2024年重慶高考繼續(xù)采用"3+1+2"新高考模式，“3”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ))3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目;“1”為首選科目,考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門;“2”為再選科目，考生從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目中自主選擇2門。

一、2024年重慶高考政策改革最新方案

重慶市教委發(fā)布了《重慶市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（下稱方案），明確到2024年，健全以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考為主體，依據(jù)高考文化成績(jī)、藝術(shù)專業(yè)考試成績(jī)，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度。

培養(yǎng)具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才

《方案》提出，將推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展。從對(duì)高校在藝術(shù)類專業(yè)建設(shè)的要求來看，要明晰辦學(xué)定位。高校應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系。要爭(zhēng)創(chuàng)一流專業(yè)、一流課程，培養(yǎng)具有扎實(shí)文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才。

要優(yōu)化專業(yè)布局。高校要綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、就業(yè)狀況等，調(diào)合理安排招生計(jì)劃，對(duì)辦學(xué)條件不優(yōu)、社會(huì)需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

2024年起全市統(tǒng)考6個(gè)藝術(shù)科類

從2024年起，重慶市專業(yè)統(tǒng)考設(shè)美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類【包括音樂教育、音樂表演（聲樂）、音樂表演（器樂）】、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類【包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演】、播音與主持類、書法類6個(gè)科類。采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷（或面試評(píng)分）方式進(jìn)行。

不再組織專業(yè)能力考試的藝術(shù)類專業(yè)包括藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等，以及可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個(gè)非藝術(shù)類專業(yè)，均納入普通類批次并執(zhí)行相應(yīng)錄取規(guī)則，由高校直接依據(jù)考生高考文化成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

可以組織專業(yè)校考的高校須經(jīng)教育部批準(zhǔn)。其他院校藝術(shù)類專業(yè)不再單獨(dú)組織專業(yè)校考，使用我市統(tǒng)考成績(jī)作為藝術(shù)專業(yè)考試成績(jī)。

從2024年起，在渝高校不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn)，我市不再接受市外高校來我市設(shè)置校考考點(diǎn)，所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。此外，還將嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)校考人數(shù)，原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。

高校依據(jù)考生綜合成績(jī)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄取

從2024年起，高校依據(jù)考生綜合成績(jī)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取。綜合成績(jī)計(jì)算公式為：高考文化成績(jī)/750*300*50%+專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)*50%。

經(jīng)教育部批準(zhǔn)可組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化成績(jī)達(dá)到我市普通類本科批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)合格且滿足院校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上，由高校依據(jù)考生校考成績(jī)、參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

《方案》明確，從2024年起，逐步提高藝術(shù)類專業(yè)招生文化成績(jī)要求。高校可進(jìn)一步提高本校高考文化成績(jī)錄取要求。組織專業(yè)校考的藝術(shù)類專業(yè)錄取時(shí)，對(duì)考生文化成績(jī)的要求不得低于我市普通類本科批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

從2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝Ｕ猩h(huán)節(jié)選拔，由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。

戲曲類專業(yè)考試實(shí)行校際或省際聯(lián)考，具體另行公布。

藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考科目具體考試目的、內(nèi)容、形式以及相關(guān)的考試要求，考生可以登錄重慶市教育考試院門戶網(wǎng)站（https://www.cqksy.cn/），在《重慶市2024年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試說明》中進(jìn)行查閱。

市教委同時(shí)對(duì)《方案》中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了解讀。

問：音樂類專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些？

答：音樂類專業(yè)統(tǒng)考分為音樂表演、音樂教育兩類。考試包括：樂理、聽寫、視唱、器樂、聲樂五個(gè)科目，總分300分。

不同類別考試科目分值如下：（1）音樂表演類①器樂方向考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂四個(gè)科目，其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、器樂240分。②聲樂方向考試包括樂理、聽寫、視唱、聲樂四個(gè)科目，其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、聲樂240分。

音樂教育類考試包括樂理、聽寫、視唱、主項(xiàng)（聲樂或器樂）、副項(xiàng)（器樂或聲樂）五個(gè)科目，其中樂理15分、聽寫30分、視唱15分、主項(xiàng)165分、副項(xiàng)75分。主項(xiàng)選擇聲樂的考生，副項(xiàng)須選擇器樂；主項(xiàng)選擇器樂的考生，副項(xiàng)須選擇聲樂。

問：舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些？

答：舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考科目包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即興三個(gè)科目。三科總分為300分，其中舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即興30分。

問：表（導(dǎo)）演類專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些？

答：表（導(dǎo)）演類專業(yè)統(tǒng)考分戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演三類。

戲劇影視表演類 考試包括文學(xué)作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個(gè)科目。四科總分為300分，其中文學(xué)作品朗誦100分、自選曲目演唱50分、形體技能展現(xiàn)50分、命題即興表演100分。

服裝表演類考試包括形體形象觀測(cè)、臺(tái)步展示、才藝展示三個(gè)科目。三科總分為300分，其中形體形象觀測(cè)150分、臺(tái)步展示120分、才藝展示30分。

戲劇影視導(dǎo)演類考試包括文學(xué)作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作三個(gè)科目。三科總分為300分，其中文學(xué)作品朗誦50分、命題即興表演50分、敘事性作品寫作200分。

問：播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些？

答：播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考科目包括作品朗讀、新聞播報(bào)、話題評(píng)述三個(gè)科目。三科總分為300分，其中作品朗讀100分、新聞播報(bào)100分、話題評(píng)述100分。

問：美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些？

答：美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)統(tǒng)考科目包括素描、色彩、速寫（綜合能力）三個(gè)科目。三科總分為300分，其中素描100分、色彩100分、速寫（綜合能力）100分。

問：書法類專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些？

答：書法類專業(yè)統(tǒng)考科目包括書法臨摹、書法創(chuàng)作兩個(gè)科目。兩科總分為300分，其中書法臨摹150分、書法創(chuàng)作150分。

二、重慶2024年異地高考政策

普通類非我市戶籍的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，考生及父或母至少一方須具有我市公安機(jī)關(guān)頒發(fā)的3年及以上且在有效期內(nèi)的居住證，考生須具有3年我市普通高中連續(xù)完整學(xué)籍并實(shí)際就讀，其父或母須提供在渝3年及以上的合法穩(wěn)定就業(yè)和居住的佐證材料(須同時(shí)提供連續(xù)3年及以上在渝繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)等材料)。

高職對(duì)口類具備我市中等職業(yè)學(xué)校連續(xù)3年完整學(xué)籍并實(shí)際就讀的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生(含經(jīng)市教委認(rèn)定實(shí)行彈性學(xué)制、學(xué)分制的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生)。中職直升類具備我市中等職業(yè)學(xué)校連續(xù)3年完整學(xué)籍并實(shí)際就讀的中職與高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目(含“五年制” “三·二分段制”和“五年一貫制”)、中職與本科貫通“3+4”分段培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目中職階段應(yīng)屆畢業(yè)生。單考單招類報(bào)考體育單招、殘疾單招的人員應(yīng)具有我市戶籍或?qū)W籍。消防單招僅面向國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍消防員開展，其報(bào)考資格由消防部門進(jìn)行認(rèn)定。

三、2024高考是不是最難的一年

2024年高考不一定是最難的一年，因?yàn)楦呖茧y易程度是受多種因素影響的。而在評(píng)估高考難易程度時(shí)，需要從多個(gè)角度進(jìn)行考慮。

首先，高考難易程度受到教育政策的影響。政策的變化可能會(huì)導(dǎo)致考試難度的變化。例如，高考科目設(shè)置的改變，考題難度的增加、減少。2024年高考是預(yù)測(cè)之外的，不確定性較大。但是從過去多年的經(jīng)驗(yàn)看，教育政策的變化確實(shí)對(duì)高考難易程度造成了影響。謀考網(wǎng)

其次，高考難易程度還受到學(xué)科知識(shí)的變化的影響。例如，歷史和語(yǔ)文的改革都是近年來發(fā)生的重大變化，這些變化不僅會(huì)影響高考的出題難度，也會(huì)影響考生的備考。

最后，高考難易程度還受到考試改革的影響。改革后的高考可能會(huì)強(qiáng)調(diào)對(duì)考生綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力的考核，而不是單純地看重記憶能力和涉及的知識(shí)點(diǎn)。這種改革可能會(huì)對(duì)考試的難易程度造成影響。