大學(xué)生的批評和自我批評發(fā)言稿 篇1

各位黨員同志：

大家晚上好，批評與自我批評是我黨的三大優(yōu)秀作風(fēng)之一，是我們黨保持肌體鮮活動力的途徑，此次民主生活會，通過學(xué)習(xí)，在提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我對自身存在的問題進(jìn)行了自查和深刻的反省，下面，我就自身的生活學(xué)習(xí)和工作上的一些情況向黨組織作出自我批評，同時提出自己改進(jìn)的方向，

一、 自身存在的問題和不足

1.意志不堅定，思想產(chǎn)生懈怠。

希望黨員同學(xué)們能夠形成更加堅定的個人意志，有明確的原則性，在班級里可以帶動大家形成強大的正能量和自信心。這一點，自大三上學(xué)期開學(xué)開始，思想上開始產(chǎn)生懈怠情緒，以為可以歇一歇了，上課也沒多用心，玩手機，坐在后排，考試開始有了應(yīng)付心理，以至于學(xué)習(xí)成績有較大滑坡，對人對事開始有一些事不關(guān)己，高高掛起的消極態(tài)度，漸漸的脫離同學(xué)們的學(xué)習(xí)和工作中，沒有很好的深入到同學(xué)中去，和班上女生同學(xué)的聯(lián)系也少了，沒有再去很深入地了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上，生活上的需要，從而在班上沒有持續(xù)樹立一個很好的榜樣。

2.養(yǎng)成了一些不好的生活習(xí)慣，畏難情緒上升。

黨員應(yīng)該有好的生活作風(fēng)，應(yīng)當(dāng)起到典范的作用，在困難面前，開始有搖擺的心態(tài)，能不做的工作就推諉，工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子，遇事退縮，干勁不足，總是繞開難題，喜歡把學(xué)習(xí)或工作上的任務(wù)拖到第二天，總是喜歡把事情放到最后截止日期之前趕著做完，主動成了被動，經(jīng)不起誘惑，自我約束能力下降，看見其他同學(xué)玩游戲，不僅沒去制止，自己也學(xué)會了玩游戲，導(dǎo)致生活趣味也下降了，看書的數(shù)量和質(zhì)量也下降，做不好自身，也就帶不好身邊的同學(xué)，造成了一定的壞的影響。

3.工作作風(fēng)不深入，求真務(wù)實性較差。

在進(jìn)新生寢室活動中，工作的態(tài)度出現(xiàn)敷衍，沒有長時間的堅持下去，文字材料方面也有所應(yīng)付，進(jìn)新生寢室總是敷衍一下就過去了，沒有去思考創(chuàng)新的工作方式，只是應(yīng)付下院里面提出的工作，沒有實質(zhì)性的去思考怎么把事情做好。

經(jīng)過自身的反省和審查，有以下三個原因：

1、意志力薄弱，自我約束力差，對自己要求不嚴(yán)格，甚至有些放縱，對生活和學(xué)習(xí)的時間缺乏規(guī)劃，時間太多，課程太少，自己閑不住而又無可奈何，沒有去找有高尚生活趣味的事情做，圖書館去的少了，反而呆在寢室時不時玩下游戲，以此來打發(fā)時間來逃避內(nèi)心由于時間太多而不知所措的慌亂。

2、內(nèi)心開始浮躁，養(yǎng)成了應(yīng)付和敷衍工作的習(xí)慣，有任務(wù)就想快一點應(yīng)付完成，沒有管任務(wù)和工作完成的質(zhì)量，且隨著課少時間多，漸漸的有了不思進(jìn)取的情緒。

3、與同學(xué)之間的聯(lián)系減弱，服務(wù)同學(xué)的意識不足，密切聯(lián)系同學(xué)的意識減弱，時間久了，和同學(xué)們的聯(lián)系漸漸少了，有時候也很少關(guān)心同學(xué)真正在想什么，只想著自己今天要干哪些事兒，明天要做哪些事兒，工作開展達(dá)不到同學(xué)們的期望，效果也有所減弱。

今后努力方向：

通過對照檢查，自我分析，我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

1.認(rèn)真對待工作和學(xué)習(xí)，以踏實的態(tài)度去完成好每一項工作。

今后在學(xué)習(xí)方面腳踏實地，認(rèn)真對待每一堂課，靜下心來學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對待工作不應(yīng)付，認(rèn)真寫好每一份材料，改掉畏難情緒，今天的事不再拖到明天，踏實做好每一項工作，今日事，今日畢。

2.對自己嚴(yán)格要求，增強自身意志力。生活上培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣，保持良好的精神狀態(tài)，戒掉浮躁的心態(tài)，以精神飽滿的狀態(tài)去帶動班級同學(xué)的活力，端正對待工作的態(tài)度，積極思考，創(chuàng)新工作方式，認(rèn)真踏實的完成好每一項工作。同時增強自我約束力，改掉玩游戲的壞習(xí)慣，同時培養(yǎng)玩游戲同學(xué)的其他愛好。

3.繼續(xù)加強和同學(xué)們的聯(lián)系。今后加強和同學(xué)們的聯(lián)系，多找機會和同學(xué)們進(jìn)行交流，利用大三的工作群這個平臺，多為同學(xué)們提供就業(yè)方面的信息，多為同學(xué)傳遞工作面試等有用的信息，真正的去了解同學(xué)們所想，從同學(xué)們的角度去思考問題，改變工作方式，從而解決同學(xué)們關(guān)心的問題，更好地為同學(xué)們服務(wù)。對于大一新生，以后增加去新生寢室頻率，多多的去了解新生的特點，從而去根據(jù)他們的特點去進(jìn)行工作和引導(dǎo)。

二、 對于支部成員同志的意見

對xx的意見和建議：1.xx自大三開學(xué)以來，思想有些放松，工作的熱情和積極性有所下降，希望xx能夠端正態(tài)度，以精神飽滿的熱情投向?qū)W習(xí)工作中，2.xx在工作中存在著一些畏難情緒，工作時自信心不足，希望xx能夠增強自信心，提升自己的擔(dān)當(dāng)意識，積極的去承擔(dān)黨支部工作的責(zé)任，幫忙分擔(dān)黨支部的工作，3.xx需要加強和同學(xué)們的聯(lián)系，細(xì)心的去聽取同學(xué)們的意見，融入其中。

對xx的意見和建議：xx做事不夠果斷，有時候擔(dān)心的因素太多，導(dǎo)致做事決策的效率過低，希望xx在以后的工作中能夠更加果斷一些，提高工作效率。xx在工作上也存在些許畏難情緒，做事自信心不足，希望xx今后能夠增強自信心，改掉畏難情緒，更好地去開展工作。

三、對支部工作的一些具體建議

對于新生的帶動和教育，黨員新生見面會和黨支部成員給新生上黨課，讓新生對黨員進(jìn)行具體的認(rèn)識，再去新生寢室效果就不同了，進(jìn)新生寢室后，可以從學(xué)校身邊有趣的事情去切入話題，平常可以帶著他們逛校園，嘗學(xué)校食堂的著名的美食，做他們成生活中的大哥，黨員與普通群眾之間的聯(lián)系實質(zhì)上就是班上同學(xué)之間的友誼與聯(lián)系，在班級活動中活躍一些，多支持班級同學(xué)的工作，看見生活中需要幫助的地方就給出援手，尋找相同的話題，一起跑步等，黨員身份在會議上最有體現(xiàn)，平時生活中就是班上的同學(xué)，其實產(chǎn)生極壞的影響和極好的影響的時候，這時候同學(xué)們就會馬上注意你的身份，所以在生活中，注意一言一行，注重生活中的作風(fēng)，當(dāng)然同寢室的可以放開一些。黨員加強學(xué)習(xí)的方式可以從實踐中來，比如參加一些義務(wù)支教活動，參加學(xué)院里面一些志愿服務(wù)活動，和團支部的聯(lián)系，最體現(xiàn)在黨支部組織委員與分團委組織部的聯(lián)系中，黨支部組織委員和組織部之間可以建一個群，黨支部博客可以以時事為主，也可以借鑒班級博客圈進(jìn)行一些學(xué)生黨員平時生活的一些小作品，有了黨員風(fēng)采，還可以有如散文，詩集，拍攝圖片這些等。

我將虛心接受三位正式黨員同志對我的意見和建議，以更嚴(yán)格的要求去規(guī)范自己，改進(jìn)不足，提升自己的綜合能力和綜合素質(zhì)。

大學(xué)生的批評和自我批評發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志:

大家好!我叫趙x，是影像系xx級的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強個人的黨性建設(shè)，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風(fēng)這四風(fēng)帶來的負(fù)面影響，現(xiàn)在此進(jìn)行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面，分別是一:對自己的批評，原因分析及整改措施。二:對支部和導(dǎo)員的意見。三:對其他同學(xué)的意見。

一、對個人的批評，原因分析和整改措施。

通過學(xué)習(xí)四風(fēng)內(nèi)容與危害，對照自己實際，深刻挖掘思想，我深深意識到自己存在的不足，主要表現(xiàn)在:

1，形式主義較嚴(yán)重。在其位不謀其政是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏積極主動工作的意識，只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助，不能自己積極主動的幫忙。做為一名預(yù)備黨員，我也沒能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹，在班級活動中，只能以一個協(xié)助者的身份存在，而沒有起到領(lǐng)頭羊的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問題不全面，存在潦草應(yīng)付的情況。

2，享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應(yīng)該積極組織班里同學(xué)，每天按時去訓(xùn)練，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在后來產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時也察覺和認(rèn)識到自己存在的不足且知道原因所在，卻不愿做出積極的改變。

認(rèn)識到這些問題以后，積極剖析原因，我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀，對自己要求不嚴(yán)格。

2，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識，受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。

3，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻(xiàn)自己服務(wù)人民的意識，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點子上去。

針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。

1，深化自我責(zé)任意識，努力學(xué)習(xí)黨的知識，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極性，主動性和創(chuàng)造性，主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自己的辦事能力，提升個人威信和號召力。

2，把目光放長遠(yuǎn)，要有憂患意識，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓，進(jìn)取，創(chuàng)新積極改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自己樹成一面旗幟。

3，以身作則，嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認(rèn)識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自己的缺點。當(dāng)然這些還不全面不完善，希望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。

二、對支部和導(dǎo)員老師的意見。

對支部的意見。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能嚴(yán)格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表現(xiàn)在活動組織上，不系統(tǒng)，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進(jìn)宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。

對支部書記杜老師的意見。

杜老師平時事業(yè)心很強，工作上有條不紊，對同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表現(xiàn)在查課方面，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，治標(biāo)不治本。而且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜老師產(chǎn)生畏懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。

三、對其他同志的意見。

1，對王化雪的意見:

王化雪同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通老師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了。

2，對靳晴晴的意見:

靳晴晴同學(xué)是二班團支書，平時能起到上傳下達(dá)的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員責(zé)任意識稍顯淡薄，存在老好人思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機時，不加以阻止。

3，對宋慶英的意見:

宋慶英同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員責(zé)任意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號召力有待提高。

批評是為了幫助同志進(jìn)步，自我批評是為了完善自己，我會監(jiān)督其他同志同時自我督導(dǎo)，積極改正缺點，實現(xiàn)共同進(jìn)步，請組織上批評監(jiān)督。

大學(xué)生的批評和自我批評發(fā)言稿 篇3

敬愛的黨組織：

曾指出批評和自我批評是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器，黨內(nèi)政治生活質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于這個武器用得怎么樣。 嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活貴在經(jīng)常、重在認(rèn)真、要在細(xì)節(jié)。 在參加、指導(dǎo)河北省專題民主生活會時強調(diào)民主生活會，不是為了開而開，不是為了好看而開，是為了解決問題而開。

作為學(xué)生黨員，在這次民主生活會上，我秉著敢講真話，不隱瞞自己的錯誤的態(tài)度，對人對事，有建議就對大家提，當(dāng)然也歡迎大家熱烈的批評我，希望可以達(dá)到大家共同改進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。

首先我對自己進(jìn)行反省和認(rèn)識：

一、工作效率不夠高效，做事比較被動。

平時做事比較拖延，對于工作和學(xué)習(xí)上的任務(wù)雖然我都會按時完成，可是每次總會在最后期限到來之前完成，最終就導(dǎo)致效率不高，效果不佳。另外學(xué)習(xí)和工作上總是被動的等事來找我，而不是積極主動地去思考、去承擔(dān)工作。

二、擔(dān)當(dāng)意識有待增強。

《民主生活意見征集匯總表》中提到的第一條建議便是：作為一名黨員,對于組織所賦予的任務(wù)要敢于擔(dān)當(dāng)。雖然在之前的學(xué)習(xí)中，明白了擔(dān)當(dāng)意識的必要性和重要性，但在實踐中，敢于豁出去的程度還不夠高，舉個例子，在大三上開學(xué)時，需要競選團支書，由于考慮到自身的事情，未將組織的利益放在第一位，不敢承擔(dān)重?fù)?dān)子。

三、政治敏感度較低。

政治敏感性是每一個普通國民多多少少應(yīng)該具備的一種能力，更是衡量一名黨員同志素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。就自身而言，作為一名黨員同志，對于政治時局變化的把握、捕捉能力和洞察力明顯不足，對政治問題的分析理解有著些許困難。

當(dāng)然究其原因，可能有以下幾個方面：

1、作為一名大學(xué)生，給我們自己支配的時間較多，時間一充裕，壓力不大，做事不著急，就導(dǎo)致各種工作學(xué)習(xí)上的拖延現(xiàn)象。并且做事拘謹(jǐn)，在進(jìn)行某項工作時，畏畏縮縮，不夠大膽，進(jìn)而導(dǎo)致工作比較被動。

2、自身對于工作的態(tài)度不夠端正，工作本領(lǐng)掌握的不充足，能力不強，遇到困難不能迎難而上，卻而止步，繞道而行，不能勇敢的承擔(dān)，不敢真正地豁出去。

3、對于新聞時事關(guān)注度不高，新聞閱讀面太窄，看到某一新聞事件不能抓到其重要內(nèi)容，看到新聞事件不能繼續(xù)深入思考其背后隱含的意義，導(dǎo)致不能全面分析，理解新聞事件的深層含義。

通過次次的深刻反思，我提出以下改進(jìn)措施：

1、在之后的工作中必須規(guī)劃好自己的時間，時刻督促自己，對自己施加壓力，徹底改正拖延的'習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成高效的工作生活方式。端正工作態(tài)度，提高自己工作積極性，工作時多想想自己的責(zé)任，多多賦予激情，主動思考，逐漸提高工作學(xué)習(xí)的主動性。

2、我首先必須時時牢記入黨誓詞中時刻準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，不斷加深理論知識的學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的思想武裝自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，促使自己的思想更加成熟，在關(guān)鍵時候敢于豁出去。其次，要在實踐中不斷的磨練自己，提高自己的工作本領(lǐng)，有了過硬的工作本領(lǐng)，才會有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

3、提升自身的理論水平，熟練掌握各種理論知識，把自己的命運與我們黨聯(lián)系在一起，拓展自己的閱讀面，掌握多種獲取時事新聞的方式，通過關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，關(guān)心社會輿論導(dǎo)向，關(guān)注國家的大政方針政策，對新聞事件進(jìn)行深度剖析之后，再與網(wǎng)上的分析相對照，找出不足之處，以此來不斷提升自身的政治修養(yǎng)和敏感度。

對于物流黨支部其他同志建議：

一、對xx的建議：

1、工作方式缺乏柔性，原則性太強。保證黨內(nèi)生活的原則性是必須的，但是猶過之而不及，原則性過強，不懂變通，會導(dǎo)致普通同學(xué)覺得黨員同志太嚴(yán)肅，有時工作時還是需要變通和靈活處理的。

2、對黨支部工作分工不怎么明確，工作安排缺乏一定系統(tǒng)性。支部有支部書記和兩名支委，每個人都有著相應(yīng)的分工，工作時不該推諉，但也不該一個人承擔(dān)所有的壓力，比如上周對團推優(yōu)對象進(jìn)行考核時，前期未與支委商量這次考核的具體安排，在之后遇到類似的工作時，可以先跟支委商量好，一起安排。此外，做事工作安排缺乏一定的系統(tǒng)性和邏輯性，不能很好的將工作理清，從而感到工作有點混亂。

因此，對此提出的建議有：對于工作方面，有什么安排可以先跟兩名支委進(jìn)行商量，畢竟三個人是一個團隊，對于其他支委工作的建議可以對其提出，而不是自己親自著手來做，以免增加自身的工作壓力。另外，xx在進(jìn)行一項工作之前需事先了解情況，做好充分的準(zhǔn)備，進(jìn)而系統(tǒng)詳細(xì)的安排工作進(jìn)程。xx對工作有很多的想法，其實可以很好的將這些進(jìn)行下來，但是需要具體的實施措施，不能一帶而過。

3、學(xué)習(xí)滑坡較大。xx大一大二的時候，成績算是非常優(yōu)異的，曾獲得過國家勵志獎學(xué)金，可是進(jìn)入大三以來，不知是事情較多還是有著些許的松懈，導(dǎo)致學(xué)習(xí)有些滑坡，特別是Matlab這門課程。

對于黨員同志來講，需要在班級中發(fā)揮好帶頭模范作用，不僅僅在工作等其他方面，學(xué)習(xí)也是一方面，希望xx在之后在安排好自身工作生活的同時，也端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提升自己的專業(yè)學(xué)習(xí)水平，發(fā)揮好自己的先鋒模范作用。

對xx的建議：

1、做事浮躁。xx步入大三以來，做事帶著些許浮躁，缺少定力，對工作和學(xué)習(xí)缺乏一定的恒心與耐心，希望xx工作能需要服從大局安排，從小事做起，踏踏的做事，實實在在的工作，大力弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)，盡早消除自身存在的部分浮躁心理。

2、黨員的先進(jìn)模范作用有所下降。雖然xx在班級中有任職，但和同學(xué)們的接觸還是不夠深入，導(dǎo)致雖然個人工作能力突出，專業(yè)成績優(yōu)異，但對同學(xué)們的帶動作用不明顯，先鋒模范作用有所下降，希望xx能更好地立足本身，多多帶動班級同學(xué)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

大學(xué)生的批評和自我批評發(fā)言稿 篇4

尊敬的尚老師：

從我私自離校到來校算起，我大概失蹤了半個月，不算國慶七天，我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時隔這么長時間，我依然沒有勇氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)劇？晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認(rèn)識到我的錯誤，承擔(dān)后果我終究是會去承擔(dān)的，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。

今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對自己說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發(fā)雷庭。見到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心。那時我覺得無地自容，老師的工作本來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負(fù)責(zé)任及無視班級紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。但我說不出，覺得那些語言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研。

尊敬的尚老師，你今天的話，不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。

為什么？首先是，我對我的專業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學(xué)習(xí)，我對我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感。

再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了以下深刻的反思：

1、這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我沒能按時出現(xiàn)，造成熱心的班干部和老師擔(dān)心，而這樣的擔(dān)心很可能會導(dǎo)致班干部的學(xué)習(xí)和老師工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：

大學(xué)生的批評和自我批評發(fā)言稿 篇5

生長在黨的陽光下，滋潤著黨的營養(yǎng)，經(jīng)過兩年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確有所收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，總的來說，以前的我沒有深刻的牢記黨的教誨，對黨的理論知識也理解的不夠透徹。下面我認(rèn)真的分析我存在的問題，進(jìn)行自我檢討：

1、學(xué)習(xí)上有了很大的松懈。就拿英語來說，以為過了四級，六級也會很容易的，就放松了對六級的復(fù)習(xí)，早上也很難會起來早讀，對于上課，雖然沒有逃課，但是很多課都會遲到，對待上課的態(tài)度也有待加強;

2、工作熱情度降低，上個學(xué)期對于我們部門的一些例行工作的開展，我會和積極的去配合部長以及幫助干事去完成工作，這一學(xué)期以來，我基本上沒有怎么與他們進(jìn)行溝通與交流。

(1)、黨員開展批評與自我批評表態(tài)發(fā)言簡短精辟（三篇）

(2)、2022年黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿簡短（三篇）

(3)、2022學(xué)生批評與自我批評發(fā)言稿簡短（兩篇）

(4)、大學(xué)生批評與自我批評發(fā)言稿簡短（三篇）

(5)、黨員組織生活會發(fā)言稿批評與自我批評（五篇）

(6)、教師組織生活會發(fā)言稿批評與自我批評（三篇）

(7)、大學(xué)生組織生活會發(fā)言稿批評與自我批評（三篇）

(8)、組織生活會批評與自我批評會議記錄（三篇）

(9)、組織生活會批評與自我批評心得體會

(10)、組織生活會批評與自我批評發(fā)言材料（三篇）

3、缺乏耐心，做事情總是猶豫不決，比較急躁，而且容易把自己的情緒帶到工作中來，在無意中傷害了其他人。

一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在別的事情上，最好的好人，都是犯過錯的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。但前提是能夠改過自新，好好表現(xiàn)，希望在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作上來監(jiān)督我。