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學習從多請示引發的思考心得體會【精選】

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請示匯報是一種工作制度,也是好的工作方法。每一項工作都是全局的一部分,讓上級掌握其進程、知曉其關鍵,有利于及時改進調整、確保不跑偏錯向。下面是思而學教育網小編整理的學習從多請示引發的思考心得體會,歡迎大家閱讀!

【學習從多請示引發的思考心得體會1】

當前,黨的群眾路線教育實踐活動正深入開展,各級領導干部按照中央的要求,積極深入群眾、密切聯系群眾,為群眾排憂解難。在實際工作中,卻出現這樣一個“怪”現象:有的領導干部精心出謀劃策,但群眾對此卻并不“買賬”,甚至還有抵觸情緒。究其原因,根子還是出在領導干部身上。

有的領導干部出發點是好的,積極為群眾的生產生活想方法、出點子、謀思路,那為何群眾卻不“感冒”呢?原因之一就是習慣于對群眾作指示,把自己的“美好愿望”當成群眾的“幸福追求”,效果往往適得其反。要改變這種“你有心搭臺、我無心唱戲”的尷尬局面,領導干部就要對群眾少指示而多請示。

首先,自身定位要準。有的領導干部對自身的定位不準,官僚作風氣息太濃,認為自己是“領導”,在思想認識、眼界視野、能力水平等方面自然要比群眾強,習慣于高高在上、自作聰明作指示,這樣的“指示”并不能有效指導群眾開展工作,群眾當然不滿意了。領導干部深入群眾、聯系群眾,最終的目的都是為群眾謀利益,就要站在群眾的立場上想問題,把自己當成普通群眾,和群眾“同坐一條板凳”,虛心向群眾學習、真心向群眾“請示”,而不是對任何問題都拍腦袋決策、拍胸脯表態。

其次,調查研究要實。沒有調查就沒有發言權。調查研究是科學決策、解決問題的重要方法。有的領導干部平時不注重調查研究,下基層調研“坐著輪子轉、隔著玻璃看”,和群眾座談只求“照張相、見得報”,不注重聽取群眾的意見和建議,亦或是盡撿“順耳”的聽。缺乏“實打實”的調查研究,在工作中就會脫離實際亂指示、瞎指示。曾經就有這么一個事例:一位領導到基層調研,看見當地很多荒坡,就“指示”說要合理利用荒坡發展林業,當地陪同的一位基層干部接過話說,要發展早就發展了,只是荒坡地質條件不好,不利于高大樹種生長,讓這位領導頓時尷尬無比。

第三,工作方法要活。俗話說,“砍的不如旋的圓”,在同群眾打交道的過程中要注意方式方法,可能你的決定是正確的、措施是可行的,但是你卻用“指示”的口吻同群眾交流,那群眾自然不把“指示”當回事了。有基層干部講到,同群眾打交道智商高不如情商高。很多時候,“指示”不如“請示”管用:你用“請示”的口吻同群眾交流,群眾會感受到尊敬之意,自然會把你當“自己人”看待,那么你好的決定、想法、措施自然就會被群眾理解和接受,工作開展起來自然得心應手。

在實際工作中,是“指示”管用,還是“請示”奏效,孰是孰非,領導干部自會知曉,群眾更為心知肚明。

【學習從多請示引發的思考心得體會2】

在日常工作中,請示匯報是一種工作制度,也是保證工作高效有序、不輕易出差錯的重要方法。然而近來卻呈現另一種態勢,僅僅籌備一項會議或者出席一項活動,各類請示文件層層批轉,又或者簽批一些需處理的文件,也是多級請示多方運轉,在簽批上卻絲毫不加思考,一切交給上級領導,更不論在一些突發性事件的處理上,一味的堅持著態度正確的多請示,到頭來倒是把自己撇了個一干二凈,置身事外,當成了“隱形人”。

“沒頭腦”式的多請示體現了能力缺失。全面深化改革到今天,動真碰硬的時刻早已到來,摸著石頭過河也需一步步踩實。少數干部不能認清如今的復雜局面,不能產生“本領恐慌”緊迫感,面對新形勢新局面下的工作,一來不能及時認清本質,把握重點,梳理不清來龍去脈,二來無法有效應對,積極謀劃,只能被動的當“傳聲筒”、“小廣播”,自然只能遇事必請示,凡事必匯報,而把所有的難題都丟給領導,自己當起了旁觀者。

“縮手腳”式的多請示本質是不敢擔當。當工作復雜多變,個人難以把握的時候,當然要及時請示匯報,領導會從更高的角度來把握全局,把準方向。當前,高標準多樣化的任務越來越多,從信訪維穩到扶貧攻堅,社會變革期對干部的能力素質提出了更高的要求,很多工作既需要干部及時梳理思路,請示匯報,也需要快速反應,當機立斷,把一些前期工作及時做好,給領導留下充足的決策空間。如果看到壓力就想推,看到矛盾就想退,一句“我已經向領導請示過了”來安慰自己,看似是小心謹慎、安全穩妥,實則是規避矛盾,不敢擔當。

以強化能力踐行好干部標準。按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準對表看齊,堅持組織原則與個人擔當相統一,既不做埋頭蠻干的“獨斷派”,也不做畏縮不前的“太平官”。要有身在兵位,胸為帥謀的工作方法,準確把握上級精神,善于站在領導的角度去思考問題、謀劃工作,如此一來,在工作中向領導的請示匯報自然更加貼合工作大局,工作效率也會大幅提高。

以包容的機制保護擔當的干部。在職責范圍內敢于拍板,勇于擔當的干部,通常個性鮮明,有魄力、能干事,但也容易得罪人。因此各方面對他們的認識也不盡一致。組織上要進一步建立健全容錯糾錯機制,強化正向激勵,堅持實事求是的原則正確的對待此類干部,為他們說公道話,形成積極干事、高效請示的工作局面。

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