基層黨員的干部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作。為此快車教育網小編為大家整理推薦一些基層黨員干部兩學一做的學習心得體會，希望對大家有用哦。

基層黨員干部兩學一做心得體會篇一

日前，*辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，有針對性地解決問題，要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態化的重要舉措。從學習黨章黨規入門，進而深入系列重要講話，各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華，統一的不僅是信仰信念，更多的是行動作為的轉變;從讀原文、學原著、悟原理，進而深入擔其綱、正其風、通其行，廣大黨員干部從行為意識的規范逐漸轉變到知行合一的落實，更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨，更加積極的立足崗位建功立業。

嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區。

擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。

找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。

基層黨員干部兩學一做心得體會篇二

通過近期對黨章的學習及對照學習了革命先烈、先進英模事跡，談談自己的體會。

毛澤東在1929年紅軍第四軍第九次代表大會上提出的黨員的標準：政治觀念沒有錯誤;忠實;有犧牲精神，能積極工作;沒有發洋財的觀念;不吃鴉片，不賭博。在當時的客觀條件下提出來的，但依然有著廣泛的基本要求，從政治理想信念、思想素質、工作素質、道德素質對黨員提出了要求，在鄧小平“論忠誠與老實”、陳云“黨員對黨要忠實”的文章中對忠誠、老實進行了闡述，忠誠、老實是黨員的最基本要求。

一、忠誠

黨章“黨員”一章明確規定“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨”，這充分體現了“三個代表”重要思想，中國共產黨從一大的50多名黨員，經過不斷的壯大，帶領全中國人民取得了新民主主義、一個又一個的勝利，在完成了改造，在領導經濟建設過程中雖然出現了一些波折，但能及時進行了自我完善，確立了地位，建立了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀一脈相承的，推進改革開放、中華民族偉大復興、中國夢，發展到今天成為了一個擁有8000多萬黨員的政治組織，實踐不斷證明了這一組織的偉大和正確性。作為加入這一組織中的一員，黨章中指出指出“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”，“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身”，“中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權”是必須為其事業而奮斗終生的，要理想信念要堅定，對黨的最高奮斗目標和現階段目標忠誠，忠實履行黨員的職責，牢固樹立制度自信、道路自信、理論自信，對黨的事業要無限忠誠。

二、老實

來源于對黨的忠誠，我理解有著兩層含義，一是對黨、對組織恪盡職守，坦誠老實，始終要言行一致，表里如一，不能有隱瞞，更不能陽奉陰違、欺上瞞下，做老實人、說老實話，這是一名黨員必須要具備的思想素質、道德準則;二是實事求是，鄧小平同志講唯物主義就是要“老老實實”，就是要忠于事物的客觀規律，作為先鋒戰士的黨員，必須從思想、道德、業務、技能、團結性體現出先進性，走在前列，就要善于學習，要有透過現象看本質、求真務實的客觀分析、判斷能力，具備大到為黨的事業奉獻，小到解決實際工作問題的過硬的業務能力，這才能發揮好黨員的先鋒模范作用。

基層黨員干部兩學一做心得體會篇三

全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績

基層黨員干部兩學一做心得體會篇四

基層黨員干部兩學一做一是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢于擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。二是要以學促干，將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員干部發揮先鋒模范作用，“兩個帶頭人”示范引導，打好精準脫貧攻堅戰。三是以學代訓，加強基層黨員管理。

一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。扎實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員“冬訓”活動;扎實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、系列講話、黨的十八屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;扎實開展黨員領導干部講黨課，突出該鎮黨員領導干部主講、包村干部主抓、村社黨組織書記主導，鎮各黨員領導干部都要圍繞黨章、黨規黨紀、系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮黨委安排到各村巡回宣講。

二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“組織生活日”制度，每周二下午，各黨支部要以推進發展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘煉活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規范落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策咨詢、心理疏導等各類黨員志愿服務活動，樹立先鋒模范形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。

三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群干群力量。各黨支部要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村社黨組織為單元，組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動。開展“社區組織送文化到村”活動。充分利用鳳北社區的戲曲班、鳳城園社區的廣場舞、北街社區的書法愛好者、慶北社區的太極拳協會等資源，在春節前后組織人員進村入戶開展送春聯、送祝福活動及戲曲、廣場舞、太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內有鑼鼓、秧歌、舞龍、鬧獅、丑角、嗩吶、踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民群眾，攜帶道具，每日到村部和社區進行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部、社區活動室春節期間必須全天開門，一切活動依托村部進行，并配備必要的取暖設備，開放黨員活動室、農家書屋，為群眾提供象棋、圍棋、撲克、乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉村舞臺開展籃球、羽毛球、拔河、跳繩等體育比賽，組織引導群眾開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發揮村部主陣地作用。

四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。靠實責任抓落實。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報黨政辦匯總，經鎮黨委審定后上報縣委組織部備案。同時將活動安排表在轄區醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，采取入戶走訪了解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。對于不按要求開展活動或者活動流于形式、走了過場的，鎮黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，并將結果上報縣紀委、縣委組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許借機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。

基層黨員干部兩學一做心得體會篇五

曾指出“鄉村是我們黨執政大廈的地基，鄉村干部是這個地基中的鋼筋”。鄉鎮作為我國最基層的政府機構，承擔著大量的公共服務職能，肩負著上情下達、下情上傳、服務農村的職責，鄉鎮干部正是這些職責的履行者。基層黨員干部表現如何，成為群眾衡量黨風優劣，是否先進最直接的評判標準。因此，我們基層黨員干部必須堅持“兩學一做”，學好黨章黨規，學好系列講話，做一名合格黨員。

學好黨章黨規，筑牢防線。千里之堤毀于蟻穴，思想防線一旦松懈，貪婪的欲望就會滋生。基層黨員干部要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓。自覺牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

學好系列講話，牢記宗旨。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。當前，農村基層各項任務較為繁重，鄉鎮干部往往忙于日常事務，忽視了對政治理論、法律法規等與實際工作密切相關知識的學習，導致鄉鎮干部政治理論水平低、對上級政策把握不準等現象。因此，基層黨員干部要認真關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰略，解決好思想解放不夠、改革創新意識不強、開拓進取精神不足等問題。

做合格黨員，當優質“鋼筋”。基層黨員干部是群眾的“主心骨”，如根置身于人民群眾地基中的鋼筋。基層黨員干部要切實發揮好先鋒模范作用，主動服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾，做到崗在基層、心在基層、服務在基層。十八屆五中全會吹響了全面建成小康社會的號角，作為戰斗在第一線的基層黨員干部，要把扶貧攻堅作為踐行“三嚴三實”的主戰場，為貧困村、貧困戶發展生產、脫貧致富出實招、辦實事、出實效，用行動詮釋共產黨員優秀先進的內涵。

基層黨員干部兩學一做心得體會篇六

近段時間，中央針對部分黨員干部在思想上忽視理論、行動上不見成效等問題，提出學習黨規黨章、學習系列講話、做合格黨員“兩學一做”這一號召，要求黨員干部要自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規、加強黨性修養;要堅持把學系列講話精神作為當前的重要政治任務，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作;要做合格黨員，堅持把“三嚴三實”要求作為共產黨員最基本的政治品格、做人準則，充分發揮黨員的帶頭作用，特別是黨員領導干部更應做好模范帶頭作用，靜下心來，認認真真的學，原原本本的學，心無旁騖的學，做到學用結合，學有所悟，學有所得。

要把“兩學一做”真正踐行到底，需要從以下幾個方面著手：

一是要搞明白“為什么”學?首先，學習是社會發展、個人進步的必須途徑。當今時代，知識更新速度翻倍，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。面對黨的十八大以來新一屆中央領導集體特別是發表的系列重要講話精神，面對新時期、新要求，我們的能力有適應的一面，也有不適應的一面，這就要求我們不得不加快學習以適應新的形勢。其次，學習是任務所迫。本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的。面對新情況新問題，我們很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，如果不抓緊增強本領，久而久之，就很有可能難以勝任工作任務。因此，我們每位同志都應該有一種強烈的“知識不夠”、“能力不足”、“本領恐慌”的危機感，把學習作為一種政治責任和精神追求，與時俱進地學，持之以恒地學，才能不被時代淘汰，才能在工作中不斷打開新局面。

二是要弄明白“學什么”?一方面要重點結合系列講話精神進行學習，做到學有所重。黨的十八大以來，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍發表了一系列重要講話，提出了許多治國理政的新思想、新觀點和新要求，為我們在新形勢下推進各項工作提供了行動指南。將的系列講話作為學習的重點，目的就是要通過學習，更加堅定道路自信、理論自信和制度自信，以“逢山開路、遇河架橋”的精神，不斷開辟實踐的新境界，以實際行動譜寫好中國夢。另一方面要認真學習黨章和黨內規定。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么我們的制度就無從談起。因此，要強化黨章黨規學習，做到有規劃、有監督、有反饋的學。

三是要弄明白“怎么學”?如何學得更深入、更透徹，關鍵是要帶著問題去學。強調，“要有強烈的問題意識，以重大問題為導向，抓住重大問題、關鍵問題進一步研究思考，找出答案”。在學習的過程中，一定要有強烈的問題意識，帶著問題去學，既要善于從學習中發現問題、找準原因，又能從學習中看到機遇、找到解決問題的辦法，對一些關鍵性問題進行深入思考，重點研究破解制約發展的重大問題和人民群眾關心的熱點難點問題，堅決克服不懂裝懂、應付事的心理，堅決克服形式主義。

四是要真正做到學有所得、學以致用。一切學習都不是為學而學，學習的目的全在于應用。要逐漸練就一種思維方式，善于理論聯系實際，能用學到的新理論、新知識指導我們的實踐，轉化為我們推動工作的本領，這樣我們的工作就會無往不勝。

通過弄清楚“為什么學”、“學什么”、“為什么學”的問題，再把新一屆中央領導集體特別是圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍發表的一系列重要講話應用于基層實踐，必定能做好鄉鎮的各項工作