據最新成都航空職業技術學院招生網和重慶招生考試院公布的錄取數據,重慶高考的考生需要成績在393分左右,位次排名需要在88772名左右,才可以考上成都航空職業技術學院,不過每年成都航空職業技術學院在重慶招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、重慶高考多少分可以上成都航空職業技術學院
1、重慶高考2022年考生上成都航空職業技術學院的歷史最低分需要414分,錄取最低位次為36652名;
2、重慶高考2021年考生上成都航空職業技術學院的歷史最低分需要450分,錄取最低位次為41255名;
3、重慶高考2022年考生上成都航空職業技術學院的物理最低分需要406分,錄取最低位次為86389名;
4、重慶高考2021年考生上成都航空職業技術學院的物理最低分需要411分,錄取最低位次為86499名;
5、重慶高考2020年考生上成都航空職業技術學院的理科最低分需要393分,錄取最低位次為88772名;
6、重慶高考2020年考生上成都航空職業技術學院的文科最低分需要444分,錄取最低位次為37193名;
二、成都航空職業技術學院在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年成都航空職業技術學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | - | 專科 | 414 | 36652 | 省政府 |
2022 | 重慶 | 物理 | - | 專科 | 406 | 86389 | 省政府 |
2、2021年成都航空職業技術學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重慶 | 歷史 | - | 專科 | 450 | 41255 | 省政府 |
2021 | 重慶 | 物理 | - | 專科 | 411 | 86499 | 省政府 |
3、2020年成都航空職業技術學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重慶 | 理科 | - | 專科 | 393 | 88772 | 省政府 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | 專科 | 444 | 37193 | 省政府 |
高考成績出來后幾天填志愿
高考填志愿填報大概3天左右,不過各個批次的時間不同。高考志愿在不同的省份是有不同的填報時間的,所以考生要時刻關注本省高考志愿填報時間,以免因為時間的原因,而耽誤志愿的報考。
另外,高考志愿是分批次錄取的,本科和專科的填報時間不同,甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報時間。一般情況下都是一個批次錄取結束后才開始進行下一個錄取批次。高考填報志愿的時間都是不一樣的,有的省份比較早,可能在高考成績出來的十天左右就可以填報志愿了,但是也有的省份時間比較長,而且本科批和專科批的時間也是不一樣的,本科批的時間是比較靠前的,一般會差十天左右,但是大多數省份一般在高考結束的20天左右就可以填報志愿了。
覺得填報志愿的時間有點快,不夠去選擇好學校,可以提前估分,在成績沒有出來之前,估計一下分數線,然后在這個分數線的范圍內,去找一些自己喜歡的學校,在分數出來之后,如果沒有太大的差別,就可以選擇自己喜歡的學校了。
已經提交的志愿怎么改
一,考生發現自己高考志愿填錯時,可以登錄填報志愿內的網頁在上面進行修改。
二,注意修改時間,例如:
考生在高考填報志愿的期限內進行修改,可以修改成功。
如果超出了高考填報志愿的期限,考生就不能進行修改了,因為志愿已經被提交了,志愿已經進入了投檔程序。
考生可以在志愿填報截止時間前多次登錄系統進行志愿修改,每次修改志愿后,均需要按“提交志愿”鍵,一般以規定填報時間內最后一次成功提交的志愿為最終志愿。
注意地區政策.例如:
高考志愿需要確認的省(市、區)比如廣東,在確認后是不能修改的.但是如果確實有錯誤的,采用更正的方法修改。
修改操作的方法.
修改前重新填寫高考志愿填寫草表,審核后將不要的志愿表刪除,重新在網上輸入新填的志愿表。
點擊查詢預覽進行復核。
三、成都航空職業技術學院學校介紹
一、學校概況 成都航空職業技術學院是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校,是經教育部批準設立的全國最早獨立舉辦高等職業教育的學校,是首批28所國家示范性高等職業院校。 原*政治局常委、國務院副總理李嵐清,國務委員陳至立,教育部部長周濟、副部長吳啟迪、魯昕等領導先后蒞臨學校視察,對學校工作給予了充分肯定。學校是黃炎培職業教育優秀學校、全國職業技術教育先進單位、四川省省級文明單位、教育部確定的西南地區唯一一所高等學校繼續教育示范基地、四川省職教師資培訓基地、四川省高技能人才培訓基地。 學校地處成都市東門方向的龍泉驛區,西距成都市政府17公里、環球中心19公里、天府廣場26公里、雙流國際機場28公里;學校周圍有成龍大道、驛都大道、繞城高速、地鐵2號線等寬大、高速的交通設施,可方便快速直達成都市中心各文化、商業、生活區域;學校周圍有四川師范大學、成都大學、四川旅游學院、四川大學分校區、成都信息工程大學分校區等十多所大學、高職學校的本部、分部。龍泉驛區是國務院批準的成都市城市向東發展主體區域、成都經濟技術開發區所在地、成都副中心;2013年、2014、2015、2016年蟬聯四川省十強縣榜首;成渝鐵路、公路穿境而過;素有"四時花不斷,八節佳果香"之美譽,是國務院正式命名的"中國水蜜桃之鄉"。 學校占地近900畝,建筑面積30多萬平方米;現有固定資產總值約13億元,其中教學儀器設備原值近2億元;建有骨干萬兆校園網,實現無線網絡全校區覆蓋;建有多功能、現代化的圖書館,可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。 學校現有全日制在校生1萬1千余名;現設機電工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、管理學院、汽車工程學院、通用航空學院、航空工程學院、民航運輸學院、士官管理學院等九個二級教學學院;共有招生專業30個,其中,國家示范院校重點專業6個,教育部“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”重點專業4個,省級重點建設專業4個,學校特色專業10個。 學校榮獲國家級教學成果一等獎1項、職業教育國家級教育成果二等獎4項,國家發明四等獎1項,省部級科技進步二等獎1項,省部級以上教學研究成果20余項。 學校擁有國家精品課程12門,國家精品資源共享課程10門,省級精品課程32門,省級精品資源共享課21 門。主持建設完成1個、參與建設完成4個國家高職教育專業教學資源庫。 二、理念與方略 建校以來,學校秉承“航空報國 追求卓越”的精神,凝練了“明德、篤行、求實、創新” 的校訓、“勤奮、嚴謹、活潑、文明”的校風。學校牢牢把握我國民航運輸業、汽車工業和現代服務業大發展的有利時機,緊扣四川“工業強省”建設發展戰略,遵循“源于航空、依靠航空、服務航空”的辦學思路,堅持“以人為本、爭創一流,打造品牌、辦出特色”的辦學理念,強化內涵建設,實施“特色品牌專業”和“人才強校” 建設工程,全面深化教育教學改革,不斷提升社會服務能力,確立了建設內涵水平領先,人才質量上乘,辦學綜合實力和社會服務能力強的國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高等職業技術學院的奮斗目標。 三、師資隊伍 學校擁有一支“愛崗敬業、德技雙馨”的教師隊伍,現有教職工677名,其中包括:*組織部“*”教學名師1名,國家級教學名師2名,省級學術技術帶頭人1名,享受國務院政府特殊津貼專家8名,省級有突出貢獻的專家1名,全國模范教師1名,全國優秀教師2名,省級教學名師5名,以及國家級教學團隊2個,省級教學團隊4個。 四、合作辦學與國際交流 學校把航空、區域經濟發展需求作為自身創新發展的源動力,探索實踐出一條政行企校多元化辦學之路。 學校發起成立了“西南航空產教聯盟”、“成都汽車產教聯盟”。與中國國際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、一汽-大眾、VOLVO汽車、博世集團、海克斯康公司、捷豹路虎、ABB集團、中興通訊股份有限公司等航空產業鏈、汽車產業鏈以及區域經濟的高端技術與服務優勢企業,在人才培養與培訓、實習實訓基地建設、技術協同創新和技術服務等方面開展多形式的合作,實施了“航空人才計劃”和“訂單班”培養計劃。成立了海克斯康—成都航院幾何量計量技術協同創新中心和中興通訊NC學院,組建了沃爾沃汽車學院(成都)、捷豹路虎(成都)卓越培訓中心和ABB機器人華西應用創新中心;與近500家企業建立了合作關系,建成校內外生產性實訓基地140余個,每個專業都建立了5個以上校外實踐基地與頂崗實習點。 學校積極發揮國家示范性高職院校的引領和輻射作用,先后對100余所高職院校、20余所中職學校進行了對口支援。學校積極開展社會服務工作,大力開展師資培訓、職業培訓、職業技能鑒定及職業資格認證,年均培訓、職業技能鑒定及職業資格認證近1萬人次。 學校還與國外及我國港臺地區近30所高校簽訂了校際合作協議,選派學生赴英國、韓國及我國港臺地區學習深造,并接受來華留學生來校學習。近年來,學校還選派教師近400人次赴德國、美國、新加坡、韓國、奧地利、日本、瑞士、加拿大、英國及我國港臺地區進修培訓。 五、畢業就業 2000年以來連續榮獲“四川省普通高校畢業生就業工作先進單位”稱號,畢業生一次性就業率每年始終保持在95%以上。 學校已為我國、區域經濟培養了近4萬名高素質技術技能性人才。他們中不乏“五四獎章”、“全國勞動模范”等獲得者。他們中有的勤奮鉆研成為知名學者;有的留校工作繼續春風化雨;還有一大批成為企事業單位技術骨干、技能能手和管理精英。 六、未來 “士不可以不弘毅,任重而道遠”,面對互聯互通為基本特征的第四次工業革命以及“中國制造2025”時代的到來,面對《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》等一系列戰略部署,面對新一輪西部大開發、成都天府新區的打造以及龍泉驛區現代高端制造業基地的建設,學校迎來了前所未有的發展機遇。 意氣風發,凝心聚力,高瞻遠矚繪宏圖。未來的成都航院站在第三次創業的歷史起點上,銘記“追求卓越”的精神內涵,用廣闊的辦學視野、長遠的戰略眼光,加快發展步伐,提升辦學實力,創建國內一流、國際有影響、航空特色鮮明的高職學校是時代賦予成航人的神圣使命。 (數據更新至:2017年5月27日)