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成都工貿職業技術學院招生專業排名及重點優勢專業排名榜

思而思學網

在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優勢專業。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于成都工貿職業技術學院的一些優勢專業,供家長和考生參考。

一、成都工貿職業技術學院開始的專業名單目錄

類別專業名稱
交通運輸大類
  • 鐵道工程技術

  • 城市軌道交通車輛技術

  • 城市軌道交通機電技術

  • 城市軌道交通運營管理

  • 航空物流

  • 汽車車身維修技術

  • 汽車運用與維修技術

資源環境與安全大類
  • 工程測量技術

土木建筑大類
  • 建筑智能化工程技術

裝備制造大類
  • 數控技術

  • 材料成型與控制技術

  • 電氣自動化技術

  • 新能源汽車技術

  • 智能控制技術

  • 工業機器人技術

電子信息大類
  • 應用電子技術

  • 物聯網應用技術

  • 信息安全與管理

  • 數字媒體應用技術

財經商貿大類
  • 國際商務

  • 電子商務

  • 采購與供應管理

  • 汽車營銷與服務

二、成都工貿職業技術學院重點優勢特色專業統計表

特色專業

  • 電氣自動化技術

  • 航空物流

  • 汽車技術服務與營銷

  • 數控技術

  • 應用電子技術

三、成都工貿職業技術學院院系和師資力量

主要院系 機械工程系、汽車工程系、交通與物流系、經貿管理系

機械工程系

是我院師資力量雄厚、辦學實力最強的系部,主要為全社會培養機械類高技能應用型人才。現有中級、高級、預備技師三個教學層次。設有模具設計與制造、機床加工與維修、焊接應用及技術三大專業群,模具設計、模具制造、數控編程、數控加工、工量具制造與維修、數控機床裝配與維修,焊接加工冷做鈑金加工等九個專業。

汽車工程系

汽車工程系源自創立于1978年的汽車維修專業,歷經36年的教學積淀,在“工精于技、德馨為師”辦學理念的引領下,始終堅持“立足交通、面向社會、服務就業、深化改革、全面發展”的辦學理念,是學院的骨干系部之一,同時,加入了成都市汽車產業聯盟,擔任成都市汽車專業職教集團常務理事單位.2011年,經國家三部委審批,汽車維修專業成為首批國家中職示范校建設中央財政重點支持建設專業,獲得專項建設資金470萬元。

汽車工程系分為學院本部和成華兩個教學管理區,全面開展教育教學工作。現共有在籍學生近3000人(成華約2000人,總院約1000人),成華校區實行半封閉式管理,總院實行封閉式管理。[4]

交通與物流系

交通與物流系緊密結合當前和未來成都交通運輸及物流行業發展規劃,服務于成都交通運輸、物流行業和地區經濟發展需求,實施以“工學交替”為主導和“訂單培養”為驅動的工學結合人才培養模式,努力培養“德能兼修,知行并重”的高素質技能人才。

交通與物流系目前有現代物流、鐵道運輸管理、國際貿易、航空物流、交通客運服務、城市軌道交通等專業。其中現代物流專業是國家示范性中職院校建設的重點專業,并且我院是首批“全國物流職業教育人才培養基地”。

交通與物流系擁有一支師德高尚、業務精湛的專兼職教師隊伍,現有專兼職教師38人,其中高級講師8名,全系教師學歷均在本科以上,有碩士研究生5名,7名教師碩士研究生在讀。70%以上的教師具有高級物流師、物流師等職業資格和銀行從業資格、證券從業資格等。交通與物流系每年聘請近30位知名企業的中高層管理人員作為實訓指導教師和職業指導教師共同培育學生。

經貿管理系

經貿管理系是我院唯一一個以培養經濟貿易、經營管理和商貿服務第一線的高素質的技能性人才為目標的專業系部,設有電子商務、市場營銷、旅游管理、商務文秘、房地產經營與管理、酒店管理、幼兒教育、護理等專業。

本系實行以教學管理為中心,以專業建設為龍頭,以課程體系建設和實訓基地建設為兩翼,以師資隊伍建設為基點的發展思路,積極運用先進的教學手段和教學方法,積極開展校企合作,培養出了一批批市場緊缺的實踐型、應用型、技能型的專業人才。我系禮儀隊多次在全國、省、市級以及院級各類大賽中擔任禮儀服務工作,成為我院一道靚麗的風景線。舞蹈隊、合唱團、時裝隊、英語劇團、茶藝表演隊等一系列學生社團的開辦,更是豐富了我系學生的課余生活,提高了我系學生的綜合素質。在第三屆四川省農民工技能大賽中,我系學生勇奪桂冠,取得大賽第一名的優異成績;在第三屆全國大學生電子商務“創新、創意、創業”挑戰賽中,我系學生榮獲四川省三等獎;在2013年全國職業院校沙盤模擬大賽中斬獲三等獎;在四川省高職院校ERP沙盤模擬大賽中榮獲三等獎(名列七名);在全國職業院校沙盤模擬大賽半決賽中榮獲一等獎;在全國職業院校沙盤模擬大賽總決賽中榮獲二等獎;在2015年四川省大學生電子商務技能大賽中榮獲二等獎。

師資力量

擁有實力雄厚的師資隊伍。學院以“人才強校”為抓手,高度重視人才培養,實現了教師隊伍梯次型結構發展,學院現有教職工877人,高級職稱及研究生以上學歷174人、技師以上職業資格認證147人,“雙師型”教師96人,擁有國際資質證書的教師60余人,且有多人獲得國家級技能人才培育突出貢獻獎、省級五一勞動獎章和技術能手、勞動模范等稱號,擁有3個以教師命名的市級大師工作室。濃厚的校園文化氛圍。學院以為引領,將其貫穿于教育教學工作始終,通過校園文化建設、開展豐富多彩的校園文化活動、第二課堂活動等,構建了具有特點、獨具時代特征和學院特色的校園文化,營造了良好的校園環境。

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