當此之時，拾起泛黃的經典書本，凝心靜氣地閱讀《共產黨宣言》，深感作為共產黨員，對馬列主義經典原著學習不夠，理解不深，理論知識還貧乏、理論認識還膚淺，理論素養還不高。以下是閱讀《共產黨宣言》心得體會，歡迎大家閱讀。

第1篇

墻上滿是馬克思、恩格斯在各個時期的畫像，頓然，我感到一種無產階級革命史的凝重感，一種站在21世紀現代大廈上透過時間遂道回首過去的自豪感。雖然呈現在眼前的僅僅是富有上世紀有些泛黃的圖片，但給人的卻是一種強烈的震撼力。透過歲月的風塵，只有永恒精神的事物才能在時光中保存下來。馬克思、恩格斯生活的時期在歷史長河中僅僅是彈指一揮的瞬間，但讓后人懷念和景仰的卻很多很多……范老師帶領我們在展廳轉了一圈后，大家圍桌坐定。本來我中午不休息肯定會犯困，但那天不知怎么的卻精神飽滿�，F在回想才覺著奇怪，是一種什么力量引導著我，是什么精靈撥動我的神經?

在看過展廳內的展品后范老師講了“三個代表”紀念章的含義，讓人頓覺這枚徽章的是多么不平凡的東西——象征性的實物，其中集聚著多少指導中國走向美好明天的思想啊!“乘風破浪”的船托起紅旗，既體現中國共產黨的建黨特色，又體現著時代最強音：“與時俱進，開拓創新”。他又對我們提出要求，當代青年人應具備“五力”：信仰力，文化力，創新力，健康力，親合力。在社會群體中生活，免不了與人交往。尤其在當今，親和力可以說是成功路上攀援的藤條。前輩馬克思有永久的人格魅力，有非常強的親合力。至今我們仍可以從他的生平事跡中看出他的大部分成就源于恩格斯堅持不懈的支持。他的親合力無疑是成功的基石。最值得強調的是現代人必須具有創新力，沒有創新的民族就沒有活力，逐漸衰竭，必將走向滅亡;沒有創新的大腦，就象一潭死水，揚不起智慧的浪花，日趨干涸。在競爭日趨激烈的今天，創新是一張王牌，誰擁有了它，誰就占有絕對優勢。

xx老師結合熟知的事件講解《共產黨宣言》與“三個代表”重要思想的關系，言近而旨遠，例如講到無產階級取得革命勝利后應盡快增加生產力總量，而新中國在成立之初為“珍惜國土”，并沒有施行土地出租制度，從而減緩了綜合國力的增長速度。又如列寧根據當時的歷史條件，更新了馬克思主義的“多國勝利論”，提出并實現了“一國勝利論”。在他的講話中沒有理論知識的枯燥性，而是由點及面，發人深省，使我忘了午后“犯困”。

第2篇

通過學習《共產黨宣言》，似有一種久違的如沐春風的感覺�，F在各種資訊繁多，各種思潮激蕩，特別是最近國際國內謠言、雜音、噪音很多的情況下，似有一種缺乏方向的感覺。當此之時，拾起泛黃的經典書本，凝心靜氣地閱讀《共產黨宣言》，深感作為共產黨員，對馬列主義經典原著學習不夠，理解不深，理論知識還貧乏、理論認識還膚淺，理論素養還不高�，F將自己的初淺認識和體會與大家共勉：

一是有感于將學到的馬克思主義哲學，結合自己的思想實際，用來改造自己的主觀世界。在馬克思主義哲學的學習和實踐過程中，把學哲學、用哲學作為自己的工作和責任，看作是提高自己工作能力和增強黨性修養的重要方式，自學地學哲學、用哲學，講黨性、重品行、做表率，從而逐步樹立和鞏固自己的正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是有感于將學到的馬克思主義哲學，用來改造客觀世界。學習的目的全在于應用，學以致用，要把馬克思主義哲學作為政治上觀察和處理復雜問題的“望遠鏡”和“顯微鏡”，把它作為新區建設事業的行動指南，從而通過學習提高組工干部的戰略思維、創新思維、辯證思維的能力。

三是有感于在實踐運用中做到堅持和發展馬克思主義哲學的統一。馬克思主義哲學是一門科學，當然要隨著時代、實踐和各門科學的發展，而不斷豐富、深化、發展和創新，要以科學的態度對待它、學習和領會它，要融會貫通、深刻理解和把握它的精神實質，善于運用全面的、聯系的、發展的觀點認識和解決經濟社會發展中的實際問題。從而讓馬克思主義哲學不斷豐富、深化、發展和創新，實現馬克思主義哲學的中國化、時代化、大眾化。

作為一名組工干部，在加速推進大足新區建設的征程中，要進一步堅定對共產主義的信仰，保持政治清醒、理想堅定;不斷解放思想、實事求是、與時俱進，認真學習馬克思主義原著和與實踐結合產生的最新理論，深入踐行科學發展觀;把每一天當作新的開端，堅持自我錘煉，提高學習力、進取力、向上力;立足本職崗位不懈怠，勤勤懇懇、任勞任怨、扎實有效搞好每一項工作，爭創一流業績;樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，不斷提升思想境界。

這----就是一個共產黨員對讀馬列主義經典原著意義的認識吧!