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寧波城市職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

思而思學網(wǎng)

在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于寧波城市職業(yè)技術(shù)學院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

一、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院開始的專業(yè)名單目錄

類別專業(yè)名稱
農(nóng)林牧漁大類
  • 園藝技術(shù)

  • 園林技術(shù)

財經(jīng)商貿(mào)大類
  • 報關(guān)與國際貨運

  • 金融管理

  • 投資與理財

  • 會計

  • 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

  • 市場營銷

  • 電子商務(wù)

  • 工商企業(yè)管理

  • 物流管理

  • 物流金融管理

  • 汽車營銷與服務(wù)

  • 財務(wù)會計類

土木建筑大類
  • 建筑裝飾工程技術(shù)

  • 建筑工程技術(shù)

裝備制造大類
  • 汽車檢測與維修技術(shù)

電子信息大類
  • 計算機應(yīng)用技術(shù)

  • 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  • 應(yīng)用電子技術(shù)

  • 計算機類

旅游大類
  • 會展策劃與管理

  • 旅游類

教育與體育大類
  • 應(yīng)用英語

  • 應(yīng)用法語

二、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

  • 城市園林

  • 電子商務(wù)

  • 會計

  • 會計專業(yè)

  • 計算機應(yīng)用技術(shù)

  • 旅游管理

  • 物流管理專業(yè)

  • 藝術(shù)設(shè)計

  • 應(yīng)用英語

  • 園林工程技術(shù)

三、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院院系和師資力量

院系專業(yè):

商貿(mào)學院會計系、貿(mào)易系、物流系、公共數(shù)學部、學院目前擁有會計、投資理財、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、物流管理、報關(guān)與國際貨運專業(yè)
信息學院計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、電子商務(wù)、計算機信息管理、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)和汽車檢測與維修技術(shù)
體育學院體育管理學、體育產(chǎn)業(yè)概論、體育市場營銷學、社會體育學、企業(yè)管理、體育保健學、體育導游學、田徑、武術(shù)、籃球、排球、足球、健美操、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球
藝術(shù)學院視覺藝術(shù)設(shè)計系、空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計系
環(huán)境學院風景園林系、環(huán)境工程系,現(xiàn)有園林技術(shù)、園藝技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)

師資力量

目前,學校共有教職員工493人,其中專任教師315人;校外兼職教師252人。目前,學校有正高25人,副高112人。專任教師中具有碩(博)士學歷(學位)的占到75.8%,雙師型比例占到80.3%。學校根據(jù)高等職業(yè)教育的特點,深化人事制度改革,通過實施全員崗位聘任的激勵機制、職務(wù)評聘制度改革、教職工培養(yǎng)行動、剛?cè)岵M人才等措施,完善師資隊伍建設(shè)與管理,提升教師的職教能力和教學水平,保證師資隊伍建設(shè)。

學校現(xiàn)有列為浙江省首屆高校優(yōu)秀教師1人,高職高專專業(yè)帶頭人9人,入選浙江省新世紀151人才工程13人,榮獲浙江省教壇新秀4人,入選浙江省青年教師資助計劃15人,入選寧波市4321人才2人,入選寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才工程3人。

“十二五”期間,學校通過實質(zhì)性引進招聘和柔性引進的方式充實教師隊伍,以提高師資水平,五年來,學校柔性引進“甬江學者”講座教授1名,聘任各類客座教授或兼職教授26名,通過公開招聘與商調(diào)等形式引進各類人才104人,其中具有博士學位2人,具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的12人,碩士研究生或本科碩士92人。

學校出臺《教職工培養(yǎng)行動計劃》,以八大項目為載體,3年投入1000萬元,打造全員培訓平臺,提升全校教職工素質(zhì)。為提高學校國際化水平,拓寬教職工國際視野,目前為止共選拔12批國(境)外專業(yè)技術(shù)培訓組團共239人次教職工分別赴香港、臺灣、新加坡、德國、澳大利亞和美國等地進行培訓,派出95名教師參加出國(境)訪問考察或?qū)W術(shù)交流,全面提升教師、教輔、管理隊伍的整體素質(zhì),增強學校國際化競爭力。學校還通過入職培訓等校本培訓加強教師的專業(yè)化發(fā)展水平;通過創(chuàng)建責任文化等有效載體,加強我校教職工的師德師風建設(shè),形成了“崇尚高尚師德,篤行為人師表”的育人氛圍。

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