我們的校園可美啦!

春天，校園的花壇里開著各種各樣的花，有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…....微風吹過，整個校園都彌漫著淡淡的清香。

夏天，火辣辣的太陽烤著大地，路邊的小草渴得低下了頭。梧桐樹的葉子紋絲不動，知了在樹上歡快地歌唱。

秋天，大樹上的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，因為天寒地凍，片片落葉一踩即碎，地上就像鋪了一層黃色的地毯。

我愛我們的校園!

文中小作者對校園一年四季的美麗景色進行了描寫，表達了小作者對校園的喜愛之情。文章的行文采用總分總的結構，層次清晰有條理，首尾呼應，突出主題；運用比喻、擬人的修辭手法使得語言生動活潑。如：“夏天，火辣辣的太陽烤著大地，路邊的小草渴得低下了頭。”