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干部講政治有信念專題討論發言稿【精華篇】

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“講政治、有信念”是做合格共產黨員的重要標準、重要要求、重要內容,必須認真學習、深刻領會、躬身踐行,真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,努力成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的好干部。思而學教育網小編為大家整理了干部講政治有信念專題討論發言稿,歡迎大家閱讀。

干部講政治有信念專題討論發言稿篇1

通過局黨組組織學習,大家討論,結合本職工作,我對“講信念、講政治、講道德、講規范”活動主題有了深刻認識,現談幾點自己的心得體會。

1、時刻保持堅定的政治立場

講政治即為講黨性。堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點,增強政治鑒別力,善于從政治上進行認識,思考和處理問題要站在講政治的高度。講黨性要堅持民主集中制原則,將自己置身于黨組織的監督管理之中,自覺維護黨的集中統一。講黨性要胸懷大局,把工作放到全面推進偉大事業和黨的建設新的偉大工程的大局中去把握、思考、衡量,抓住關鍵,把握方向,掌握規律。講黨性要堅持與時俱進,善于運用科學的理論指導新的實踐、總結新的經驗。講黨性還必須堅持原則,公道正派,在大是大非面前敢于表明態度,堅定立場,旗幟鮮明。

2、保持高尚的思想道德素質和廉潔的作風

品行是一個人的道德水準、立身做人的綜合體現。一個人的品行,就是一個人的影子。無論你走到哪里,它都會跟到哪里。只是你自己往往看不到,而你身后的人卻看得很清楚。只有“講道德、講廉潔”,才會牢記使命,才會不辜負黨和人民的希望,對得起良心,成為一個高尚的人,一個有益于人民的人;才會在重要關頭、關鍵時刻堅定信念,在處理各種復雜問題中經受考驗,不斷鑄就政治品行;才會模范遵守各項規章制度,誠懇接受群眾的監督。3、講信念,全心全意為人民服務。

信念包括了很多的含義,為人民服務的意識,黨性覺悟等,通過這次局黨組組織干部集中學習、討論,進一步加深了廣大黨員干部對黨的基本路線、基本綱領、基本經驗的理解、從而夯實黨員干部堅持黨的信念和宗旨、全心全意為人民服務的意識及永遠跟黨走的決心。

4、講規范,樹形象。

通過這次集中學習教育,作為一名國土資源系統的干部,是我更加意識到自身的責任,在工作中,要全心全意為人民服務,提高工作效率,照章辦事,遵紀守法,做群眾信賴的公職人員。

在實踐工作中,“講信念、講政治、講道德、講規范”就要保持振奮的精神和良好的作風,面對矛盾和問題要深思熟慮,準確把握,尋找突破口,要一如既往,任勞任怨,能夠吃苦、善于吃苦,契而不舍地去完成。對看準了的事情要有一股韌勁,面對任何難題要敢于行動,扭住不放,不拖拉,不泄氣,有干成事的恒心和斗志;就必須加強鍛煉,提高工作能力。面對復雜的工作形勢及繁重的任務,要處理好各種矛盾,就必須具備干事的能力和水平。要增強主動意識,面對工作中出現的一些新情況、新問題要以積極主動的姿態了解分析,尋找解決問題的方法、辦法。要增強創新意識,在觀念、內容、方式方法和機制等方面的摒棄滯后觀念、陳舊方法的束縛,創造性的開展工作。

總之,“講信念、講政治、講道德、講規范”,既是政治原則和行為準則,也是人生追求和道德規范,更是促進科學發展和社會和諧的迫切需要;既是對每一個黨員提出的要求,也是廣大人民群眾對黨員干部提出的要求,更是黨員干部自身不斷發展的內在要求。

干部講政治有信念專題討論發言稿篇2

黨員看干部,干部看領導。開展“兩學一做”學習教育,關鍵在于領導帶頭、以上率下。各級領導機關、領導班子、領導干部要走在前列、當好表率,通過層層示范、層層帶動,扎實引領學習教育有效開展,在全區形成上行下效、整體聯動的良好效應。

“兩學一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的拓展和延伸,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,但領導干部這個“關鍵少數”的作用仍然十分關鍵。“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”領導帶頭、以上率下,層層立標桿、作示范,是近年來黨內教育取得成效的重要經驗,也是“兩學一做”學習教育取得實效的關鍵所在。一級學給一級看,一級帶著一級做,黨員領導干部層層示范、層層帶動,廣大黨員就能學有標桿、做有榜樣。

要在“知”上帶好頭、做好表率。開展“兩學一做”學習教育,黨員領導干部必須認識到位、擺正自己的位置。不要以為在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中,自己學得差不多了,也該輕松一下了,把自己排除在學習教育之外。黨員領導干部的一言一行、一舉一動,無形中在營造一種風氣,提倡一種追求,引導一種方向,對推動黨的作風建設,具有一種示范作用。要帶頭認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,切實把思想和行動統一到中央和區黨委部署要求上來,切實把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,擺上突出位置、抓緊抓好抓實,確保學習教育取得實實在在的成效。

要在“學”上帶好頭、做好表率。開展“兩學一做”學習教育,黨員領導干部既是學習教育方案的制訂者,又是具體措施的踐行者,這就要求黨員領導干部以身作則、發揮好表率作用,比普通黨員學得更多一些,更深一些,要求更嚴一些、更高一些。要在讀原著、學原文、悟原理上作表率,在聯系實際、學以致用上作表率,既以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議,又區別于普通黨員,開好黨委(黨組)會,確定學習的重點內容,專題學好黨章黨規和系列重要講話。

要在“做”上帶好頭、做好表率。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員,是學習教育的基本要求和主要內容。結合我區黨員領導干部的思想實際和工作實際,就是要帶頭學習理論、錘煉黨性,始終堅定理想信念,做“思想上的明白人”的表率;帶頭講規矩,始終堅守對黨忠誠的政治品格,做“政治上的忠誠人”的表率;帶頭遵規守紀,始終守住為人、做事的基準和底線,做“紀律上的干凈人”的表率;帶頭踐行為民宗旨,始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,做“為民上的貼心人”的表率;帶頭奉獻,始終做到敢于擔當、勇于創新,做“工作上的擔當人”的表率;帶頭踐行,始終恪守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,做“生活上的正派人”的表率。

干部講政治有信念專題討論發言稿篇3

按照機關黨委部署,以“講政治、有信念”為主要內容,重點結合學習《黨章》和關于堅持“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神,從語用司工作實際出發,語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結如下:

一、先行一步,完善制度,加強支部建設

1月份的專題學習會上,支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃,重點要求圍繞“兩學一做”內容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學一做”學習教育,在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結合實際工作談學習講話和黨章黨規黨紀的體會,進一步加強黨風廉政建設,掌握廉政自律準則規定的“四個必須”“四個支持”,做到常年學習不間斷。

2月底,我司黨支部啟動了語用司全體黨員“兩學一做”學習教育,并將學習范圍擴大到中國語文現代化學會和中國語文報刊協會。支部領導對學習內容的重要意義進行了闡述,對專題學習的形式和意義進行了強調,要求在“兩學一做”學習教育上先學一步,擴大學習范圍,進一步推進語言文字事業的發展。要戰略性思考、系統性謀劃、創造性操作,緊緊圍繞黨章和系列重要講話精神,認真學、反復學,圍繞“一個夢想、四個全面、五大理念”,抓住做合格黨員的關鍵,干事創業要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協會提出進一步要求,一是重視語言文字工作中發現的問題,要和黨中央保持高度一致,及時整改。二是充分發揮學會、協會的作用,參與司內工作的討論,加快推進語言文字事業“十三五”規劃中提到的“一個攻堅、兩個平臺、三個陣地”的重點工作。三是要采取專題學習和自學相結合的形式,深化學習再討論,內化于心、外化于行;對參會的學會、協會提出積極開展二次學習要求,按計劃不折不扣完成學習計劃,做好學習總結。支委會帶領全體同志對黨章總綱部分內容、中國共產黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習,全體同志重溫了入黨誓詞。

二、圍繞中心,迅速落實,深化專題學習

3月的專題學習會上,黨支部通報了機關黨委“兩學一做”學習教育實施方案和我司具體實施方案,在前兩個月學習《黨章》、在十八屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關于組織人事部門對領導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上,進行第一季度“講政治、有信念”專題學習。對《黨章》和關于堅持“三個自信”,實現中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論,并部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神,聯系語言文字工作實際,認真和其他中央領導同志在兩會期間的重要講話精神,學習貫徹其中關于教育與語言文字的重要講話精神,學習《政府工作報告》、國家“十三五”規劃綱要關于語言文字工作的新要求。支部副書記、副司長彭興頎同志要求支部嚴格按照機關黨委和我司制定的時間表,在引導、強化黨員干部認真開展自學的基礎上,結合語言文字業務工作認真開展相關專題的集中學習。每位黨員干部都要自覺地學,要積極參與到支部的學習討論,學思踐悟,及時撰寫學習總結、心得體會。

三、深入基層,創新形式,拓展黨課外延

4月7日,我司在滄州開展“兩學一做”活動暨“京津冀語言文字事業協同發展研討會”。教育部機關黨委副書記、紀委書記王家勤,北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領導李奕、閆國梁、韓愛麗,滄州市領導趙國權、賈發林、李麗華等參加活動。

上午,語用司黨支部一行來到河北滄縣姜莊子村齊越先生的墓地,近距離感受老一輩無產階級播音藝術家不畏艱難險阻,為黨的播音事業奮斗終生的光榮歷程。我司和當地干部群眾、學校師生一起,緬懷齊越先生事跡,為松柏培土澆水,青少年學生創作朗誦詩歌、獻系白花,表達對先生的崇敬和追思。隨后,全體人員來到滄州師范學院,姚喜雙、方明和齊虹,給干部師生上了一堂以“弘揚齊越精神,堅定理想信念”為主題的生動黨課,共同追憶齊越先生教書育人、播音工作和日常生活中的感人故事,學習他用自己的一生踐行“延安精神”,扎根人民群眾,心系祖國,品德高尚,一身正氣,在事業上兢兢業業、勤勤懇懇,嚴于律己、刻苦鉆研的齊越精神。王家勤作了總結講話。他指出,語用司的黨建活動,內容豐富,具有重要意義,在教育部機關黨的建設工作中走在前列。他強調,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做,堅持學做結合、以學促做,“學”得深入,“做”得扎實,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下,即將成立齊越藝術研究中心能真正建設好發展好,并表示教育部將為滄州師范學院、為河北地方教育事業的發展,做好工作,做好服務。

下午,語用司一行來到滄州第十四中學,調研考察滄州市中小學語言文字工作,隨后在滄州市召開京津冀語言文字事業協同發展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出,這次黨課、研討、調研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關于開展“兩學一做”學習教育活動要求,把學習教育與業務工作緊密結合、相互促進的一次生動的實踐,京津冀語言文字協同發展要圍繞京津冀協調發展戰略,創新體制機制,加強頂層設計。研討會上,京津冀三地達成了11個語言文字事業協同發展項目,并決定研究整理相關資料,弘揚齊越精神,建立滄州市齊越藝術研究中心,并將其建設成為青少年革命傳統教育基地。

活動期間,黨支部宣傳委員張艷同志恰好在延安學習,她不僅通過微信新媒體全程網絡參加學習教育,還按照支部領導指示,結合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作,學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地,是我司黨課活動的一次創新之舉,得到了各級媒體的大力宣傳和關注,社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發布專題新聞報道;騰訊網、河北新聞網、今日渤海網、滄州市政府等門戶網站也第一時間轉載相關報道。參加學習教育的同志表示,這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內容充實,是共產黨人精神上的“鈣”,大家深受教育,也鼓舞了干勁,在今后的工作中要堅定理想信念,敢于擔當,攻堅克難,為黨的事業貢獻更大力量。

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