今天，我閑的沒(méi)事做，我忽然看見(jiàn)許多白紙，想讓媽媽教我疊小船，媽媽答應(yīng)了。

媽媽給我示范了一遍，我就開(kāi)始自己做了，我首先將一張長(zhǎng)方形的白紙變成一個(gè)正方形，又將正方形對(duì)折成一個(gè)三角形，然后，我又將三角形上面的兩個(gè)角與下面的那個(gè)角會(huì)合，就變成了中間有一條線的正方形，接著我又把上面那層輕輕扒開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)下面還有兩層，將第一層和第二層往上一折，再翻到背面，把最后一層也給折上來(lái)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還有一個(gè)大大的口子，你將那個(gè)大口子輕輕拉開(kāi)，就變成了一個(gè)正方形，接下來(lái)，你把第二步~第四步重復(fù)折一遍，基本上，就要成功了。到了最后一步，也就是最難的一步，你得將上面的兩個(gè)角輕輕拉開(kāi)。做完這步之后，一個(gè)小船就做成了，它有這尖尖的船頭和船尾，它的船底是正方形的，船的里面還有一個(gè)三角形。媽媽看見(jiàn)了，高興地對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。我又連忙把小船放進(jìn)了我們家的水池里，看著它慢慢地游，我又吹了幾下，小船游得更快了，我高興極了。

你學(xué)會(huì)做小船了嗎？

這篇文章用準(zhǔn)確的語(yǔ)言寫(xiě)了這小船的方法。描寫(xiě)條理，特別是詞語(yǔ)“首先...又...然后...接著...”用得好。文章結(jié)構(gòu)完整，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。