在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結了關于山東電力高等專科學校的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、山東電力高等專科學校開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 能源動力與材料大類 |
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二、山東電力高等專科學校重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
城市熱能應用技術
電廠熱能動力裝置
電力系統(tǒng)繼電保護及其自動化
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)
火電廠集控運行
計算機應用技術
生產過程自動化技術
網絡系統(tǒng)管理
三、山東電力高等專科學校院系和師資力量
學校設有電氣工程系、動力工程系、信息工程系、工商管理系、計量工程系、基礎部等8個系部。開設發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化、電廠熱能動力裝置、火電廠集控運行、生產過程自動化技術、供用電技術、電廠化學、電力工程管理、電力營銷等18個具有電力行業(yè)特色的人才培養(yǎng)專業(yè)，涉及工、管、文、商等學科門類，全日制在校生1410人，專科函授生270人。
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 備注 |
| 1 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 3年 | 省級特色專業(yè) |
| 2 | 電力系統(tǒng)繼電保護及其自動化 | 3年 | 省級特色專業(yè) |
| 3 | 電廠熱能動力裝置 | 3年 | 省級特色專業(yè) |
| 4 | 火電廠集控運行 | 3年 | 省級特色專業(yè) |
| 5 | 生產過程自動化技術 | 3年 | |
| 6 | 城市熱能應用技術 | 3年 | |
| 7 | 網絡系統(tǒng)管理 | 3年 | |
| 8 | 計算機應用技術 | 3年 | |
| 9 | 電廠化學 | 3年 | |
| 10 | 環(huán)境監(jiān)測與治理技術 | 3年 |
師資力量
培養(yǎng)高素質合格人才，關鍵在于擁有一支治學嚴謹、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。
學校堅持“培養(yǎng)骨干、優(yōu)化結構、雙師兼?zhèn)洹＜娼Y合”的原則，著力打造“德育輔導者、實操帶領者、業(yè)務傳授者”三者合一的“雙師”教學團隊。制定了“雙師型”專任教師培養(yǎng)辦法，實施了專任教師職業(yè)教學技能提升工程，完善了專任教師到企業(yè)現(xiàn)場實踐制度。
學校本部現(xiàn)有全民職工574人。其中，專任教師312人，國網公司級專家人才17人，山東省教學名師3人，校級專家人才30人。現(xiàn)有312名專任教師中，具有專業(yè)技術資格的285人，占比91.3%;研究生及以上學位教師占35%，高級職稱占54%，雙師素質教師占67.58%。
學校充分利用國家電網公司集團化辦學平臺，大力實施內訓師制度。國家電網公司每年從各電力企業(yè)選派技術能手、技術專家、能工巧匠、專業(yè)領軍人才等200余人進校園，擔任內訓師。專職教育與內訓師組成的“雙師型”教學團隊活躍在教學訓練、科研科技的舞臺上，互相交融，共同承擔職前職后教育以及各類訓練任務和各項科研科技工作，分享理論知識，交流實踐經驗，切磋操作技能，探索教學規(guī)律，促進了業(yè)務能力和工作水平的共同提升。
