一、演練目的

通過雷電應急演練,使全校師生掌握應急避雷的正確方法,聽到雷聲后按指定線路回到教室或選擇安全的地點躲避,以確保我校避雷應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害.通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力.

二、演練安排

1、內容:

應急避雷演練

2、對象:全體幼兒.

3、時間:20xx年6月13日(周5)上午8點.

三、演練準備

1、演練前各班加強防雷知識的教育,讓幼兒熟悉應急避雷的正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述防雷應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級從操場有序回教室的路線和空曠場地避雷的大至地點,同時強調演練是預防性、模擬性練習并非真正的.

2、演練前對撤回路線必經之處和指定的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全.

3、室外擺放若干盆水.

四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排.

2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠.

3、按規定線路撤回教室,不得串線.

五、組織機構

(一)領導小組

組長:宋美新

副組長:周士娟、郭勝雅

成員:全體班主任.

信號員:龔小英

(2)教室室內指導組

小（1）李燕俠 小(2)侯亞云 小(3)朱蘭芬 小(4)龔芬 小(5)李敏

中(1)顧鷹 中(2)費陜英 中(3)周文萍 中(4)陳芳 大(1)趙陽

大(2)王新燕 大(3)陸春花 大(4)朱萍苗(1)王娟苗(2)郭勝雅

職責:

①、“雷聲響起”后,指導幼兒進行回室內避雷,糾正幼兒避雷的不正確動作和姿勢及選擇的避雷地點.

②、“雷聲結束”后,(文章來源安全急救網）帶領室外避雷的幼兒迅速有秩序回到指定的安全地點:各自的教室.

③、班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生.

(3)撤回線路沿線工作組

1號門:費新華、揚秀瓊

2號門:貢汝英、王玉芳

3號門謝靜霞:宋玉新

4、保健室門:龔曉

5、二樓外天臺門:戴洪芬

職責:

①、合理調節幼兒撤離的進度,特別是防止過度擁擠造成事故.

②、處理幼兒撤離過程中的偶發事件

(3)拍照各班指定一老師

(4)音響陸春花

(5)救護周士娟(地點:操場中間)

六、演練程序

(一)啟動程序:各位領導、老師,各位同學,陸橋中心幼兒園防雷應急演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位.

請班主任重申演練程序和演練要求.(1分鐘)

(二)室外應急避雷演練

1、各班老師按指定線路組織幼兒到操場進行常規的體育活動、包括玩水、與玩沙.

2、信號員發出“雷聲”信號.

3、組織活動的教師(演練時為班主任)立即停止活動,轉而成為演練負責人,立即告知幼兒“要下雷陣雨了”.小一、小二、小四、小五班老師、指揮幼兒迅速跑回自己的教室避雷.、小三班幼兒則趕緊跑向大會堂避雷.”大四、大三班幼兒則就近跑到小三教室避雷.中一則跑向保健室避雷,中二則跑向小一班避雷.要求提示離開有金屬的器物.

4、大一、大二、中三、中四則在室外自行躲藏.雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝尋找安全的地方避雷.

5、苗一、苗二于天臺上回教室.注意不要用手碰金屬的欄桿.演練時間為2分鐘.

6、2分鐘后,信號員發出解除“雷雨警報”信號(一聲長哨).

7、幼兒復位,老師告知幼兒,雷雨已過,部分不在自己教室的班級有序回教室.

a、校園安全通道說明:

學校大門、底樓1號門、底樓2號門、底樓3號門、底樓4號門.1號樓梯（東）、2號樓梯（南）、3號樓梯（南）、4號樓梯（西）.

b、各班回教室避雷線路安排:

小一、小二、大三、大四2號門為安全出口通道.

小四、小五:3號門為安全出口通道.

小三:大會議室東門為安全進出通道.

中一:保健室南門為安全出口.

中二:1號門為安全進出通道.

c、注意事項:

1、遵循就近有序的疏散原則.小班要走快、大班中班稍慢些.

2、按照準確的逃生方法有序進行演練.

3、聽清發領信號.

4、2分鐘后,一聲長哨,結束演練.

七、演練總結

1、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室.