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【關于一學一做專題學習心得體會1】

通過聆聽此次活動，更加認識到基層工作任重道遠，要深入領會學習此次講話精神，作為今后工作的指南針。

一、堅持黨的領導。中國共產黨對國家的領導地位，是不容置疑的，是在中國的歷史進程中，被廣大人民所共認的真理，我國憲法以根本法的形式確立了中國共產黨的領導地位。作為基層工作者，一定要明確這一點，維護黨的領導，事事處處按黨的路線、方針、政策辦事、做人。始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，做到黨有所指，我有所行;黨有所禁，我有所止;黨有所規，我有所循。按照黨章、黨規嚴格規范自己的行為，做一名合格的共產黨員。

二、堅持群眾路線的工作方法。群眾路線是我們黨的優良傳統，堅持繼承和發揚了這一優良傳統。依靠群眾，相信群眾，有效的開展了反腐斗爭，極大地提高了黨在人民群眾中的信譽和地位。作為基層工作者，一定要以為榜樣，始終做到心中有人民。人民群眾是真正的英雄，是歷史的創造者，遇事以人民群眾為師，在工作中多聽群眾的意見和呼聲，把群眾的呼聲作為自己工作、奮斗的目標，急人民所急，想人民所想，全心全意為人民辦事，在工作中牢牢以這個信念作為支撐，工作一定會讓群眾滿意。

三、堅持法治思維。依法治國是我國的基本方略。作為基層工作者，如何在自己的工作實踐中貫徹執行這一基本方略，是事事、時時、處處碰到的一個不可回避的問題。只有堅持法治思維，才能正確處理好公和私、情和法、利和法的關系，做到心中有責，心中有戒。一個人的思維方式在一定程度上決定一個人的行為，決定一個人的高度。因此，要做好基層工作，一定要有法治思維。要做到法有禁則止，常存執法、守法之責，護法之心，違法之畏，就能規規矩矩做人，老老實實辦事，清清白白做官。思及那些腐敗分子的人生軌跡，他們都有一個共同點，那就是“唯權是舉”、“漠視法律”，為一己私欲，濫用公權，走上了犯罪的道路。這是對每一個干部的深刻警戒。我們要牢記的講話：“我們的權利是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來為黨和人民分憂，為國干事，為民謀利”，這樣才能做一個合格的好干部。

【關于一學一做專題學習心得體會2】

俗話說：沒有規矩不成方圓。但凡一個集體，是不能少了規范或者說規矩的。由于有了講話、做事等方面的規范，才使我們在規范中逐步成長，逐步學會了做人的道理。

回顧我們開學以來，晨讀時朗朗書聲，許多同學碰到老師時主動打招呼問候，自習課紀律良好，衛生方面校園整潔環保，表現出中學生應有的朝氣蓬勃之美，凡此種種，舉之不盡。這是我們大家都愿意看到的進步，在這種進步之中，我們看到了十一中的未來。

作為在校的學生，就應該有許多的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎么做，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照并自覺遵守新守則新規范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;同時還要做到自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。昨日的規范，已經造就了今日的我們;今日的規范將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，從現在做起，從今天做起，從培養規范意識和良好的行為習慣做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，努力去做一名合格的中學生!

【關于一學一做專題學習心得體會3】

雖然未來責任重大，但是我一定會更加努力，為實現“中國夢”，做出不平凡的成績。

好老師要有理想信念。“教師就是平凡的、樸素的人”，北京師范大學教育管理學院院長顧明遠認為，堅定的信念意味著教師肩負著國家使命和社會責任，有了這樣的信念，才能夠給學生傳播民族夢想的正能量。“北師大是教師的搖籃，眾多優秀的學長扎根邊疆、服務基層，是我學習的榜樣”，維吾爾族學生古麗加汗?艾買提說，作為少數民族學生，北師大的校風堅定了自己對邊疆教育事業的熱愛。

好老師要有道德情操。“正如指出的：好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。”北京師范大學黨委副書記王炳林認為，教師不僅要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率。

好老師要有扎實學識。北京師范大學化學院院長方維海認為，教師不能只滿足于師生之間“一桶水和一碗水”的知識傳授關系，一定要培養學生的創新意識和創新能力。良好的科研訓練有利于培養本科生的創新意識，有利于開發他們的創新潛力。北師大黨委書記劉川生也表示：“我們注重創造有利于教師治學的環境氛圍，讓他們有自主創造的空間，鼓勵老師們自由探索，勇于創新。古籍研究院十五年磨一劍，編纂了3000萬字的《全元文》，充分體現了北師大教師板凳甘坐十年冷，文章不著一字空的精神。”

好老師要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，北師大教育學部輔導員任雅才說，聽了講話，感覺很振奮。教育的原點就是愛，教師肩負著立德樹人的任務，有愛才有責任，愛教育、愛學生是每一個教師應盡的義務。