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長沙學院最好的專業名單及排名一覽表

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一、2024年長沙學院最好的專業名單

2024年長沙學院最好的專業名單及排名為旅游管理、材料成型及控制工程、軟件工程、生物工程、物流管理、動畫、英語、功能材料、公共事業管理等。

序號專業名稱等級年度
1旅游管理國家級2019
2材料成型及控制工程國家級2021
3軟件工程國家級2021
4生物工程國家級2021
5物流管理國家級2021
6動畫國家級2021
7英語國家級2021
8功能材料國家級2021
9公共事業管理國家級2021
10音樂學國家級2021
11廣播電視編導國家級2021
12通信工程省級2019
13計算機科學與技術省級2019
14法學省級2020
15漢語言文學省級2020
16機械設計制造及其自動化省級2020
17電氣工程及其自動化省級2020
18土木工程省級2020
19視覺傳達設計省級2020
20數學與應用數學省級2021
21播音與主持藝術省級2021

二、長沙學院專業排名

專業檔次全國排名專業名稱星級排名辦學層次
A++1日語6★中國頂尖應用型專業
A++1公共事業管理6★中國頂尖應用型專業
A++1旅游管理6★中國頂尖應用型專業
A++1材料成型及控制工程6★中國頂尖應用型專業
A++1功能材料6★中國頂尖應用型專業
A++3英語6★中國頂尖應用型專業
A+4音樂學6★中國頂尖應用型專業
A+4生物工程6★中國頂尖應用型專業
A+6動畫6★中國頂尖應用型專業
A+6物流管理6★中國頂尖應用型專業
A+8通信工程6★中國頂尖應用型專業
A+10廣播電視編導6★中國頂尖應用型專業
A+10軟件工程6★中國頂尖應用型專業
A+22漢語言文學6★中國頂尖應用型專業
A+28計算機科學與技術6★中國頂尖應用型專業
A4應用物理學5★中國一流應用型專業
A+5人工智能5★中國一流應用型專業
A7光電信息科學與工程5★中國一流應用型專業
A8翻譯5★中國一流應用型專業
A11服裝與服飾設計5★中國一流應用型專業
A12酒店管理5★中國一流應用型專業
A13播音與主持藝術5★中國一流應用型專業
A16汽車服務工程5★中國一流應用型專業
A18新聞學5★中國一流應用型專業
A18法學5★中國一流應用型專業
A+23視覺傳達設計5★中國一流應用型專業
A32市場營銷5★中國一流應用型專業
A34財務管理5★中國一流應用型專業
A37電氣工程及其自動化5★中國一流應用型專業
A37土木工程5★中國一流應用型專業
A38數學與應用數學5★中國一流應用型專業
A62機械設計制造及其自動化5★中國一流應用型專業
A4物業管理4★中國高水平應用型專業
A9舞蹈學4★中國高水平應用型專業
B++30環境工程4★中國高水平應用型專業
B++30工程造價4★中國高水平應用型專業
B++36機械電子工程4★中國高水平應用型專業
B++42應用化學4★中國高水平應用型專業
B++55物聯網工程4★中國高水平應用型專業
B++110電子信息工程4★中國高水平應用型專業
B+12生物制藥3★中國區域一流應用型專業
B+16影視攝影與制作3★中國區域一流應用型專業
B+20人文地理與城鄉規劃3★中國區域一流應用型專業
B++26機器人工程3★中國區域一流應用型專業
B+54信息與計算科學3★中國區域一流應用型專業
B+55數字媒體技術3★中國區域一流應用型專業
B+93工程管理3★中國區域一流應用型專業
B+109環境設計3★中國區域一流應用型專業

三、長沙學院是雙一流大學嗎

根據教育部公布的全國雙一流大學名單可知:長沙學院不是雙一流大學。雙一流建設是中國高等教育領域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力。

四、長沙學院怎么樣好不好

長沙學院創建于1970年,2004年由原長沙大學(?疲┥駷楸究圃盒,是長沙市人民政府舉辦的唯一一所本科高校,實行“省市共建共管、以市為主管理”體制。學校是國家“十三五”產教融合發展工程應用型本科規劃高校,全國高校實踐育人創新創業示范基地,湖南省碩士學位授予單位立項建設單位,湖南省“雙一流”高水平應用特色學院,湖南省文明高校,湖南省高校大學生創新創業孵化示范基地,湖南省高校思想政治工作先進單位,湖南省社會治安綜合治理先進單位,湖南省現代大學制度建設先進高校。

學校秉承“力學篤行”的校訓,弘揚“崇德求真,實干擔當”的長大精神,致力于建設特色鮮明的高水平應用型地方大學,堅持“兩型”(教學型和應用型)“兩性”(地方性和多科性)和“一體兩翼”辦學定位,主動融入區域經濟社會發展,構建以工程應用類學科專業群為主體,文化創意類與現代服務類學科專業群為兩翼,理、工、文、管、法、藝等多學科協調發展的學科專業體系。

學校堅持開放辦學,依托長沙智能制造之都、東亞文化之都和世界媒體藝術之都的國際影響力,聚焦“一帶一路”倡議,不斷拓展國際化辦學格局。先后與多個國家和地區的多所高校、研究機構和國際組織建立了合作交流關系,與國外多所高校簽訂了校際交流協議,接收培養外國留學生。近年來先后有數百人人赴海外訪問、留學、進修和參加國際學術會議。

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