汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制普通高職院校。學(xué)院由院本部、金園校區(qū)、新津校區(qū)和東墩校區(qū)四個校區(qū)組成。院本部位于汕頭市濠江區(qū)東湖山麓,現(xiàn)有1055.5畝;金園校區(qū)位于汕頭市區(qū)金園路,占地56.1畝;新津校區(qū)位于汕頭市龍湖區(qū)外充公,占地115畝;東墩校區(qū)位于汕頭市黨校路8號,占地24.9畝。學(xué)院總建筑面積23.5萬平方米,教學(xué)、實驗實習(xí)設(shè)備總值約4034萬元,圖書藏量80.35萬冊。

那么汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:

建筑工程管理專業(yè)

共有52人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是建筑工程管理專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生一般從事的崗位為項目經(jīng)理、土建工程師、銷售工程師、電氣工程師、工程部經(jīng)理、資料員、施工員、水電工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、質(zhì)量工程師、預(yù)算員、軟件工程師等。

會計電算化專業(yè)

共有46人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計電算化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)介紹:會計電算化就是將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中,實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合,為企業(yè)提供財務(wù)計劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。

就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理;可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作;學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機構(gòu)等單位,從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。

計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)

共有29人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是計算機輔助設(shè)計與制造專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機輔助設(shè)計(CAD)和制造(CAM)技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能,從事機械制造,計算機輔助設(shè)計和制造的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:機械產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計和制造,機械CAD軟件的二次開發(fā)與技術(shù)管理工作。計算機繪畫、CAD三維造型設(shè)計、反求工程、數(shù)控加工編程、零件數(shù)控加工及CAD/CAM技術(shù)相關(guān)的其它工作。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

共有23人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法,計算機軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關(guān)、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與制造、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

英語教育專業(yè)

共有22人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的英語教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。

就業(yè)方向:小學(xué)教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

商務(wù)英語專業(yè)

共有20人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是商務(wù)英語專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務(wù)及秘書工作。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

共有19人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝(SMT)技術(shù),具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設(shè)備維護能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學(xué)校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計與制造領(lǐng)域,到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。

體育教育專業(yè)

共有18人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的體育教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是體育教育專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作的高級專門人才。

就業(yè)方向:體育專項上有兩個方向:學(xué)校和社會健身,學(xué)校:足球、田徑,籃球永遠是傳統(tǒng)項目,隨著教育部和國家體育總局進一步對學(xué)校足球四級聯(lián)賽的重新開打,重視足球體育人才,從學(xué)校抓起的思路,足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發(fā)展,就必須在健美操,網(wǎng)球,游泳,羽毛球,有氧運動項目有所進一步學(xué)習(xí)深造。

金融與證券專業(yè)

共有18人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融與證券專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.5[滿分5.0]。下面是金融與證券專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握金融與證券的基本知識和基本技能,從事金融與證券管理和實務(wù)操作的高級管理人才。

就業(yè)方向:可從事證券、外匯、期貨等金融市場投資分析以及有關(guān)經(jīng)紀業(yè)務(wù)經(jīng)營與管理、銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營與管理、保險業(yè)務(wù)經(jīng)營與管理等工作。

機電一體化技術(shù)專業(yè)

共有17人認為汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是機電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向:機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。