為了提高三大隊(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)寫作能力,發(fā)揚(yáng)本大隊(duì)的語言特色和促進(jìn)文化交流，展現(xiàn)本大隊(duì)學(xué)生的寫作水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活，舉行寫作比賽，為喜愛寫作的同學(xué)們又一次提供發(fā)展自我的平臺。以下是小編整理的關(guān)于寫作比賽的策劃書，歡迎閱讀。

關(guān)于寫作比賽的策劃書1

一、活動宗旨

為豐富學(xué)生的校園文化生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經(jīng)學(xué)校教務(wù)處研究決定，特舉辦本次作文競賽活動。

二、活動時間

學(xué)生交稿時間為：10月17日?10月24日

作文評比時間為：10月25日?10月27日

三、參賽對象

全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

四、活動內(nèi)容及要求

（一）活動內(nèi)容

可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

1、寄情自然山水：《我愛大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》 2、點(diǎn)滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》《假如再有一次機(jī)會》 《心事》 《我在變》 《______,觸動了我的心靈》 《成長，需要______》

3、感悟人生哲理：《成功的秘訣》 《學(xué)會放棄》 《心靈的距離》《接受與付出》 《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《感恩》

（二）要 求

①、統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

②、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

③、抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

④、作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。詩歌不少于15行。 ⑤、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，寫規(guī)范字。

五、獎勵辦法

分年級評選設(shè)獎。

初一年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名

初二年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名 初三年級組：一等獎：4名 二等獎：8名 三等獎：10名

六、評閱細(xì)則

（一）評閱辦法

1、先由語文任課教師從每班參賽作文中，初選出10篇優(yōu)秀作文參加年級復(fù)評。

2、每份復(fù)評作文應(yīng)由兩人獨(dú)立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應(yīng)由第三人（正副組長）終裁得出最后得分。

3、若評定獎次時，出現(xiàn)同分，則由兩人討論評定出優(yōu)劣。

4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

5、若評閱中出現(xiàn)有爭議之作品，可移交正副組長裁定。

（二）評分細(xì)則

七、評閱小組

八、評閱時間及地點(diǎn)

時間：10月26日（星期三）下午

地點(diǎn)：多媒體教室

00文科教研組2011年10月13日

年級： 評分人：評分時間：

年級： 評分人：評分時間：

關(guān)于寫作比賽的策劃書2

本次大賽圍繞“紅軍中國年”主題，讓孩子在愉快的體驗(yàn)中得到進(jìn)步，在實(shí)踐和參與。在中心會場，我們提高有趣的、多種多樣的競賽、講座模式吸引孩子。

十五天的展覽期間，主要這樣安排：初一到初三估計(jì)人流不多，主要是宣傳和發(fā)動階段。從初五開始，每逢單日舉辦作文初賽、雙日舉辦繪畫攝影大賽，可以在學(xué)校派發(fā)參賽卡的時候就將學(xué)生分流，一共舉辦3-5輪，中間停賽2天用來培訓(xùn)參加決賽的選手，保證參賽質(zhì)量。最后結(jié)合整個活動，舉辦總決賽。作文、繪畫大賽可以直接評出成績。攝影大賽如果可以拉到贊助，有沖印店保證作品迅速出來，也可以現(xiàn)場出結(jié)果。

一、大賽主辦單位：

廣州金童文化傳播有限公司

協(xié)辦單位：

廣東省小學(xué)語文教研會

廣州市-樂有限公司

廣州軟件信息廣場

二、大賽目的：

為推進(jìn)在新一輪課程改革所進(jìn)行的又一次針對性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)校作文觀念轉(zhuǎn)變的大型活動。“現(xiàn)場作文”將突破目前學(xué)生“編作文”、“抄作文”、“背作文”的陋習(xí)，改變學(xué)生怕寫作文，寫作文空洞無物、情感虛假、寫作文和生活感受嚴(yán)重脫離的現(xiàn)狀。通過現(xiàn)場作文，引導(dǎo)學(xué)生參與生活，體驗(yàn)生活，抒寫生活。

“現(xiàn)場作文”活動必將對提高作文教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，發(fā)現(xiàn)有寫作特長的學(xué)生，彰顯作文教學(xué)改革的趨勢等方面受到師生的歡迎。

三、參賽對象：

汕頭市小學(xué)四、五、六、初一、初二年級的學(xué)生

參賽對象分析：

汕頭市小學(xué)每個年級有數(shù)多萬學(xué)生。本次大賽主要參賽對象為四、五、六年級的學(xué)生。 大賽初賽以命題方式，組織學(xué)校發(fā)動參賽。

大賽主要發(fā)動參賽區(qū)域?yàn)樯穷^、潮陽、揭陽等地區(qū)。

四、大賽時間及地點(diǎn)大賽分三個層面，時間分別如下：

◆初賽時間：各校于放寒假前發(fā)動報(bào)名，發(fā)放參賽卡讓學(xué)生展會期間自行參與。 地點(diǎn)：在各學(xué)校進(jìn)行。

◆選拔賽時間：展會期間逢雙日上午。

具體分參賽區(qū)縣劃分為汕頭、潮陽、揭陽。（暫定）

地點(diǎn)：汕頭展覽中心

◆決賽時間：3月3日（星期六）（暫定）

地點(diǎn)：汕頭展覽中心

（注：初賽后，各賽區(qū)選出20名選手（四年級2名，五、六年級各三名），參加選拔賽，選出最后三名選手（每年級一名）參加決賽。）

五、參賽辦法

1、初賽組織由各區(qū)縣學(xué)校負(fù)責(zé)。初賽采用命題選拔。試題由大賽組委會制定。各學(xué)校可根據(jù)各自情況翻試題。

2、各校于4月18前自行組織選拔。

3、各區(qū)、縣學(xué)校10天內(nèi)評選出進(jìn)入決賽的學(xué)生名單，每校3名學(xué)生，每年級一名，于5月8日把進(jìn)入決賽的大賽組委會現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社社務(wù)部。

關(guān)于寫作比賽的策劃書3

活動名稱：蘇工院“我是文曲星”詩歌寫作比賽

活動組織：社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)工部蘇欣緣學(xué)社

活動時間：xx年5月14日

一、 活動背景

有一種享受是閱讀，有一種美麗是靜謐，有一種境界是詩意地棲居。喜歡在“人散后，一鉤殘?jiān)绿烊缦础钡撵o夜，沏一盞清茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書香的氤氳中，一洗塵心。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”對于我們大學(xué)生來說，讀書不僅可以拓展我們的知識面，更是屬于一種修身怡性的個人行為。在文學(xué)社中，我們學(xué)會了把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣，讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛，有時甚至可以讀得出書中故人的心境。現(xiàn)在，讓我們大家一起走進(jìn)蘇欣緣，走進(jìn)文學(xué)的世界！

二、活動目的

本活動旨在傳播優(yōu)秀的校園文化，一路走來，我們一直在感悟著文學(xué)對我們的熏陶，一些出色的詩、詞，也不乏在我們的成長的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出，我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經(jīng)的幼小的心靈也不再容易的觸動。且讓我們保持內(nèi)心的觸動，感發(fā)于生活多讀優(yōu)秀的文章，書籍，在文學(xué)的海洋中翱翔。

參與“我是文曲星”活動，不斷的提高自身的素質(zhì)與內(nèi)涵，做一個兼內(nèi)外優(yōu)異的當(dāng)代學(xué)生，為促進(jìn)校園社團(tuán)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

1、豐富校園社團(tuán)文化

2、促進(jìn)各社員之間的交流與合作

3、增進(jìn)社員之間的感情、加強(qiáng)彼此的交流與合作

4、為有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺

5、促進(jìn)優(yōu)秀的文學(xué)流行校園，使校園內(nèi)氛圍和諧，積極向上。

三、活動主題

心靈的觸動 文學(xué)的靈魂

四、蘇欣緣文學(xué)社宗旨

放飛青春的夢想，打造蘇工院文學(xué)

五、活動地點(diǎn)

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院c樓305教室

六、活動人員

（一）、總負(fù)責(zé) ： 劉項(xiàng)

負(fù)責(zé)人：蘇緣欣學(xué)社各部部長

（二）、參加人員：全院有意參賽人員

（三）、工作人員：蘇欣緣學(xué)社全體社員

七、活動形式

此次活動由社長劉項(xiàng)擔(dān)任總指導(dǎo)，張波波負(fù)責(zé)監(jiān)督每次活動的完成質(zhì)量，各部門的部長具體指揮，監(jiān)察部負(fù)責(zé)賽場秩序，具體操作方法于下周三社團(tuán)例會再安排事項(xiàng)。

八、活動步驟

（一）、活動前期工作

小組人員分工

每小組人員4人，共分成四組，其中1人，負(fù)責(zé)找不同題材的文章，1人收集并整理，其余人負(fù)責(zé)在這其中選出優(yōu)秀的作品，并分類好。

準(zhǔn)備物資

碳黑筆一支

8張16k的紙

(具體物資看賽場需要臨時安排)

（二）、活動中各部門的分工

組織部：負(fù)責(zé)人員調(diào)動，活動后資料整理

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)人員與其他社團(tuán)之間的流動

宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動中宣傳報(bào)名活動，出海報(bào)

記者部：負(fù)責(zé)活動中，對其他學(xué)生的采訪，意見反饋

策劃部：商議本次活動的流程以及活動策劃書

后勤部：負(fù)責(zé)本次活動中所需的各種物資

（三）活動流程

原創(chuàng)詩歌比賽

文學(xué)朗誦比賽

謎語問答比賽

（四）活動后期工作

后勤部：清理活動現(xiàn)場

組織部、宣傳部：將活動資料進(jìn)行整理，照片的篩眩

九、活動獎勵

一等獎：授“文曲星”頭銜并評為蘇工院最佳寫手、精品書一套 、蘇欣緣文學(xué)社期刊

二等獎：授“才子”頭銜、精美得利佳硬面筆記本一本、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本

三等獎：授“秀才”頭銜 、精美黑色簽字筆一支、蘇欣緣文學(xué)社期刊一本

參與獎：贈文學(xué)社期刊一本

另外凡是獲獎作品，我們將統(tǒng)一編成文學(xué)社刊物，每人一冊

十、注意事項(xiàng)

1、各社員要意氣風(fēng)發(fā)，充滿活力，顯示當(dāng)代青年人的蓬勃朝氣

2、院社團(tuán)各部門一定要各按其職做好分內(nèi)的事務(wù)

3、進(jìn)入場地后，各社員一定要遵守紀(jì)律，切勿大聲喧嘩、打鬧

4、各社員一定要聽從指揮，切不可自作主張

5、活動結(jié)束后，志愿者務(wù)必將場地清理干凈 。