在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優勢專業。為此，思兒思學小編為家長簡單總結了關于廣西民族大學相思湖學院的一些優勢專業，供家長和考生參考。

一、廣西民族大學相思湖學院開始的專業名單目錄

二、廣西民族大學相思湖學院重點優勢特色專業統計表

特色專業

管理系：旅游管理、市場營銷、物流管理、酒店管理、市場營銷、汽車營銷文化產業管理。

國際經濟與貿易系：國際經濟與貿易。

計算機科學與工程系：計算機科學與技術、信息管理與信息系統、安全工程專業、安全工程、化學工程與工藝。

人文社科系：漢語言文學、編輯出版學、法學、稅收學。

外國語言文學系：英語、越南語、緬甸語、泰語、老撾語等東南亞小語種。

藝術系：動畫、播音與主持藝術、藝術設計(含環境藝術設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術設計、現代網印藝術、服裝設計5個專業方向）。

運動與營養系：社會體育指導與管理、烹飪與營養教育。

2013年新增加專業：漢語國際教育 。新增加普通民族預科班。

三、廣西民族大學相思湖學院院系和師資力量

截止2015年2月，廣西民族大學相思湖學院設有：英語、老撾語、緬甸語、印尼語、泰語、越南語、法學、漢語言文學（含對外漢語方向）、編輯出版學、藝術設計（含數字媒體、現代網印、服裝設計方向）、播音與主持藝術、動畫、社會體育、國際經濟與貿易 (越、泰、緬、老撾方向)、市場營銷（越、泰、緬、老撾方向）、旅游管理（含越、泰、緬、老撾方向；酒店管理方向）、烹飪與營養學、物流管理、信息管理與信息系統、計算機科學與技術等20個本科專業。其中：老撾語、緬甸語、印尼語、泰語、越南語、對外漢語、國際經濟與貿易、市場營銷、物流管理、旅游管理等專業實行在國內獨具特色的本科“3+1”培養模式，即：在國內學習3年，到相關語言對象國家留學1年，使學生真正適應國際化、市場化的發展環境，提升畢業生的社會競爭和就業能力。

師資力量

學院實行兩類特色應用技術型人才培養模式。第一類是雙“3+1”人才培養模式：第一種“3+1”是與國外高校深度合作的人才培養模式（即國內學習3年，國外高校學習1年）。依托我院不斷擴展的國際留學渠道和不斷增加的合作單位，在國際經濟與貿易、稅收學、英語、東南亞語言類專業、物流管理、旅游管理、市場營銷、文化產業管理、漢語國際教育、漢語言文學等14個專業中實行該培養模式。目前學院與8個國家和地區25所高校建立合作關系，每年有近300名學生到國外高校學習。辦學15年來，累計輸送4619名學生出國（境）學習和實習。第二種“3+1”是與區域社會企事業單位深度合作的人才培養模式（即校內3年，校外1年），通過與區域社會的標桿企業搭建產學融合的實踐學習平臺，為學生提供全職實習，大大提高了學生實踐能力，2016年在編輯出版學、動畫、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、國際經濟與貿易等5個專業實行校企聯合培養模式。

第二類是復合型人才培養模式，具體有“專業+語言”、“語言+專業”“專業+計算機”三種形式：第一是“專業+語言”的人才培養模式。在國貿類專業、管理類專業等8個專業實行，將東南亞小語種植入專業教學當中，拓寬了學生就業面。第二是“語言+專業”的人才培養模式，在泰語、越南語、老撾語、緬甸語、印度尼西亞語、英語等6個專業中實行，在語言類專業中設置經貿、管理、人文類課程模塊，豐富語言類專業課程內容，拓展學生的知識結構。第三是“專業+計算機”的應用技術型人才培養模式，在藝術設計類、廣播電視編導、編輯出版學等8個專業中實行，著重培養學生對計算機以及專業軟件的應用能力。2016年6月《光明日報》專題刊登了我院轉型發展的報道，引起廣發關注。

學院擁有一支年富力強、熱心高等教育事業的師資隊伍。有聘期一年以上的專兼職教師725人，其中副教授以上職稱教師261人；碩士學位以上教師403人。