學校淵源于1938年的茂縣簡易鄉村師范學校，正式創辦于1978年，是經國務院批準建立的省屬普通高等學校。學校坐落于被聯合國評為“災后重建最佳范例”的長壽之鄉、國家5A級風景區汶川縣水磨鎮。學校校園環境優美，綠樹成蔭，是四川省園林式校園，是莘莘學子求學深造的理想場所。

那么阿壩師范學院的優勢專業都有哪些，下面小編就給出阿壩師范學院最好專業排行榜：

體育教育專業

共有142人認為阿壩師范學院的體育教育專業不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是體育教育專業的詳細介紹：

培養目標：本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作的高級專門人才。

主要課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術。

就業方向：體育專項上有兩個方向：學校和社會健身，學校：足球、田徑，籃球永遠是傳統項目，隨著教育部和國家體育總局進一步對學校足球四級聯賽的重新開打，重視足球體育人才，從學校抓起的思路，足球還是不錯的項目。如果以后想在社會體育健身方面發展，就必須在健美操，網球，游泳，羽毛球，有氧運動項目有所進一步學習深造。

數學教育專業

共有100人認為阿壩師范學院的數學教育專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是數學教育專業的詳細介紹：

培養目標：培養掌握數學教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步數學教學研究能力和應用能力的中小學數學教師。

核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、初等數論、教育原理、教育心理學、中小學數學教材教法、中小學數學教學研究、現代教育技術、中小學數學教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向：教育、企業、事業、行政等單位從事數學教學、實踐工作。

語文教育專業

共有86人認為阿壩師范學院的語文教育專業不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是語文教育專業的詳細介紹：

培養目標：培養掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。

核心課程：古代漢語、現代漢語、文學概論、中國現當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現代教育技術、寫作、中小學語文教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向：小學教師、邊遠地區的初中教師。

計算機應用技術專業

共有73人認為阿壩師范學院的計算機應用技術專業不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業的詳細介紹：

專業介紹：機械電子工程專業俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業包括基礎理論知識和機械設計制造方法，計算機軟硬件應用能力，能承擔各類機電產品和系統的設計、制造、試驗和開發工作。機械電子系統早已在我們的日常生活中廣泛應用。

就業方向：畢業生可進入企業、科研院所、政府機關、高等院校等部門,從事機電系統設計、計算機輔助設計與制造、電氣控制、工程設計與開發、控制系統設計等方向的理論研究、試驗測試、產品開發、技術管理等工作。

英語教育專業

共有73人認為阿壩師范學院的英語教育專業不錯，推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是英語教育專業的詳細介紹：

培養目標：培養掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。

核心課程：英語精讀、英語泛讀、英語聽說、英語語法、英語語音、教育原理、教育心理學、英語教材教法、英語教學研究、現代教育技術、英語寫作、英語教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向：小學教師、邊遠地區的初中教師。

美術教育專業

共有56人認為阿壩師范學院的美術教育專業不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是美術教育專業的詳細介紹：

培養目標：培養掌握美術教育的基本理論和基礎知識，具有較強的美術繪畫技能技法，能在中小學從事美術教學，組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。

核心課程：美術基礎理論、基礎素描、色彩寫生、色彩構成、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向：幼兒園、學前教育機構及企事業、社會美術工作者。

初等教育專業

共有46人認為阿壩師范學院的初等教育專業不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是初等教育專業的詳細介紹：

培養目標：培養掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。

核心課程：現代漢語、文學概論、中國歷史、中國地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學、現代教育技術、中小學教材教法、中小學教學研究、中小學教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向：可從事小學各學科的教學工作，也可在幼兒園或初中就業。

學前教育專業

共有41人認為阿壩師范學院的學前教育專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是學前教育專業的詳細介紹：

專業介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。

地理教育專業

共有40人認為阿壩師范學院的地理教育專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是地理教育專業的詳細介紹：

培養目標：培養掌握地理學的基本理論、基礎知識，能在中小學從事地理教學的教師和教育管理人才。

核心課程：地球概論、土壤與生物，氣象氣候學基礎、中國地理、世界地理、人文地理、自然地理學、經濟地理學、測量與地圖學、地理信息系統、地理教學法教育心理學、現代教育技術、社會調查、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向：小學教師、邊遠地區的初中教師。

音樂教育專業

共有35人認為阿壩師范學院的音樂教育專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是音樂教育專業的詳細介紹：

培養目標：培養具有較強的音樂表演和教學的基本技能，能在中小學從事音樂教學，組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。

核心課程：音樂基礎理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓練、視唱練耳、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現代教育技術、社會調查、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。