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紅星照耀中國讀書筆記每一章的概括

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1、紅星照耀中國每章概括

第一章概括探尋紅色中國講述作者對紅色世界的好奇,開始深入蘇維埃紅區的冒險,去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產黨的秘密。并且講述了張學良和楊虎成與共產黨達成一致搞日協議的原因和經過。

第二章概括去紅都的道路講述在進入紅區的路途上被白匪追逐的經歷,并講述了國民黨通過“民團”這一組織對地方的統治和鎮壓政策。介紹了周恩來及賀龍的人生經歷以及他們獨特的個人魅力。介紹了許多年輕的紅軍戰士們因為被剝削被壓迫的命運而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。

第三章概括在保安講述了共產黨*毛澤東給作者的初步印象:健康、質樸純真,有幽默感、精明、精力過人,是一個頗有天賦的軍事和政治戰略家。談到了共產黨的基本政策是反帝反封。紅軍大學開展的各項課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。

第四章概括一個共產黨員的由來本章講述了共產黨*毛澤東的人生經歷、思想變改以及成長為紅軍*的過程。

第五章概括長征講述了紅軍長征的艱難過程。著重記敘了第五次大圍剿,以及長征中強渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事跡。

第六章概括紅星在西北講述了劉志丹開創西北蘇區的歷程,西北大災荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。蘇維埃社會、政治、經濟、文化、貨幣各方而政策。

第七章概括去前線的路上講述了普通農民對紅軍的擁護,對蘇區工業的繁榮以及蘇區工人身上具有的樂觀活潑的工業精神

第八章概括同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內部,了解他們年輕、精神飽滿、訓練嚴格、紀律嚴明、裝備出色、政治覺悟高,才使得他們成為鐵打的軍隊。并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經歷,以及他獨特的個人魅力。紅軍采用游擊戰術的原因和策略。紅軍戰士健康豐富的生活。

第九章概括同紅軍在一起(續)共產黨軍事*徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級戰爭給老百姓帶來的殺戮和苦難。講述共產黨團結回族人民抵抗壓迫者的策略。第十章戰爭與和平講述紅色中國的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學習,代表著中國的希望,講述共產黨為建立統一戰線所做的努力以及革命*朱德極其杰出的領導才能和個人魅力。

第十一章概括回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區,紅軍豐富多彩的生活。講述了俄國對于紅色中國的影響以及德國顧問李德指揮作戰時出現的失誤及其原因。

第十二章概括又是白色世界詳細記述了“西安事變”的具體經過、結果,以及對形成抗日民族統一戰線的積極影響。并分析了中國社會革命運動的復雜社會背景、面臨挑戰及其終將取得勝利的原因。

2、紅星照耀中國作品影響

《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功,而且在報告文學創作的藝術手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環境描寫以及敘事的角度接近出神入化的程度。《紅星照耀中國》中譯本出版后,在中國同樣產生巨大的反響,影響著成千上萬的中國青年,激勵他們走上革命道路。

《紅星照耀中國》探求了中國革命發生的背景、發展的原因,描繪了中國共產黨人和紅軍戰士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭,以及他們的領袖人物的偉大而平凡的精神風貌。使西方人了解中國共產黨人的真實生活。從某種意義上說,一代美國人對中國共產黨人的知識都是從斯諾那里得來的。

3、紅星照耀中國好詞好句摘抄

1、我在中國的七年間,關于中國紅軍,蘇維埃和共產黨主義運動,人們提出過很多很多問題。熱心的黨人是能夠向你提供一套現成答案的,可是這些答案始終很難令人滿意。他們怎么知道的呢?他們可從來沒有到過紅色中國呀。

賞析:熱心的黨人,紅色中國表示了作者對中國的熱愛及贊美之情。這一段也用了一處問句,設置懸念,勾起讀者興趣。

2、真是個你意想不到的中國人!真是個你意想不到的赤匪!

賞析:這一段話用了兩次意想不到,表現了作者對鄧發的喜愛之情。

3、他個子清瘦,中等身材,骨骼小而結實,盡管胡子又長又黑,外表上不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。

賞析:此段為人物外貌描寫,作者從身高,身材,面貌角度去刻畫人物,好像人物就在讀者的面前。

4、因此,周恩來給我的印象是,他頭腦冷靜,善于分析推理,講究實際經驗。他態度溫和地說出來的話,同國民黨宣傳九年來污蔑共產黨人員是什么“無知土匪”“強盜”和其他愛用的罵人的話,形成了奇特的對照

(1)、紅星照耀中國讀書筆記每一章摘抄

(2)、《紅星照耀中國》讀書筆記摘抄及感悟(六篇)

(3)、《紅星照耀中國》讀書筆記摘抄加賞析

(4)、《紅星照耀中國》讀書筆記摘抄好句(七篇)

(5)、關于《紅星照耀中國》讀書筆記【全文】

(6)、紅星照耀中國讀書筆記及賞析【匯總】

賞析:此段先是描寫了周恩來給作者的良好印象,后用污蔑一次表現了作者對國民黨的不滿之情。

5、隨著陽光的轉移,這些山丘的角落陡峭的陰影和顏色起著奇特的變化,到黃昏時分,紫色的山巔連成一片壯麗的海洋,深色的天鵝絨般的褶層從上而下,好像滿族的百褶裙,一直到看去似乎深不見底的溝壑中。

賞析:這一段用了比喻的修辭手法,把山巔比作海洋,把山上的褶層比作百褶裙,使語氣更加生動,形象地描述了一副美麗的畫卷。

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