昨天的我
昨天的你
來到了同一所學(xué)校，
同一個(gè)班級
臉上透著稚氣，心中裝滿好奇
那么多未知，那么多憧憬，那么多向往
都寫在你我的眼睛里
空氣中仍舊彌漫著，
那比太陽還熱烈的氣息
記憶猶新的是、級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
百日誓師大會(huì)的宣言仍在耳畔回蕩呢，
今天，我們已在這里舉行畢業(yè)典禮
我想再摸摸那顆熟悉的樹，
是否因?yàn)槲覀內(nèi)某砷L，而多了幾圈歲月的痕跡：
我想再走走那熟悉的樓梯，
是否因?yàn)槲覀內(nèi)哪_步，而磨掉幾層斑駁的油漆：
我想再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那熟悉的操場，
是否因?yàn)槲覀內(nèi)谋寂埽柡瑤最w熱情的汗滴。
該畢業(yè)了
就像花兒，
在綻放的花期悠閑自得的絢爛著，
可當(dāng)它面對凋零時(shí)，
才重拾起對周圍所有的珍惜。
與你相處的一點(diǎn)一滴
如旋轉(zhuǎn)木馬般在腦海中回憶。
為了使我們掌握好一個(gè)知識點(diǎn)，
你翻閱無數(shù)資料
讓辦公室的燈光照亮夜深人寂
生病了，發(fā)著高燒，啞著嗓子
你默默忍受著病痛，卻在黑板前神采奕奕
不厭其煩，一遍又一遍教我們?nèi)绾谓忸}
責(zé)任讓你不顧酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)霜雪雨，
無私讓你把最需要照顧的老人和孩子
全然放棄
把滿腔的愛灑在了我們的心田里。
奉獻(xiàn)讓你在三尺講臺前默默耕耘
用火熱的激情和春風(fēng)般的微笑
把根的事業(yè)盡情演繹
信念伴你送走了一個(gè)個(gè)疲憊的黃昏
又迎來了一個(gè)個(gè)充滿希望的晨曦
你無怨無悔
把明天的太陽高高托起
老師，我還沒有聽夠您的嘮叨，
我喜歡您在我作業(yè)本上留下的紅色印記
我想聽您不厭其煩的重復(fù)著的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”
和“你能行”那親切而又充滿激勵(lì)的話語
老師，我明白再多的“辛苦了”“謝謝您”
都比不上最后那次輝煌的成績，
所以，老師，我將用努力與汗水澆灌成功之花，
把它作為呈給您的最美的獻(xiàn)禮
少的我們屬于風(fēng)，屬于雨，
屬于陽光還有月光的期許。
青春無語，都綻放在激情的歲月里。
三的時(shí)光里，我們的友誼
如風(fēng)的熱烈，雨的稠密，
陽光的溫暖，月光的愛意。
因?yàn)閻郏瑘?jiān)持，沒有理由。
是誰，每天早上一個(gè)進(jìn)班，把桌椅擺放整齊
又每晚最后離開教室，把門窗關(guān)閉
是誰，每天在黑板上寫下課程表，方便大家的學(xué)習(xí)
又在每節(jié)課前為大家準(zhǔn)備好多媒體和教學(xué)用具
因?yàn)閻郏覀兿碇砷L的失望和喜悅。
是誰，在你失意時(shí)安慰你，真心實(shí)意
是誰，在你遇到困難時(shí)伸出援手，盡心盡力
是誰，在你成功時(shí)朝你微笑，充滿敬意
因?yàn)閻郏钥倳?huì)有驚喜。
是誰，在你生日那天，悄悄在課桌上留下禮物
是誰，在停電的晚上，讓蠟燭在教室中亮起
是誰，在講桌上，增添了一抹迷人的翠綠
因?yàn)閻郏瞰I(xiàn)著充滿快樂。
是誰，在運(yùn)動(dòng)場上不顧一切的奮力奔跑
是誰，把黑板描繪得像花園一樣美麗
是誰，在辦公室與教室之間抱著作業(yè)發(fā)放又收齊
是你們，是每天都陪著我的朋友。
是你們，是為了班級無私奉獻(xiàn)的兄弟。
昨天的我們或許還在嬉戲，
認(rèn)為畢業(yè)還遙遙無期，
今天的我們卻要就此別離
別離鄭外，這令我自豪與眷戀的土地。
鄭外，仿佛一縷清風(fēng)，托我們飛向彩虹；
鄭外，又像一片寬廣的原野，讓我們縱情馳騁。
鄭外，你是慈愛的母親，
你用甘甜的乳汁把我們精心哺育
鄭外，好似一幅色彩斑斕的畫卷
繽紛多彩的社團(tuán)活動(dòng)，
激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)、
異彩紛呈的藝術(shù)節(jié)，
