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萬名黨員進黨校個人學習心得體會【兩篇】

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兵法講:“有氣則實,實則勇;無氣則虛,虛則怯!庇辛司珰馍,就會一不怕苦、二不怕死,刀山敢上、火海敢闖,就沒有克服不了的困難,沒有完成不了的任務。下面是思而學教育網小編推薦的萬名黨員進黨校個人學習心得體會,希望大家會喜歡!

【萬名黨員進黨校個人學習心得體會1】

黨校是黨教育培訓黨員領導干部的主渠道,是領導干部錘煉黨性、提高素質的大熔爐。黨中央召開這次全國黨校工作會議,目的就是加強和改進新形勢下黨校工作,為培養造就德才兼備的領導干部提供有力支持,為提高黨的執政能力和水平提供重要保證。

“堅持黨校姓黨這個黨校工作根本原則”,在會上發表重要講話,深入闡述了做好新形勢下黨校工作的重大意義,突出強調了黨校必須堅持的正確政治方向,對當前和今后一個時期黨校工作作出部署,對于開創黨校工作新局面、建設高素質干部隊伍必將產生深遠影響。

黨校教育是我們黨的一大政治優勢,世界上沒有哪個政黨像我們黨這樣重視黨校。從最早成立安源黨校、北京黨校這兩所黨校,到如今建立從中央到縣四級黨校體系近3000所黨校,黨校在各個歷史時期為黨的事業培養了一批批領導骨干。今天,形勢環境變化之快、改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、對我們黨治國理政考驗之大都是前所未有的。我們黨要團結帶領全國各族人民完成執政興國的歷史使命,關鍵就在于培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍,一個重要抓手就是把黨校教育這個獨特優勢保持好、發揮好,讓黨校承擔好為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務。

用好黨校教育這個獨特優勢,前提和基礎就是堅持好黨校姓黨,以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命。黨校從歷史走來的每一個路標,都深深鐫刻著黨的烙印,清清楚楚寫著黨的標識。黨性原則是黨校與生俱來的基因,是貫穿整個黨校發展史的一條紅線。加強和改進新形勢下黨校工作,歸根到底取決于能不能把黨校姓黨貫穿黨校工作始終。在這個根本原則問題上,認識必須十分清醒、行動必須十分自覺。

用好黨校教育這個獨特優勢,堅持好黨校姓黨,從根本上說是要培養合格的領導干部。各級黨校唯有把握高揚黨的理想信念旗幟這個根本,抓住自覺同黨中央保持高度一致這個關鍵,堅持黨性原則、增強看齊意識,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,才能促使領導干部在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。各級黨校唯有突出黨的理論教育和黨性教育這個主業主課,把馬克思主義中國化最新成果作為中心內容,把黨性教育這個共產黨人的“心學”作為主要內容,著力提高黨?蒲心芰退健⒆ズ命h校師資隊伍建設,才能讓領導干部真正學深、學透、學好,讓黨性教育不僅觸動靈魂一陣子,更影響思想一輩子。

“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波!秉h的事業繼往開來,需要源源不斷造就德才兼備的執政骨干。用好黨校教育這個獨特優勢,讓領導干部在這里提高理論素養和戰略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力,才能保證黨的事業興旺發達、黨的隊伍后繼有人。

【萬名黨員進黨校個人學習心得體會2】

黨校是理論研究的主陣地、干部教育培訓的主渠道,也是錘煉干部黨性的大熔爐。“兩學一做”活動作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署,要求黨校切實履行職能,利用獨特資源優勢,將活動融入教學、科研和行政管理之中,聚焦主業、精準發力、積極作為,發揮好政策咨詢、輿論引導和宣傳發動作用,堅守主陣地、弘揚主旋律。

強化陣地意識,爭做“兩學一做”活動引導者。堅持黨校姓黨原則,認真學在哲學社會科學工作座談會上的講話精神,高度重視黨的理論研究和理論建設。重點對馬克思主義基本理論、,特別是黨的十八大以來*同志一系列建黨思想和治黨理論進行深入研究,準確闡述黨的重大理論觀點,引導廣大黨員干部深刻領會核心要義、精神實質,用黨的最新理論成果武裝全黨、指導實踐、推動工作。把學習黨章黨規和系列重要講話精神作為黨校科研工作的側重點,結合紀念建黨95周年和長征勝利80周年,市縣鄉領導班子集中換屆等重要契機,精心選定研究課題,推出一批有深度、有份量的研究成果,讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚,建好資政服務“智囊團”和“思想庫”,服務于黨的中心任務和工作大局。

強化看齊意識,當好“兩學一做”活動宣講者。黨校承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要責任,首要任務就是把黨的理論、方針、政策宣講到廣大黨員干部中去,成為黨員干部提升理論素養和黨性修養的“加油站”。黨校聚焦“兩學一做”,要不斷增強主業、主課意識,把堅定理想信念、提高思想政治水平放在首位,全面謀劃教學布局,增加課時比重,創新培訓方式,突出抓好黨的理論教育和黨性教育。黨校教師要把學黨章黨規、系列講話等作為必修課,讀原著、學原文、悟原理,苦讀細讀、學深學透,精心設計與備好干部培訓課程,通過革命傳統教育、警示教育、先進典型報告、黨性分析、交流研討、開設網絡課程等多種形式,對學員進行馬克思主義理論教育,進行教育,幫助黨員領導干部保持理論上的清醒和政治上的堅定,保持共產黨人政治本色。主動深入機關、社區、企業和農村,通過刻錄光盤、專題輔導、做黨課報告等形式,推進黨校優質教育資源向基層延伸,引導基層黨員自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,讓學習教育活動深入人心、取得實效。

強化擔當意識,爭當“兩學一做”活動實踐者。黨校教師是黨員干部的標桿和引領,在“兩學一做”學習教育中必須率先垂范。自治區黨校要求全體教師先學一步,學深一步,在圍繞“三查三樹” 學習討論講黨課的基礎上,每個專題開展一次大黨課教育、組織一次知識測試和主題報告會,以紀念建黨95周年為契機開展好黨建月活動,述職述廉、評先選優。精心打造互聯網+機關黨建工作平臺,建立在線部署、在線學習、在線交流的多樣化黨建工作新模式,并通過集體研討、小組備課、集體說課,座談交流等形式多樣的活動,進一步深化黨章黨規和系列講話的學習,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”,做到學而信、學而用、學而行。堅持從嚴治校,嚴格校規校紀,培育優良校風,把班子建設好,把教職工武裝好,把學員培訓好,努力在“兩學一做”學習教育中筑牢主陣地,發揮示范引領作用,始終走在前面。

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