把學生看得比自己的孩子還重，科任教師用自己的學識和人格魅力，去雕琢和感化每一個學生。全校師生忘我的工作為學校贏得了榮譽。在這里，我代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀！

一、本學期取得的主要成績

本學期， 五里界中學被區繼教中心授與教師專業化發展培訓先進單位，何學文老師參加武漢市歷社優質課評比獲市二等獎，吳啟盛老師被區教科室優秀教育科研工作者，在三賽兩評活動中，徐偉、譚衡、吳啟盛、文再群獲區級獎。方亮撰寫的《物理新課程改革試驗教學反思》論文獲省三等獎，吳啟盛、向守瑜、譚衡、何學文、周桂萍、龍芬老師在校本教研網上發表教科研論文青團篇，向守瑜老師在江夏教育信息網、江夏青團網、江夏熱線發表通訊報道篇。

學生參加我愛科學征文，國際楚才作文競賽，藝術小人才（硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲）比賽，市科學探究竟賽，獲國家、省、市、區各級獎計人次，今中考過一中線學生人數人，超額完成區教育局下達的目標，過普通高中學一次劃線學生人數人，普高升學率.%,保持連續多教學質量穩步提升，在江夏區兄弟學校中絕無僅有,教學質量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚。贏得了激的滿意、社會的贊頌。

期末考試同級同學科相比，考得好的班級語文學科有：...以上代課教師分別是：...。...老師所代的九（）班數學學科中考成績創造了歷史上最好成績，擔任班主任所在班級升入一中學生人數人，大大超額完成任務，成績顯赫。

以上這些教師教學質量意識強，肯在學生身上花時間、具有實干和苦干精神，教學方式靈活，注重研究教法與學法，大膽探究“一主多輔互動式”課堂教學模式，能充分調動學生學習的積極性和主動性，調動學生全員參與學習，注重教學各各環節的落實，講究課堂教學效率，選擇的習題具有針對性，訓練到位，有效練習，注重與學生之間的溝通與交流，研究學生、對學生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯題檔案本，跟蹤學生，對學生有針對性的輔導、糾錯及查漏補缺等各種各樣的方法來提高學生的學習成績。

宣布七、八級學習標兵名單（田校長頒獎）及優秀學生名單并頒獎（七級何主任、八級涂校長）。

希望與要求

、增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全一”的思想。高度重視交通及其它安全。一般不單獨出門，確需外出，應經過激同意，特別應注意交通安全，防止事故發生。，