【篇一】
活動名稱: “我們拒絕毒品”
活動背景:毒品問題是當今新世界面臨的嚴重社會問題,尤其是新型合成毒品的泛濫,對社會造成很大的危害。目前,我國的吸毒人數(shù)呈上升趨勢,尤為嚴重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,并已經(jīng)成為一個日益突出的社會問題,來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明,我國近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人數(shù)中占80%左右,許多青少年對新型合成毒品的成癮性和嚴重后果缺乏了解,導(dǎo)致誤入歧途,成為毒品侵害的主要群體。因此,加強青少年,尤其是大學(xué)生對各類合成毒品的了解變得尤為重要和迫切。
活動目的:進一步加強青少年學(xué)生的毒品預(yù)防意識和提高青少年自覺抵制毒品的能力,舉辦本次活動,希望可以幫助青少年學(xué)生識別合成毒品,明確認識到各類毒品的危害性,做到了解毒品,明確信念,拒絕毒品,遠離毒害。
活動時間:6月20 日到26日期間
活動內(nèi)容:
(1):可制作巨型條幅 橫幅要求內(nèi)容:“珍愛生命,我們拒絕毒品” 由雷鋒突擊隊于6月26日國際禁毒日在圖書館門口張掛,并號召學(xué)生們在上面簽字,并向?qū)W生們發(fā)一些小冊子(小冊子的內(nèi)容包括毒品的分類及其危害,如何鑒別毒品等常識),具體細節(jié)可由雷鋒突擊隊相關(guān)人員自行制定。
(2) 以班級為單位策劃開展關(guān)于毒品知識趣味競賽
準備: 由班委組織,選定教室,選好主持人一名,搜集競賽相關(guān)的資料和設(shè)備(可能需要一臺筆記本電腦),提前通知本班學(xué)生,并將學(xué)生分為若干小組
過程:1.主持人宣布開始,班長上臺講說本次活動的目的及意義。
2.開始知識競賽
第一環(huán)節(jié) 知識性選擇題搶答(內(nèi)容涉及毒品的識別和危害,預(yù)防)
第二環(huán)節(jié) 將一些常見危害性大的毒品的圖片打印出來 給出一些名稱 由同學(xué)們將其一一對應(yīng)。
第三環(huán)節(jié) 選擇危害性的前幾位的毒品,打亂順序 由 同學(xué)們排列出正確順序
第四環(huán)節(jié) 中間可即興插播一些娛樂節(jié)目 如唱歌等
3. 記下各小組的得分 排除名次
4. 頒發(fā)獎狀及獎品
5.班長上臺總結(jié)
6.活動經(jīng)費從個伴的班費中支出
7.活動時間6月20 到6月26日
(3).播放關(guān)于毒品的紀錄片
可在j3教室播放一些關(guān)于現(xiàn)代青少年與毒品相關(guān)的新聞和紀錄片,需要一名負責(zé)人,由于學(xué)生人數(shù)過多,可連續(xù)三天晚上(從6月24到26日)在j3教室播放。
活動宣傳:1. 海報或畫報,宣傳單
地點:宣傳欄等地方
時間:影片播放前兩天
2.其他活動可由導(dǎo)員通知各班班委相關(guān)內(nèi)容
活動建議:我作為學(xué)生來言 這些活動從不同方面和不同感官上加強學(xué)生對毒品的了解,識別。提高自覺抵制毒品的能力。
【篇二】
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強我校禁毒教育工作,提高廣大師生對毒品犯意識,推動創(chuàng)建“平安校園”活動,以特區(qū)有關(guān)精神為指導(dǎo),以禁毒工作的法律法規(guī)、方針政策為依據(jù),以宣傳教育為切入點,作為社會危害和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平,增強禁毒防毒以創(chuàng)建“無毒”校園為重點,建立健全和落實規(guī)章制度,在全校形成整體協(xié)調(diào)的禁毒教育工作機制,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,使全校師生樹立“拒絕毒品,珍愛生命”的理念。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強學(xué)校禁毒教育的組織管理,建立禁毒教育的長效管理機制,建立由校長擔(dān)任組長,副校長為副組長,其他各部門主要負責(zé)人為組員的學(xué)校禁毒教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、主要工作
1、將禁毒教育列入學(xué)校德育工作計劃,通過教職工會、國旗下講話、主題班會、黑板報、手抄報、廣播等對師生進行宣傳教育。
2、組織觀看“抵制毒品、預(yù)防禁毒”禁毒圖片。
3、結(jié)合實際安排禁毒專題教育課,做到課時、人員、內(nèi)容三落實,推動中小學(xué)校按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》和《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》要求,持之以恒組織內(nèi)容豐富、寓教于樂、采取適合青少年學(xué)生特點而多種形式的禁毒宣傳教育活動,幫助青少年學(xué)生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力,確保校園無毒品、學(xué)生不吸毒。