【第1篇】增強看齊意識用系列講話武裝頭腦心得體會

黨的十八大以來，以*同志為黨中央，接過歷史的接力棒，帶領全黨全國各族人民朝著實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進，取得了舉世矚目的巨大成就。今天，我們比歷史上任何時期都更接近實現這個目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。站在這樣一個新的歷史起點上，我們的事業崇高而神圣，我們的責任重大而光榮。

順利推進偉大事業，擔負起歷史賦予的重大責任，關鍵是把全黨的思想武裝好、統一好。系列重要講話，作為最新成果，作為馬克思主義中國化最新成果，作為指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領，是我們凝聚力量、攻堅克難的強大思想武器，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，以高度的使命感和責任感、自覺性和堅定性，認真、系統、深入學習貫徹，切實把思想和行動統一到講話精神上來。

必須堅持用講話精神武裝頭腦，不斷深化對講話科學內涵和精神實質的理解把握。系列重要講話對黨和國家工作全局作了全面系統論述，涵蓋十分廣泛、內容十分豐富、思想十分深刻。學習貫徹講話精神，關鍵是要把握核心要義、領會思想精髓。要堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習講話關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面的重要論述，領悟講話的基本內涵，領悟蘊含其中的新思想新觀點新論斷新要求。要著重掌握講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法，深刻領會講話體現的中國共產黨人的政治立場、價值追求和思想風范，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風、科學思想方法。要從整體上有機統一地把握講話精神，全面系統地學、融會貫通地學，真正學懂、學透、學通，努力把零散的感性理解上升為系統的理性認識，真正在深層次上提高思想理論水平和政治政策水平。要把學習講話精神同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想結合起來，同學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，準確把握黨的科學理論一脈相承又與時俱進的內在聯系，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同。

必須堅持領導干部帶頭，推動全黨全社會深入學習貫徹講話精神。各級領導干部崗位重要、責任重大，帶頭學習貫徹講話精神，就能對全黨全社會起到重要的示范作用。各級領導干部特別是高級干部，要把學習貫徹講話精神作為政治責任、政治要求，以身作則、率先垂范，帶著深厚的感情學，帶著執著的信念學，帶著實踐的要求學，堅持學而信、學而用、學而行，做到在學習上深一步、認識上高一籌、實踐上先一著，力求對講話精神領會得更全面、把握得更準確、貫徹得更堅決。要切實承擔起組織推動學習貫徹的責任，把學習貫徹講話精神作為工作重中之重，統籌抓好黨委中心組的學習，抓好各級黨組織的學習，抓好本地區本部門黨員干部的教育培訓。要發揮好帶學促學作用，主動到基層去，到群眾中去，同大家一起學習交流、一起調查研究、一起謀劃工作，把講話精神學習貫徹延伸拓展到基層、覆蓋到普通干部群眾，形成一級抓一級、層層抓學習的良好局面。

必須堅持弘揚理論聯系實際的優良學風，增強針對性實效性。學習講話精神重在實踐、貴在落實。要通過深入學習講話精神，推動黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會各項戰略任務和重大部署的落實，真正把講話精神貫徹落實到各條戰線的實際工作中。要強化問題意識、樹立問題導向，以講話精神為思想武器，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高開拓創新、攻堅克難、化解矛盾的能力，在解決改革發展穩定的重大問題、人民群眾反映強烈的突出問題、黨的建設面臨的緊迫問題上取得新的突破。要緊密結合“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，對照講話精神檢視思想作風和精神狀態，查找自身不足、明確努力方向、加強黨性修養，不斷提升思想道德境界，堅守共產黨人的精神高地。

要通過深入學習貫徹講話精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。看齊是重大政治原則，是黨的力量所在、優勢所在。講看齊，不是個人的小事，而是事關政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是黨性要求。要嚴守政治紀律和政治規矩，自覺在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊。要堅決服從黨中央集中統一領導，堅決維護黨中央權威，切實把向黨中央看齊體現在思想和工作的各個方面。

學系列重要講話精神，是一項長期的政治任務，是一個持續推進、不斷深化的過程，必須經常學、反復學、持續學，持之以恒、久久為功。要以更加自覺的態度、更加有力的措施，推動學習貫徹講話精神向廣度和深度拓展，努力使廣大黨員干部的理想信念進一步堅定，思想認識進一步統一，理論水平進一步提升，政治責任進一步明確，大局意識進一步增強，工作作風進一步轉變，精神品格進一步純潔，切實把講話精神貫徹落實到現代化建設各個領域，體現到黨的建設各個方面，轉化為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的強大正能量。

“裝點此關山，今朝更好看。”中華民族偉大復興的壯美畫卷正鋪展開來。勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的復興夢想，一個續寫中華文明偉大篇章的更加美好的中國，必將在馬克思列寧主義、毛澤東思想、特別是系列重要講話精神的指引下，在億萬中華兒女的共同努力中變為現實。讓我們更加緊密地*同志為，，堅定道路自信、理論自信、制度自信，銳意進取，攻堅克難，譜寫改革開放偉大事業歷史新篇章，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

【第2篇】增強看齊意識用系列講話武裝頭腦心得體會

黨的十八大以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當精神，形成了一系列治國理政新理念新思想新戰略。4月出版的《系列重要講話讀本》一書，既為廣大黨員干部提供了生動鮮活的政治教材和精神食糧，也為廣大黨員干部學習領會系列重要講話精神提供了重要輔助材料。真正把《讀本》讀通讀懂，切實做到深學細照篤行，就要增強看齊意識，學在深處、謀在新處、干在實處、走在前列。

一要在筑牢思想防線中增強看齊意識。《讀本》輯錄的系列重要講話，內容豐富、內涵深刻、博大精深，是一個系統完整的科學理論體系，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，深刻回答了新形勢下黨和國家事業發展的一系列重大理論和現實問題。作為黨員干部，增強看齊意識，就必須強化理論武裝，堅持不懈用武裝頭腦，特別要把系列重要講話精神作為強化精神支柱的教科書，自覺地按照講話的要求去做;必須加強黨性和道德教育，大力培育，引導黨員干部擰緊理想信念“總開關”;必須加強黨章黨規黨紀教育，使黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上，讓廣大黨員干部牢固樹立黨章黨規黨紀意識，嚴格遵守國家法律法規，做黨的紀律和規矩的忠誠信仰者、堅定捍衛者、模范踐行者;必須增強思想教育的戰斗性，把握意識形態斗爭的主動權，幫助黨員干部澄清模糊認識、劃清是非界限，達到正本清源、固本培元的功效。

二要在講政治守紀律中增強看齊意識。要始終站在政治的高度講看齊，保持堅定正確的政治方向，善于從政治上觀察、分析、解決問題，做政治上的明白人。要在維護中央權威上堅定不移，中央要求干什么就堅決干好什么，中央倡導什么就堅決響應什么，中央禁止什么就堅決反對什么。要在增進黨內團結上堅定不移，黨員領導干部要帶頭執行民主集中制，嚴肅黨內生活，遇到重要問題或普遍性問題需要集體批評和自我批評時，要及時召開民主生活會，把事情說清楚、談透徹;有了群眾反映，經過查核確有輕微違規違紀行為的，要讓犯錯誤的同志在民主生活會上自我檢討，幫助認清自身存在的問題，以此形成良好的黨內風氣。要向黨章看齊，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，經常重溫黨章，做到入腦入心、外化于行。要向黨內法規看齊，切實明白哪些能做、哪些不能做，時刻做到心中有黨、心中有紀、心中有戒，始終堅守為人為政做人做事的底線。

三要在深入學習貫徹中增強看齊意識。要重點抓好班子成員的學習貫徹。要集中時間集體學習領會系列重要講話精神，在通讀講話原文的基礎上，組織好學習討論。班子每個成員都要認真研讀，全面領會精神實質，交流心得體會，共同提高認識。要堅持集中學習與個人學習、專題輔導與舉辦報告會相結合等行之有效的方式方法推動學習貫徹，特別是每個領導干部都要聯系自己的思想和工作實際，帶頭學習好、領會好、掌握好、貫徹好講話精神，并以講話精神為指導，選擇一兩個事關黨風廉政建設和反腐敗工作全局的重大問題深入思考，提出新的辦法和措施。要采取多種方式，組織和引導全體紀檢監察干部和職工學習貫徹講話精神。要充分發揮輿論引導作用，在新聞媒體開辟專版專欄，組織好宣傳貫徹報道活動等，不斷加大宣傳貫徹力度，增強學習貫徹的實效性和針對性。

四要在忠誠履行職責中增強看齊意識。要堅持以系列重要講話精神為指導，深入調查研究，以更加務實的作風，更加扎實有效的措施，真正做到學而信、學而用、學而行。要結合實際，對年度紀委全會安排部署的黨風廉政建設和反腐敗工作任務落實情況進行一次認真的“回頭看”，進一步統一思想，總結經驗，尋找差距，制定措施，確保黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務落到實處。要敢擔當、抓執行，進一步嚴明黨的紀律，維護黨規黨紀，自覺實踐監督執紀“四種形態”;要層層傳導壓力，持續強化追責問責，推動管黨治黨主體責任落地生根;要推進紀檢監察體制改革，全面落實查辦腐敗案件以上級紀委領導為主的要求，充分發揮巡察的監督利器作用，努力實現監督全覆蓋;要堅持標本兼治，馳而不息糾正“四風”;要拓寬信訪舉報渠道，突出工作重點，持續保持遏制腐敗的高壓態勢;要加強基層黨風廉政建設，切實解決損害群眾利益的腐敗問題;要鞏固深化“三轉”，打造忠誠干凈擔當的紀檢監察隊伍。