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西南醫(yī)科大學招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

思而思學網

在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于西南醫(yī)科大學的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

一、西南醫(yī)科大學開始的專業(yè)名單目錄

類別專業(yè)名稱
法學
  • 法學

教育學
  • 運動康復

文學
  • 英語

理學
  • 應用心理學

工學
  • 生物醫(yī)學工程

醫(yī)學
  • 基礎醫(yī)學

  • 臨床醫(yī)學

  • 麻醉學

  • 口腔醫(yī)學

  • 預防醫(yī)學

  • 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學

  • 中醫(yī)學

  • 中西醫(yī)臨床醫(yī)學

  • 藥學

  • 臨床藥學

  • 中藥學

  • 醫(yī)學檢驗技術

  • 醫(yī)學影像技術

  • 眼視光學

  • 康復治療學

  • 衛(wèi)生檢驗與檢疫

  • 護理學

  • 兒科學

管理學
  • 信息管理與信息系統(tǒng)

  • 市場營銷

  • 公共事業(yè)管理

  • 勞動與社會保障

  • 健康服務與管理

二、西南醫(yī)科大學重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

  • 病理學與病理生理學

  • 傳染病學

  • 口腔醫(yī)學

  • 臨床醫(yī)學

  • 麻醉

  • 麻醉學

  • 內科學

  • 生理學

  • 藥學

  • 影像醫(yī)學與核醫(yī)學

  • 預防醫(yī)學

  • 中西醫(yī)結合臨床

  • 中西醫(yī)臨床醫(yī)學

三、西南醫(yī)科大學院系和師資力量

據2016年2月學校官網顯示,學校開設12個二級學院,26個普通本科專業(yè)。

序號專業(yè)名稱學位授予門類所在院系名稱修業(yè)年限
1麻醉學醫(yī)學臨床醫(yī)學院麻醉系五年
2口腔醫(yī)學醫(yī)學口腔醫(yī)學院五年
3醫(yī)學影像學醫(yī)學臨床醫(yī)學院醫(yī)學影像系五年
4醫(yī)學影像技術理學臨床醫(yī)學院醫(yī)學影像系四年
5醫(yī)學檢驗技術理學臨床醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系四年
6臨床醫(yī)學醫(yī)學臨床醫(yī)學院五年
7中西醫(yī)臨床醫(yī)學醫(yī)學中西醫(yī)結合學院五年
8中醫(yī)學醫(yī)學中西醫(yī)結合學院五年
9基礎醫(yī)學醫(yī)學基礎醫(yī)學院五年
10預防醫(yī)學醫(yī)學公共衛(wèi)生學院五年
11食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學理學公共衛(wèi)生學院五年
12臨床藥學理學藥學院五年
13藥學理學藥學院四年
14中藥學理學藥學院四年
15康復治療學理學康復醫(yī)學系四年
16護理學理學護理學院四年
17應用心理學理學人文與管理學院四年
18市場營銷管理學人文與管理學院四年
19公共事業(yè)管理管理學人文與管理學院四年
20勞動與社會保障管理學人文與管理學院四年
21法學法學法學院五年
22生物醫(yī)學工程工學生物醫(yī)學工程系四年
23信息管理與信息系統(tǒng)工學生物醫(yī)學工程系四年
24社會體育指導與管理教育學體育學院四年
25運動康復教育學體育學院四年
26英語文學外國語學院四年

師資力量

學校牢固樹立以人為本、人才資源是學校第一資源的觀念,積極推進人才強校戰(zhàn)略,尊重知識、尊重人才,不斷提升師資隊伍的綜合素質,以培養(yǎng)造就一大批具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的學術、技術帶頭人和骨干教師為重點,不斷深化內部管理體制改革,建立健全促進教師資源合理配置與開發(fā)利用和優(yōu)秀人才成長的有效機制,努力建設一支結構合理、數量充足、素質優(yōu)良、富有活力、適應學校事業(yè)發(fā)展的高水平教師隊伍。

學校有專任教師一千余人,其中具有碩士及以上學位的人員超過70%,具備高級職稱的比例超過50%。有國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人,享受國務院政府特殊津貼專家30人,全國師德先進個人1人,全國優(yōu)秀教師3人,教育部“*”講座教授1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”4人,四川省“*”引進人才1人,四川省學術技術帶頭人10人,四川省教學名師5人,四川省師德標兵1人,四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師8人,四川省優(yōu)秀青年教師標兵1人,四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家23人,四川省學術技術帶頭人后備人選88人,廳局級和市級學術技術帶頭人及后備人選148人。學校另有臨床教師一千余人,他們具有碩士及以上學位或中級及以上職稱,在三所直屬附屬醫(yī)院實際承擔著臨床理論和實踐教學的任務,他們是我校臨床教學工作的一支重要力量。

今后,學校將進一步加大師資隊伍建設力度,建立健全充滿生機與活力的人才工作機制,構建較為完善的人才引進、培養(yǎng)、發(fā)展機制;使學校師資隊伍建設、學科專業(yè)建設、科學研究、社會服務等各方面工作得到進一步加強;形成鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的運行機制和良好氛圍;構建一支素質優(yōu)良、結構合理、師德高尚的師資隊伍。

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