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順德職業技術學院招生專業排名及重點優勢專業排名榜

思而思學網

在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優勢專業。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于順德職業技術學院的一些優勢專業,供家長和考生參考。

一、順德職業技術學院開始的專業名單目錄

類別專業名稱
農林牧漁大類
  • 園林技術

生物與化工大類
  • 應用化工技術

  • 工業分析技術

裝備制造大類
  • 制冷與空調技術

  • 數控技術

  • 模具設計與制造

  • 工業設計

  • 機電一體化技術

  • 電氣自動化技術

  • 汽車檢測與維修技術

  • 工業機器人技術

土木建筑大類
  • 建筑設計

  • 風景園林設計

文化藝術大類
  • 環境藝術設計

  • 家具藝術設計

  • 展示藝術設計

輕工紡織大類
  • 家具設計與制造

電子信息大類
  • 計算機應用技術

  • 計算機網絡技術

  • 軟件技術

  • 電子信息工程技術

  • 應用電子技術

  • 通信技術

財經商貿大類
  • 金融管理

  • 財務管理

  • 國際經濟與貿易

  • 市場營銷

  • 電子商務

  • 工商企業管理

  • 物流管理

  • 物流金融管理

  • 市場營銷類

  • 工商管理類

醫藥衛生大類
  • 護理

  • 藥學

  • 康復治療技術

旅游大類
  • 旅游管理

  • 酒店管理

  • 會展策劃與管理

  • 烹調工藝與營養

公共管理與服務大類
  • 社會工作

教育與體育大類
  • 應用英語

  • 應用日語

  • 文秘

食品藥品與糧食大類
  • 食品質量與安全

能源動力與材料大類
  • 光伏發電技術與應用

交通運輸大類
  • 汽車運用與維修技術

二、順德職業技術學院重點優勢特色專業統計表

特色專業

  • 涂料技術

  • 工商企業管理

  • 會計

  • 家具設計與制造

  • 酒店管理

  • 汽車檢測與維修技術

  • 數控技術

  • 物流管理

  • 應用英語

  • 制冷與空調技術

  • 智能家電技術

三、順德職業技術學院院系和師資力量

截至2016年12月,順德職業技術學院設有10個二級學院(機電工程學院、電子與信息工程學院、應用化工技術學院、醫藥衛生學院、設計學院、經濟管理學院、酒店與旅游管理學院、人文社科學院、外語學院、馬克思主義學院)。共開設49個專科專業,其中廣東省示范性專業8個(家具設計與制造、制冷與空調技術、會計、智能家電技術、數控技術、涂料技術、汽車檢測與維修技術和工商企業管理專業),2011年中央財政支持建設專業2個(烹飪工藝與營養專業以及工業設計專業),第一批省級高職教育重點專業3個(酒店管理、物流管理和應用英語)。

院系專業
機電工程學院制冷與空調技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、數控技術、模具設計與制造
電子與信息工程學院電子信息工程技術、電氣自動化技術、新能源應用技術、工業機器人技術、通信技術、應用電子技術、計算機網絡技術、計算機應用技術、軟件技術
應用化工技術學院應用化工技術、工業分析與檢驗、食品質量與安全
醫藥衛生學院護理、藥學、康復治療技術
設計學院雕刻藝術與家具設計、家具設計與制造、工業設計、裝潢藝術設計、環境藝術設計、園林技術、景觀設計、展示設計、工程造價
經濟管理學院會計、財務管理、工商企業管理、國際經濟與貿易、金融管理與實務、電子商務、物流管理、物流管理(中外合作辦學)、市場營銷、市場營銷(中外合作辦學)、工商企業管理(中外合作辦學)
酒店與旅游管理學院酒店管理、旅游管理、烹飪工藝與營養、會展策劃與管理
人文社科學院文秘、社會工作
外語學院應用英語、應用日語

師資力量

全校教職工總數929人,其中高級職稱253人。現有專任教師721人,國家級教學團隊1個、省級教學團隊6個,國家級教學名師2人、省級教學名師3人、廣東省“特支計劃”教學名師2人,南粵優秀教師7人,廣東省“千百十工程”省級培養對象7人,廣東省高等學校優秀青年教師培養計劃培養對象6人,廣東省高等職業教育專業領軍人才培養對象5人。學校全日制在校生15832人,成人教育在讀學員3091人。2010年以來,我校學生在各級各類專業技能競賽中共獲得全國性比賽一等獎(含特等獎、特金獎、金獎)109個,二等獎(含銀獎)186個,三等獎(含銅獎)163個;省級比賽一等獎(含特等獎、特金獎、金獎)210個,二等獎(含銀獎)280個,三等獎(含銅獎)274個,位居全國同類院校前列。近三年學生初次就業率為97%以上,超過全省同類院校的平均水平,而且專業對口率高,起薪高,晉升快,用人單位總體滿意率達到90%以上。學生創業能力強。根據麥可思公司調查,學校2011屆畢業生半年后自主創業的比例達3.8%,遠高于全國高職高專畢業生自主創業的比例(2.2%),也高于全國示范性高職院校的評價水平(3.2%)。

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