廣西醫(yī)科大學好不好評價怎么樣
高考是人生的轉(zhuǎn)折點，填報志愿時廣西醫(yī)科大學好不好評價怎么樣和廣西醫(yī)科大學好不好，就成了廣大考生和家長朋友十分關(guān)心的問題。
那么，到底廣西醫(yī)科大學好不好評價怎么樣呢？下面是思而學教育網(wǎng)綜合多方面資源信息整理的有關(guān)廣西醫(yī)科大學的評價，相信您看完以下評價，心里一定有數(shù)了。
首先，我們來看一下廣西醫(yī)科大學官方給出的自我評價
學�，F(xiàn)有專任教師1259名，其中正高職稱343名，副高職稱412名，高級職稱教師占60%，碩士及以上學位教師占84.7%， “新世紀百千萬人才工程”國家級人選2名，國家有突出貢獻的中青年專家6名，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者7名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家76名，廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人選31名，廣西“八桂學者”3名、“特聘教授”3名，中華醫(yī)學會專業(yè)學會常委、委員46名，中華醫(yī)學會系列雜志編委36名，廣西醫(yī)學會各專業(yè)學會主任委員49名，還有一批優(yōu)秀人才被選為國家級和省級高校中青年學科帶頭人等人才工程重點培養(yǎng)對象。
學校自20世紀80年代以來，先后派出優(yōu)秀教師和科研人員3400多人次到美國、英國、法國、德國、丹麥、瑞典、日本、韓國、澳大利亞、越南、泰國等50多個國家和地區(qū)的大學、醫(yī)院、醫(yī)療或研究機構(gòu)、學術(shù)機構(gòu)講學、留學、進修、攻讀學位及開展國際學術(shù)交流，并建立了穩(wěn)定的學術(shù)交流渠道和合作關(guān)系。接待40多個國家和地區(qū)的專家學者來校訪問、講學、交流與科研合作5000多人次。
迄今，學校先后獲得17個廣西高校第一，已培養(yǎng)了5萬余名各層次醫(yī)學人才，他們已成為引領(lǐng)廣西高等醫(yī)學教育、醫(yī)學科學研究和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)發(fā)展的骨干力量�！笆晃濉币詠�，學校本科生每年總體就業(yè)率均達90%以上，國家醫(yī)師資格考試（臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師）平均通過率高出全國平均水平近20%。
往往廣西醫(yī)科大學官方給出的自我評價會掩蓋缺點、突出優(yōu)點而美化自己，要識廬山真面目，那我們一定得認真看下面來自生活學習在廣西醫(yī)科大學里學長學姐最真實的心聲。
不可否認廣西醫(yī)科大學既有好的方面，也有不好的方面，我們還是先上好評，后上差評。
好評 你好，我是醫(yī)科大在校生。醫(yī)科大藥學專業(yè)還是不錯的，特別是臨藥。至于有沒希望調(diào)劑來，抱歉，我不是很了解�？傮w來說，醫(yī)科大學無論是學術(shù)氛圍還是校園環(huán)境都不錯，學醫(yī)來醫(yī)科大會是一個不錯的選擇！
好評 不怎么樣啊. 還好了 對于廣西來講 還好，新加坡等54個國家和地區(qū)的大學、研究所、醫(yī)院等但是你想在廣西要學醫(yī)那就首選醫(yī)科大 不錯啊
好評 廣西醫(yī)科大學在全國醫(yī)學院校里水平一般，不過在廣西的話還行，現(xiàn)在學什么專業(yè)找工作都難，不過你足夠優(yōu)秀的話，無論學什么出來都會找到好工作的，你現(xiàn)在要做的是，好好備考，考取好成績，考高分的話去上比廣西醫(yī)科大學更好的學校不是更好嗎？現(xiàn)在還有不到一個月就考試了，等考完了再去考慮填哪個學校更實在，祝你成功！
好評 還不錯。該校先后與美國、加拿大、英國、法國、德國、丹麥、瑞典、日本、韓國、澳大利亞、越南、泰國 ，老撾民主主義人民共和國 ，新加坡等54個國家和地區(qū)的大學、研究所、醫(yī)院等建立了合作與交流關(guān)系。每年選派優(yōu)秀教師和科研人員出國講學、進修、攻讀學位及參加國際學術(shù)會議等，同時也邀請外國專家、學者來校講學、交流與科研合作，有力地促進了師資隊伍的建設(shè)和師生的創(chuàng)造能力、科研能...更多還不錯。該校先后與美國、加拿大、英國、法國、德國、丹麥、瑞典、日本、韓國、澳大利亞、越南、泰國 ，老撾民主主義人民共和國 ，新加坡等54個國家和地區(qū)的大學、研究所、醫(yī)院等建立了合作與交流關(guān)系。每年選派優(yōu)秀教師和科研人員出國講學、進修、攻讀學位及參加國際學術(shù)會議等，同時也邀請外國專家、學者來校講學、交流與科研合作，有力地促進了師資隊伍的建設(shè)和師生的創(chuàng)造能力、科研能力和醫(yī)療水平的提高。 但是雖然是二本，分數(shù)也很高，你要看你的高考分數(shù)來看
好評 很好啊。鐘國強，男,教授，主任醫(yī)師，美國博士后，醫(yī)學博士，博士研究生導師。現(xiàn)任廣西心血管病研究所常務(wù)副所長、心血管內(nèi)科、心血管干部病房主任。亞太心律學會委員、中華醫(yī)學會心電生理和起搏分會委員，中華中醫(yī)藥學會絡(luò)病分會委員，中國醫(yī)師協(xié)會心血管內(nèi)科醫(yī)師分會委員，國家自然科學基金委評審專家、衛(wèi)生部心律失常介入診療培訓基地主任及導師、中華醫(yī)學科技獎評審委員會評審專家、...更多很好啊。鐘國強，男,教授，主任醫(yī)師，美國博士后，醫(yī)學博士，博士研究生導師�，F(xiàn)任廣西心血管病研究所常務(wù)副所長、心血管內(nèi)科、心血管干部病房主任。亞太心律學會委員、中華醫(yī)學會心電生理和起搏分會委員，中華中醫(yī)藥學會絡(luò)病分會委員，中國醫(yī)師協(xié)會心血管內(nèi)科醫(yī)師分會委員，國家自然科學基金委評審專家、衛(wèi)生部心律失常介入診療培訓基地主任及導師、中華醫(yī)學科技獎評審委員會評審專家、廣西醫(yī)學會心電生理和起搏分會主任委員,廣西醫(yī)學會內(nèi)科分會常委。從事心血管內(nèi)科臨床工作28年余，具有扎實的基礎(chǔ)理論和豐富的臨床實踐經(jīng)驗，為本院最早開展冠脈成形術(shù)和支架植入術(shù)的醫(yī)師之一，2005年率先在廣西開展了Carto標測系統(tǒng)指導下環(huán)肺靜脈左房線性導管射頻消融治療心房顫動。曾自2000起在世界著名的美國印地安那大學-普度大學Krannert心臟病研究所師從世界著名心臟病學家、心電生理學家、美國ACC主席Douglas P.Zipes教授進行介入性心臟病學和心電生理學的博士后研究近3年。在心臟縫隙連接與心律失常的研究中，于世界上首先在體外建立了單向傳導阻滯和慢傳導的實驗模型，為心臟電生理學和心律失常的研究提供了一種新的方法學。已在國內(nèi)外雜志上發(fā)表包括SCI、EI及核心期刊收錄的論文100余篇。在2002年美國生物物理學會第46屆年會、2009年意大利威尼斯第十一屆心律失常學術(shù)年會、第二屆亞太心臟節(jié)律論壇及2010年世界心臟病學大會上作了心律失常的系列研究報告。并在歐美參與三本世界著名心臟病學專著的寫作。已獲得省級等科研成果獎三項。目前主持包括國家自然科學基金、省部級等科研課題7項。主要專業(yè)方向心電生理學、心律失常及冠心病的基礎(chǔ)研究及介入治療。
好評 你好! 招生對象和過程 首先參加考試必須具有專科學歷，在讀和�？�畢業(yè)的考生才可以參加專升本考試的報名及考試，考試分數(shù)及其他身份考察通過后可進入本科學校繼續(xù)學習。所有工作由中國國家教委授權(quán)高校主持。 內(nèi)部招生主要是高等學校內(nèi)部的相同專業(yè)和相近專業(yè)專科學生報考本校本科專業(yè)，有些學校內(nèi)部招收學生直接編入正常本科班級繼續(xù)學習，與外部招生有別。 外部招生主要招收來自...更多你好! 招生對象和過程 首先參加考試必須具有�？茖W歷，在讀和�？飘厴I(yè)的考生才可以參加專升本考試的報名及考試，考試分數(shù)及其他身份考察通過后可進入本科學校繼續(xù)學習。所有工作由中國國家教委授權(quán)高校主持。 內(nèi)部招生主要是高等學校內(nèi)部的相同專業(yè)和相近專業(yè)�？茖W生報考本校本科專業(yè)，有些學校內(nèi)部招收學生直接編入正常本科班級繼續(xù)學習，與外部招生有別。 外部招生主要招收來自其他學校的學生，甚至是專業(yè)并不完全一致。這一部分一般是大范圍招生，所以完全可以建立新的班級建制，因為這部分學生的實際水平參差不齊，所以針對他們高校一般會特別“照顧”。但是他們畢業(yè)同樣可以得到正式的學位證書和畢業(yè)證書。 考試形式 專升本考試主要以筆試為主。各個專業(yè)的考試題目基本上由該專業(yè)教師自擬然后由高校教育管理機構(gòu)管理并在考試日期啟用。具體的考試科目并不統(tǒng)一，主要包括基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程兩大部分。 例如，計算機專業(yè)考試，一般要有高等數(shù)學和英語作為基礎(chǔ)課，專業(yè)課程可能是軟件相關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程，或者硬件相關(guān)的數(shù)字電路等。而經(jīng)濟學相關(guān)的專業(yè)則為數(shù)學英語和一門經(jīng)濟學課程。但是這兩門數(shù)學的難度是不一樣的。 存在的問題 由于這一考試是各個高校自己組織的考試，因此相關(guān)人員如果沒有有效監(jiān)管就會存在以權(quán)謀私，權(quán)錢交易的事情發(fā)生。這一考試的招生計劃和錄取過程完全由高校內(nèi)部控制，因此其透明度也遭到質(zhì)疑。 因為本科教學大綱和�？朴休^大差異，因此大多數(shù)專升本的教學大綱不同于其它本科教育，因此其教育質(zhì)量在某些高校難以保證，而且同時也增加了教員的工作量。 有個別高校擅自提高專升本學生的學費，并無計劃的擴大招生規(guī)模，導致教學質(zhì)量下降，同時也增加了學生家庭的經(jīng)濟負擔。因此2006年開始，211和985重點高校不再舉辦專升本考試。
好評 公費率算是高的，也分專業(yè)，基礎(chǔ)在校本部讀都是公費，無論調(diào)劑還是一志愿，廣西醫(yī)科大學還是很公平的，只要分數(shù)好，公費的機會很大
好評 不錯，我同學就那的，不過一般學醫(yī)的都會很累的。
好評 在本校、我是這個專業(yè)的第一屆學生！為了你著想！你要清楚招生書上的的�。∵@個專業(yè)是 口腔醫(yī)學技術(shù) ~~不是我們平常說的口腔醫(yī)生�。� 醫(yī)生的專業(yè)是 口腔醫(yī)學 ~~ 就兩個字 ~差很多!!口腔醫(yī)學技術(shù) 你上網(wǎng)查查是干什么的��！