篇一：典型案例警示教育表態(tài)發(fā)言稿范文

各位領導、同志們，大家好！

我們黨支部一起組織學習《集中開展以案促改典型案例選編》，共六大項17個案例。這些案例非常典型，具有代表性，讓我的內(nèi)心頗受觸動，令人痛心，令人警醒。這些身邊的案例在給人警醒的同時，又為我們完善自我、堵塞漏洞、預防腐敗供給了真實而又現(xiàn)實的教訓。作為一名普通的教師，我要從這些典型案例中汲取教訓，深刻反思，舉一反三，要從靈魂深處保持對法規(guī)法紀的敬畏之心，從案例中吸取教訓、警鐘長鳴。

一、學習案例，對照自身，找不足

1、理想信念有所弱化。對黨的理論政策學習自覺性不強，認為自己只是一般工作人員，學習注意不夠，有所放松，致使工作標準不夠高，對自我要求不夠嚴格。

2、責任意識不夠強。自己承擔的工作任務雖然能較好完成，但責任感、使命感不夠強，沒有以高度的榮譽感、使命感融入到工作當中，在出現(xiàn)一些棘手工作時，存在畏難情緒，在遇到困難時，沒有主動思考予以化解。

3、工作作風不夠扎實。工作中缺乏敢于擔當、主動有為的思想，表現(xiàn)在對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。工作有拖拉現(xiàn)象，認為只要不耽誤正常工作，就拖延時辰的想法。

二、原因剖析

1、學習重視不夠。平時雖然經(jīng)常參加支部組織的各種學習活動，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，特別是在手機APP上學習強國流于形式，為答題而學習，與理論實踐相脫節(jié)。即使學習，也是走馬觀花，上班時間學習多，下班時間學習少，沒有主動擠出業(yè)余時間進行深入學習和思考。平時不重視理想信念方面的強化，對理論知識學習少。

2、紀律意識淡薄，要求不夠嚴格。紀律觀念樹立的還不夠牢固，對其沒有深刻地認識，這樣可能有些時候就違規(guī)違法了。就像這次典型案例選編中提到：2020年6月22日，安陽市幸福中學教師張某某在其所任課班級家長微信群里發(fā)送了1條“校外有償培訓機構中考政治、歷史串講收費輔導信息”。這樣一條看似普通尋常的微信，豈不知已經(jīng)違反了教育部“教師十條禁令”和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。根據(jù)教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第四條第十款規(guī)定，給予張某某行政記過處分。

三、努力方向

1、加強理論學習，提高政治素質。

全面認真系統(tǒng)地學習領會系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，認真學習黨的各項規(guī)章制度，堅持每天把學習強國當作必修課，嚴格按照中央八項規(guī)定要求辦事，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想和信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要提高認識、汲取教訓、總結經(jīng)驗。

2、加強學習，把握時代脈搏，求真務實，與時俱進。嚴把思想道德關和廉潔自律關，要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強為黨性修養(yǎng)，要從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。講究公心，工作中行得端、做得正，實事求是，誠實守信。

3、要以身作則，做好表率。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴。

通過這次警示教育活動，我更加清醒地認識到：在今后的工作中，既要通過以案促改起到以案示警、教育自我的作用，又要緊密結合工作實際，一步一個腳印、踏實做好自己的本職工作，并在平凡的工作崗位上起模范帶頭作用。

篇二：典型案例警示教育表態(tài)發(fā)言稿范文

近期，大隊組織我們對違紀違法案件警示教育材料進行了集中學習，給我們敲了個大警鐘。會議要求我們要以案為鑒，警鐘長鳴，始終保持政治清醒。開展以案促改工作是落實堅持標本兼治、純潔凈化政治生態(tài)的現(xiàn)實需要，也是一場敢于正面問題的自我革命。通過本次警示教育學習，使我們再一次受到深刻的警醒和不可觸碰的底線，知道了敬畏，更認識到違紀違法給黨和人民帶來的嚴重危害性。

身為一名公安輔警，應該對自己高標準，嚴要求，時時處處走在前，干在前，做表率。在思想和行動上也絕不能放松警惕，對已要常照鏡，正衣冠，對身邊人要扯袖、紅臉、出汗。要時刻對照黨章黨規(guī)黨紀，不忘初心和使命，對照高標準深刻剖析自身存在的問題，認真查找不足，堅決從思想上深挖祛毒，從政治上劃清界限，從作風上挖根除弊，時刻警鐘長鳴。

一、存在的問題

（一）落實管黨治黨主體責任方面

真正用于學習的時間和精力較少。理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統(tǒng)的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，現(xiàn)用現(xiàn)學，缺乏系統(tǒng)深入的學習。

（二）工作業(yè)務知識不夠扎實。對一些具體問題，由于實踐經(jīng)驗和理論知識欠缺，尺度把握得不準，局勢掌控不太好，工作中不能獨綠色作文網(wǎng)Www.0279.NeT立大膽，總想去依靠。要加強業(yè)務知識與能力的提速，及自信頑強和堅韌不拔毅力的提高。

（三）自我要求及創(chuàng)新不足。有時滿足于上級部署什么就干什么，主動謀劃、改革創(chuàng)新不夠，總想在工作中找捷徑，不花費太多的精力和時間就可以把事情做好，對工作缺乏深層次的思考。對待工作不能大膽創(chuàng)新，只滿足于看好門，不出亂，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務缺乏一盯到底的功夫。

二、今后努力的方向

加強政治理論學習，加強科學文化知識和專業(yè)知識學習，努力提升自我的綜合素質，立足本職。努力使自己成為工作中的內(nèi)行專家。在工作中嚴于律已，以身作則，真正做到一個讓黨放心讓人民信得過的服務工作者。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來，與自我的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率，正人先正已，打鐵還需自身硬；堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自我，大力發(fā)揚實事求是、求真務實的作風，堅持經(jīng)常進行自我反省，堅決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，時刻做到警鐘長鳴，真正成為政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良的紀檢人。

篇三：典型案例警示教育表態(tài)發(fā)言稿范文

通過認真學習組發(fā)“20xx第31號”文件和《集中開展以案促改警示教育資料專輯》，又一次督促黨員干部，不觸紅線、不越底線、不碰高壓線，把紀律挺在前面，把教育成果轉化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責的思想自覺和實際行動。

一、經(jīng)過認真對照剖析，主要心得及個人存在問題如下：

1、典型案例暴露出來的問題，集中在職能部門授權、用權、控權等環(huán)節(jié)，其原因在于制度建設尚不完善，還需查缺補漏。

2、作為一名基層教師黨員，案例中涉及到的情形不會遇到，違規(guī)違紀行為也從未有過，但是這些案例還是提醒我從思想認識、作風建設方面要保持警鐘長鳴，以其他黨員的違法違紀案件為鏡鑒，不能懈怠。

3、懈怠，雖然并不是違紀，但也是一名黨員黨性需要增強的表現(xiàn)，面對難題會有消極情緒，對難事會習慣性回避，甚至推脫，沒有保持好求真務實，銳意進取精神狀態(tài)；不能做到攻堅克難，對工作中某些制度性、條理性雜糅、堆積乃至失誤，承受能力低，容易產(chǎn)生抵觸情緒。

二、主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有充分認識到政治理論的重要性，更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。

2、對學習沒有進一步的認識，認為工作很忙就不用太認真學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。

3、對工作的主動性認識不夠，認為有的工作以有了別的領導去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發(fā)現(xiàn)問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到很好的要求。

三、整改措施和改正方法

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定科學發(fā)展、全面發(fā)展，以十八大精神為指引，在工作和學習中真正做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。以案明紀，增強紀法意識，強化黨性觀念，堅定理想信念，勇于自我革新，自覺筑牢拒腐防變的思想堤壩。

2、以后注意做到在工作的時候不忘學習，時刻認識到只有在不斷的學習中才能充分認識到自己不足和自己的缺點，從而能補充自己的不足。在學習中要把理論知識與實踐中結合起來，在實踐中檢驗自己的所學習的知識。注意學習的靈活性。

3、加強自己的紀律觀念，認識到紀律的重要性。做到充分學習政府的各項紀律，嚴格按照紀律辦事。要認真學習各項法律法規(guī)，學習政府部門規(guī)章制度。真正做到勤勞苦干，少說多干，積極實干，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。結合實際不斷探索、總結、深化、提升，把工作做得更加深入、更加到位。以案促改，找到責任缺位、管理漏洞、制度空隙，要的就是汲取教訓、筑牢防線、建章立制。

總之，我將通過這次“以案促改”自我剖析，認真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，從而在以后的工作和學習中能為學院和專業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。

篇四：典型案例警示教育表態(tài)發(fā)言稿范文

全區(qū)上下開展“趙正永案嚴重違紀違法以案促改”工作，是貫徹落實中央要求，是深入全面從來治黨的抓手，是持續(xù)凈化政治生態(tài)的現(xiàn)實需要，深刻認識開展有“以案促改”工作的重要性，持之以恒正風肅紀，持續(xù)凈化政治生態(tài)。使對黨的政治建設有了更加深入的理解和認識，為我今后的工作開拓了思路，指明了方向。

黨的政治建設主要內(nèi)容就是堅決維護黨的領導，從思想上高度認同，政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨；堅定政治立場，以人民為中心；貫徹政治路線，增強“四個自信”；嚴明政治紀律和政治規(guī)矩；嚴肅黨內(nèi)政治生活；弘揚政治文化；提高政治能力。

以堅定的政治立場，鞏固黨的政治建設。作為一名黨員干部要始終把對黨的忠誠擺在第一位，把黨的利益放在第一位，時刻與黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，對黨的事業(yè)高度負責，圍繞中心、服務大局，模范執(zhí)行黨的決策決議。

堅持共產(chǎn)黨信仰，樹立正確的人生觀價值觀，全心全意為群眾辦實事辦好事，明確自己的崗位職責，在實際的工作中要不斷提高政治意識、大局意識、核心意識，比如在棘手的問題面前以大局為重，要做好與領導之間，與部門之間的相互溝通，保質保量完成任務。主動用核心理論來武裝自己、升華自己，切實增強理想信念的堅定性、自覺性和主動性，增強做好本職工作的自豪感、使命感和責任感，在堅定理想信念上爭先。

要時刻保持清醒頭腦，始終堅持正確的政治方向不偏離，而且要敢于與各種腐朽思想、不法行為和敵對勢力作斗爭，堅決捍衛(wèi)黨和人民的利益，真正做到在黨言黨、在黨為黨、在黨興黨。以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，推進行業(yè)高質量加強部門溝通，增強大局意識。放在大局中去思考、去定位，盡心、盡職、盡責，進一步提高服務大局的能力，為目標任務的完成當好參謀助手。

遵紀守法講規(guī)矩，營造風清氣正環(huán)境。政治紀律是黨最根本、最重要的紀律，是凈化政治生態(tài)的重要保證。嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨章》的基本要求，經(jīng)常性的進行自我反省，一是在日常的工作中嚴格要求自己，二是在日常的生活中，要嚴格遵守中央八項規(guī)定的精神要求，明確自己黨員的身份。

以扎實的政治素養(yǎng)，豐富黨的政治建設。學習是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。才能更好的發(fā)揮領導干部示范帶頭作用，帶動整個隊伍建設，增強隊伍凝集力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。才能自覺地把思想和認識統(tǒng)一到全局的戰(zhàn)略部署上來，自覺地思考自身的不足，主動實踐、積極進取，干好本職工作。

篇五：典型案例警示教育表態(tài)發(fā)言稿范文

近期按照縣委組織部關于認真開好以案促改專題民主生活會的通知要求，通過前期認真學習領會我縣以案促改警示教育大會會議精神，結合縣紀委監(jiān)委編發(fā)的《以案促改典型案例匯編》，重點選取涉及扶貧領域、鄉(xiāng)科級干部和一般干部違紀違法典型案例，以案為鑒、舉一反三，充分利用反面教材，從中吸取教訓、深刻對照反思。并通過和班子成員、中層干部開展談心談話，對自身存在各項問題有了更加深刻的認識，現(xiàn)將存在突出問題、對案件危害的認識、存在問題根源、下步努力方向匯報如下，請大家提出批評意見。

一、存在的突出問題

（一）在黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力方面存在問題。

1、對黨建工作重要性思想認識不足，沒有認識到思想政治工作對業(yè)務工作的促進作用，沒有真正做到黨建工作與業(yè)務工作的有機結合；

2、“一崗雙責”責任制落實有差距。對“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，沒有真正把應盡的責任放在心中、抓在手中，抓實抓好。

3、工作中還存在著黨建工作標準不高的問題。

（二）在政治立場搖擺、理想信念背離、是非觀念淡薄、紀律規(guī)矩松弛方面存在問題。

政治敏銳性不強，對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發(fā)就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。

（三）在思想、生活、工作和作風上方面存在問題。

1、工作方法不多。對當前工作出現(xiàn)的新情況、新問題，在處理解決時方法不多，也不夠靈活。

2、分內(nèi)思想嚴重。在班子會議研究工作時，主要關心分管的領域，對不直接分管的工作沒有進行深入了解，發(fā)表意見不主動、不充分。

3、工作勁頭有所不足。有時安于現(xiàn)狀，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神，思想上存在“求穩(wěn)”的傾向。

4、工作標準不高。對分管業(yè)務工作標準不高，時間任務節(jié)點要求較低，工作按部就班的多，缺乏創(chuàng)新。

（四）在重業(yè)務輕黨建基層黨組織作用發(fā)揮不夠方面存在問題。對基層支部黨建工作指導不到位，深入基層一線的次數(shù)少，基層支部黨建工作不扎實、不規(guī)范，凝聚力不足，黨員示范帶動作用發(fā)揮不明顯。

二、案件危害的認識

通過前期認真學習領會我縣以案促改警示教育大會會議精神，結合縣紀委監(jiān)委編發(fā)的《以案促改典型案例匯編》，重點選取鄉(xiāng)科級干部和一般干部違紀違法典型案例，以案為鑒、舉一反三，從中吸取教訓。

濫用職權案件發(fā)案率較高，對社會危害最大。無論是案件，還是案件、案件，都是濫用職權，給國家造成了重大經(jīng)濟損失，損害了群眾利益。強調：突出監(jiān)督重點，強化對關鍵崗位、重要人員的監(jiān)督管理。以上案發(fā)人員，雖然官位不大，卻處于權力運行的關鍵位置，肆意把手中的權力當成利益交換的工具，把自己送上了不歸路。這些案件的發(fā)生，時刻警示著我們每一個在職的工作人員，要時刻牢記“公款姓公，一分一厘都不能亂花；公權為民，一絲一毫都不能私用”，切實做到依法用權、秉公用權、廉潔用權、為民用權。

三、存在問題根源

（一）學習自覺性不強。沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為上級怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習、理解性地學習。通過近期以案促改的深入學習，使我的思想認識再一次有了新的提高，但對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。

（二）理想信念不堅定。不忘初心，就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。在名利和進退間放松了對自身建設的要求，當面對繁重工作壓力和突發(fā)事件考驗時，有時明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定。

（三）宗旨意識不牢固。為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動上照顧群眾，沒有從小事做起，從具體事情抓起。

四、下步努力方向

（一）加強理論武裝。認真學習領會思想，努力做到學之求深、用之求效，做到“精通本職、掌握相關、了解全面”，努力培養(yǎng)全局眼光，要做一個馬克思主義的堅定信仰者，做一個思想政治過得硬的合格黨員干部。

（二）堅定理想信念。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上、政治上、行動上同以同志的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑、不為歪風所動，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎；

（三）加強黨性修養(yǎng)。一是加強理論修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不偏向，不斷提高提高黨性自覺和行動自覺；二是加強道德修養(yǎng)。將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風格；三是加強紀律修養(yǎng)。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規(guī)黨紀，把紀律規(guī)矩挺在前面，不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。

（四）增強宗旨意識。要心里裝著群眾，把群眾需要作為第一選擇，努力使思路思路、工作重點符合人民意愿和時代要求。要密切聯(lián)系群眾，真正沉下去，靜下心，摸實情，出實招，盡可能為基層和群眾解決實際困難。

（五）強化遵規(guī)守紀。嚴格執(zhí)行黨的各項紀律，守住各條防線，管住行為、守住清白。做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線；堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分；自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程當作是自我完善、自我提高的過程。