在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優勢專業。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于揚州大學的一些優勢專業,供家長和考生參考。
一、揚州大學開始的專業名單目錄
類別 | 專業名稱 |
哲學 |
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經濟學 |
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法學 |
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教育學 |
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文學 |
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歷史學 |
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理學 |
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工學 |
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農學 |
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醫學 |
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管理學 |
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藝術學 |
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二、揚州大學重點優勢特色專業統計表
特色專業
材料成型及控制工程
草學
動物科學
動物醫學
動物遺傳育種與繁殖
法學
工商管理
國際經濟與貿易
漢語國際教育
漢語言文學
化學
化學工程與工藝
機械設計制造及其自動化
計算機科學與技術
教育技術學
教育學
經濟學
歷史學
農學
農業機械自動化
農業水利工程
烹飪與營養教育
社會體育指導與管理
生物工程
生物技術
生物科學
生物醫學
數學
數學與應用數學
水利工程
水利水電工程
水文與水資源工程
思想政治教育
體育教育
物理學
應用化學
英語高分子材料與工程
預防獸醫學
植物保護
中國史
中國語言文學
中西醫結合
作物栽培與耕種學
三、揚州大學院系和師資力量
截至2017年2月,揚州大學擁有7個校區,29個學院,120個本科專業。
校區學院分布
荷花池校區(中心校區):新聞與傳媒學院、廣陵學院
揚州大學體育館
揚州大學體育館
瘦西湖校區:文學院、社會發展學院、物理科學與技術學院、化學化工學院、教育科學學院(師范學院)、學前教育學院、數學科學學院
文匯路校區:馬克思主義學院、農學院、園藝與植物保護學院、音樂學院、美術與設計學院、獸醫學院、動物科學與技術學院、生物科學與技術學院
淮海路校區:醫學院、護理學院
揚子津東校區:旅游烹飪學院、水利與能源動力工程學院、環境科學與工程學院、機械工程學院
揚子津西校區:法學院、商學院、外國語學院、建筑科學與工程學院、信息工程學院、體育學院
江陽路南、北校區:廣陵學院
學院名稱 | 專業名稱 |
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揚州大學文學院 | 漢語言文學、漢語國際教育、秘書學 |
揚州大學社會發展學院 | 歷史學(師范)、檔案學、社會工作、哲學 |
揚州大學馬克思主義學院 | 思想政治教育(師范) |
揚州大學美術與設計學院 | 美術學、藝術設計、服裝設計與工程音樂表演 |
揚州大學音樂學院 | 音樂表演、音樂學 |
揚州大學法學院 | 法學 |
揚州大學外國語學院 | 英語(師范)、翻譯、商務英語、日語、朝鮮語、法語、阿拉伯語 |
揚州大學數學科學學院 | 數學與應用數學、信息與計算科學、統計學 |
揚州大學物理科學與技術學院 | 物理學、電子信息科學與技術、微電子科學與工程、光電信息科學與技術 |
揚州大學化學化工學院 | 化學、應用化學、高分子材料與工程、制藥工程、化學工程與工藝 |
揚州大學教育科學學院 | 教育學、小學教育、學前教育 |
揚州大學新聞與傳媒學院 | 廣播電視學、教育技術學、攝影 |
揚州大學體育學院 | 體育教育、社會體育指導與管理、武術與民族傳統體育 |
揚州大學機械工程學院 | 機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、農業機械化及其自動化、工業設計、車輛工程 |
揚州大學信息工程學院 | 計算機科學與技術、軟件工程、電子信息工程、通信工程、自動化、信息管理與信息系統、網絡工程、物聯網 |
揚州大學建筑科學與工程學院 | 建筑學、土木工程(建筑工程方向、交通土建工程方向)、工程管理、交通工程 |
揚州大學水利與能源動力工程學院 | 水利水電工程、農業水利工程、水文與水資源工程、港口航道與海岸工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、建筑環境與能源應用工程、建筑電氣與智能化、新能源科學與工程 |
揚州大學環境科學與工程學院 | 給水排水工程、環境工程、資源環境學、環境科學、海洋生物資源與環境 |
揚州大學農學院 | 農學、農村區域發展、種子科學與工程 |
揚州大學園藝與植物保護學院 | 植物保護、生態學、園藝、園林 |
揚州大學動物科學與技術學院 | 動物科學、水產養殖學、草業科學 |
揚州大學獸醫學院 | 動物醫學 |
揚州大學生物科學與技術學院 | 生物技術、生物科學(含師范)、生物工程 |
揚州大學醫學院 | 臨床醫學(五年)、護理學、藥學、中西醫臨床醫學(五年) |
揚州大學商學院 | 經濟學、財政學、金融學、國際經濟與貿易、農林經濟管理、國際商務、工商管理、市場營銷、人力資源管理、電子商務、會計學、財務管理、行政管理、公共事業管理 |
揚州大學旅游烹飪學院 (食品科學與工程學院) | 旅游管理、烹飪與營養教育、食品衛生與營養學、食品科學與工程、食品質量與安全、乳品工程 |
揚州大學廣陵學院 | 文法系、經濟管理系、機械電子工程系、土木電氣工程系、化工與醫藥系、旅游與藝術系、基礎部 |
師資力量
學校現有專任教師隊伍總數2343人,其中:45周歲及以下中青年教師1309人,占比55.86%;40周歲及以下青年教師922人,占比39.35%;具有博士學位教師1445人,占比61.67%;具有高級職務的教師1375人,占隊伍總數58.68%;具有外校學緣背景教師1749人,占比74.65%,人才隊伍結構和質態不斷優化。