一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。下面由思而學教育網網整理了反腐倡廉心得體會，希望對你有幫助。
【篇1】領導干部反腐倡廉心得體會
堅持從教育入手，抓住關鍵節點，突出抓細抓常，嚴格規范權力運行。不斷敲響廉潔警鐘，營造反腐倡廉永遠在路上的社會氛圍。召開典型案例通報6次，編發廉政微提醒手機信息28條，在重要節點開展集體廉政談話會2次。對鎮村干部廉潔作風建設開展民主監督。豐富監督方式，公開舉報電話，設立意見建議舉報箱，開展亮牌上崗，廣泛接受社會各界的監督，把廉潔反腐工作最大范圍的納入社會監督視野，通過各方面的監督，把反腐要求轉化成干部的自覺行動。
堅持正面輿論引導，繼續開展“一準則一條例一規則”學習活動和“黨規黨紀在心中”主題演講活動，大力弘揚廉潔自律愛崗奉獻先進事跡，發揮“點亮一盞燈，照亮一大片”的教育引領作用，匯集社會正能量，濃厚崇廉拒腐的社會氛圍。
【篇2】領導干部反腐倡廉心得體會
從紀檢巡視的情況看，如今明目張膽越雷池的，少之又少了;但化大為小搞“微腐敗”的問題，仍不時發生。吃喝不去大酒店了，改去農家樂;公款報銷不搞大數額了，化作小發票;辦私事不再開公車了，變成私車加“公油”……如此等等。(5月10日人民日報)
勿以惡小而為之�！拔⒏瘮 笨此剖滦×可�，但其害如虎，打開了腐敗的口子，正如“滴水穿石”的效果一樣，“微腐敗”最終會成為“大老虎”。而“大老虎”離群眾太遠，“微腐敗”就在群眾身邊，蠶食著群眾的切身利益，影響著群眾對黨和政府的看法，使黨和政府失去公信力。所以，舉雷霆之力，查細責小、無微不“治”，掃除群眾身邊的“微腐敗”，才能得到群眾的認可、獲取群眾的信任。
講道德、講信仰，杜絕“微腐敗”。黨員干部是有信仰，講道德，為人民服務的，通過“三會一課”加強黨員干部的黨性修養，時刻牢記“為人民服務”的宗旨，明確權利是人民賦予的，要用手中的權力為人民謀福利、讓人民過上好日子的。加強黨員干部思想道德建設，不講道德，紀律就會靠近，做到手中有權、腦中有責、心中有戒，從思想的根源杜絕“微腐敗”。
守規矩、守紀律，控制“微腐敗”。無規矩不成方圓，守規矩、 守紀律，是黨員干部做好一切工作的基礎和前提，對于黨員干部來說,黨紀國法是從政做人的底線,是不可逾越的紅線,也是觸碰不得的“高壓線。黨員干部要做到將權力關在制度的籠子里，做到嚴以用權、嚴格執法，無視紀律，法律就會靠近。為官從政，貪一點則由“王”變“玉”、成他人玩物，取一文則不值一文、遭人們鄙視。所以，要用紀律控制“微腐敗”。
多巡查、多監督，遏制“微腐敗”。 全覆蓋的巡察制度，給可能腐敗的黨員干部加了一道無形的枷鎖，全覆蓋的巡察制度，為腐敗分子與可能腐敗的黨員干部筑起了一道隔離墻，也為百姓搭建了一條監督的通衢大道。紀委的巡查、百姓的監督，讓想腐敗的黨員干部不敢腐敗，讓已發生“微腐敗”的黨員干部糾正自身不當行為。所以，巡查監督遏制了“微腐敗”。
【篇3】領導干部反腐倡廉心得體會
腐敗問題是嚴重影響黨的肌體的痼疾，反腐倡廉體現的則是黨管黨治黨的決心，從來治黨就要從反腐倡廉開始。
中國共產黨自執政以來，黨內腐敗問題就一直存在，從早期的劉青山、張子善貪污腐敗案，到去年15名省部級高官落馬，創下了31年來新高，黨在群眾中的形象受到了嚴重的挫傷，由此可見，黨的執政地位使黨面臨著前所未有的挑戰和考驗。
黨要管黨，從嚴治黨，是我們黨興旺發達的重要原因之一。從黨的十三大開始，黨的十四大、十五大、十六大、十七大報告中，中央對加強黨的建設，特別是黨風廉政建設提出了一次又一次新的要求，陸續出臺了一系列的綱領性文件和制度，如《黨員干部四項監督制度》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等，都是針對黨的思想作風建設。
要把黨建設成為領導的堅強核心，因此就必須要堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，要教育和引導我黨各級領導干部經得起考驗，經得住誘惑，始終保持黨的先進性，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，不辱歷史交給的使命。
遏制腐敗，制度是保證，行有行規，國有國法，黨有黨紀，實行黨風廉政建設責任制，給黨的領導干部套上了一個緊箍咒，必將從根本上有效地遏制腐敗發生。
事實上，反腐敗作為一種國家治理行動、權益規制體系和價值型范過程，帶有很強的系統性、協同性、廣域性，給全社會帶來全新的“同在感、現場感”，讓國人看到生活變好、法紀變硬、風氣變好的具體路徑和落點。
反腐“新常態”下，越往后執紀執法越嚴，懂得自斂、收斂、內斂，是廉潔的前提、反腐的根基。對公職人員來說，只有收手、收心，才能給從政生涯買上一份“保單”。具體來說，要本人、家人、友人“三人行”，讓“勤又廉”的思維和行為習慣落地生根：本人相守要有新定力，“只勤不廉、只廉不勤”的人與“不勤不廉”者終將進入被淘汰之列;家人相伴要有新規矩，須在“裸”與“廉”間做單項選擇;友人相交要有新底線，須防止利益沖突、遠離利益輸送，相敬如賓而非勾肩搭背，不越雷池而非不分彼此。
