暑期社會實踐策劃書范文(一)
一.實踐活動資料
1.活動主題
抗擊金融危機,尋農業發展新道路
-------探尋金融危機中的云南農業
2.活動背景
當下,國際金融危機不斷蔓延,對我國經濟的負面影響日益加深,對農業農村發展的沖擊也在不斷顯現。日前,2009年中央一號文件《*、國務院關于2009年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》公布,這是自XX以來中央一號文件第六次聚焦農業發展與農村改革。文件緊緊圍繞穩糧、增收、強基礎、重民生,出臺了一系列政策措施。在目前世界經濟增長明顯減退的大背景下,如何應對金融危機對農業農村發展的沖擊,不僅事關“三農”事業,更關乎整個國民經濟能否保持平穩較快發展。
云南作為一個農業大省,農業在其經濟份額中占了相當大的比重,那么到目前為止,云南省農業受到了多大傷害?哪些重點農業支撐項目受到沖擊?這對以后的農業發展有哪些影響?危機當下當地政府部門又有哪些對農業的優惠措施出臺?這些措施的效果發揮的如何呢?這些疑問都需要經過實地的調查取證才能得出結論。所以,此次實踐我們以當下金融危機為契機,探究云南在此背景下的農業現狀,以及未來的發展之路。
3.活動目的
1)通過探尋金融危機中云南農業受到的沖擊、農民收入和福利的變化,讓深居象牙塔的大學生切實了解農業在金融危機的現狀下的狀況;
2)通過探尋當地農民面對金融危機的反應和措施,了解中央和地方政府對危機的實施農業政策,學習解決危機的方法,堅定大學生戰勝金融危機的信心。
3)通過對云南農業的認真調查,結合我們自身的理論知識和對社會的認知,反映當地的問題,并對當地農業的發展、《促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》提出我們大學生的建議;
4)通過對實際調查資料的整理和相關社會科學文獻的閱讀借鑒,寫出一篇以金融危機為背景的,以云南農業的產業調整政策和發展道路內容的社會科學論文。
4.內容及主要形式
(注:農業突破點先暫定為水果業,經過接下來實際調查了解,也許所選點會有微小修改,但大方向不變)
內容:
(1)金融危機對農業的沖擊
1)金融危機對成本的影響
a.農機價格的影響;
b.種子、化肥、農藥成本影響;
c.雇工工資的影響.
2)金融危機對銷售的影響
a.對農產品價格(通過上網以及在市場中詢問的方法調查農場品的價格);
b.農產品銷售量(通過在網上查一些政府公開的數據以及咨詢相關部門的方法得到銷售量的數據);
c.農產品銷售方式(具體調查一些相關的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).
(2)面對對金融危機的應對措施
1)農民自身的措施
a.生產方式的改變(對栽種作物品種的選擇)
b.技術的改變(使用新的科學生產理念、高科技農業機器的運用等)
c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)
2)政府的政策
a.生產指導(政府部門配備農技師下鄉為農民做專門的相關的技術指導)
b.為農民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)
c.為農民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)
(3)分析實際數據,提出農業發展建議
a.結合實際情況和理論知識,對農業發展提出建議;
b.通過已學過的有關經濟學的知識、閱讀相關文獻,做出一些與經濟相關的結論;
c.通過實際調查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習,反應云南農業的產業調整政策和發展道路內容的社會科學問題。
主要形式簡介:
(1)走訪部分受金融危機影響的農村農戶,加以問卷調查;
(2)走訪部分大耕戶和農業企業,加以問卷調查;
(3)采訪政府部門(當地農業局、鄉鎮政府及糧管所),搜集借閱相關資料數據。
5.活動意義
1)對我們象牙塔內的大學生而言,此次活動讓我們走近農村,貼近農民、走近社會、走近真實的金融危機,了解實際操作中的國家農業政策。并從中提高了我們的實踐能力,培養我們關心農民問題的悲憫之心。
2)對當地農民和政府而言,通過我們誠懇認真、深入社會、深入農村的調查,加深了對高校人才的了解,樹立了華中科技大學學生關心社會,踏實肯干的良好形象;
3)對社會而言,通過我們認真深入的調查和分析,向社會真實的反映了金融危機下農業的發展現狀、國家和農民采取的應對措施及所取得的成效,并給出我們當代大學生,結合理論和實際給出的政策建議;
4)結合實際調查資料和社科文資料,撰寫以金融危機為背景的,云南農業的產業調整政策和發展道路內容的社會科學論文。
6.前期準備工作
(1)與當地團委與政府部門取得聯系;
(2)與紅河州等地團委、農業局、鄉鎮級政府取得聯系,請其為農民和實踐隊搭線及提供幫助;
(3) 與當地報刊、電視臺宣傳我們的活動。
(4)為團隊定下具體行動準則和安全規定,具體如下:
安全準則 總則
1.本準則適用于包括隊長在內的所有8名支隊成員。
2.準則由張浩負責制定,例會上大家討論并進行必要的修改,最終版本必須是例會上討論通過的。
3.準則的有效期從正式發布之日起,至實踐行程全部結束,全體隊員返回家中或學校止。
4.如果行程中遇到準則中沒有提到的問題,則根據實際情況,由大家討論決定具體解決措施,隨機應變。原則上不能違背本準則。團隊紀律
團隊安全
1.由于本次實踐活動的地點為云南農村,我們不是很熟悉那里的環境和文化,所以存在安全隱患。為盡可能保證安全,隊員的行動不能違背本準則,特殊情況必須由隊長陳澤川批準。
2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規、大學生守則和華中科技大學大學學生守則。
3.分組行動時,由隊長指定每組的負責人,并行使一部分決定權。
4.隊員隨時可以發表意見,并擁有參與決策的權利。重大決策遵循民主集中制原則,集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出,千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。因為重大決策一旦形成,就應無條件執行。
5.全體討論的決議須由隊長批準方能生效,分組討論的決議由組長批準方可生效。
6.由于安排緊張,隊員要嚴格遵守時間,如無特殊情況,遲到不得超過2分鐘,特殊情況不能按時到達的必須事先說明。
7.在任何公共場所及與任何當地人接觸時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作,不允許與陌生人吵架和頂嘴,盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全,防患于未然的最重要的一條!
8.一般一天的調查結束后隊員回到住所整理資料討論或者休息,臨時外出需要經過隊長同意。
9.除非隊長批準,否則不允許單獨行動。
人身安全
1.隊員應樹立強烈的責任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置,并要學會照顧他人。男生有義務保護女生。
2.每天注意自己的身體狀況,有什么不適盡快通知安全負責人梁劍鋒,他會立即想出解決措施,如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫院。
3.盡量統一行動,如需要分組,見團隊紀律3,但未經批準單獨行動,分組也盡量為3人或以上,每組必須包含一名男生。
4.不允許瞎吃東西,最好找衛生的飯館吃飯,實在找不到就去買些東西吃。
5.坐車時大家不能都睡覺,一定要保證有1-2個人處于以防萬一。
6.在任何公共場所不得張揚,注意控制情緒,不允許大聲喧嘩。
7.分組行動時,各組每2小時必須與指定聯系人聯系一次以確認安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯系。
8.夜間行動必須經過隊長同意,隊員盡量保證不在夜間行動。 10.遇到突發情況,首先應視情況撥打110、120、119、122等緊話,并按照應急預案采取行動,及時與隊長聯系。
9.每人每天至少向家里報一次平安,以免讓家人著急。
財產安全
1.不允許隨身攜帶大量現金。貴重物品分散攜帶,不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。
2.大宗消費要發票?辞宄w的章是否就是他們的章,如果不是,你有權利要求其更換,這樣便于之后的維權。
3.旅途中不要輕信陌生人,并隨時留意自己和其他隊員的包,謹防被盜。
4.取錢時必須有陪同,取完錢后做人要低調。
5.行程中身份證最好不要放在兜里,并要與其它卡分開放置。
其他
1.談話時遇到敏感問題盡量以婉轉的形式提出,或根據情況有策略地提出。 每天晚上的總結會全體隊員必須出席,其間隊員要把當日出現的各種問題和新的可能出現的問題提出并進行全體討論。
暑期社會實踐策劃書范文(二)
一 活動名稱
做一回交警,宣傳一次道交法??我也當一回交警
二 活動背景
伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺,浙江省志愿者活動也將進入規范化、法規化軌道。浙江工業大學(注冊)志愿者協會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧,青春暖人心”的理念,熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施,帶給交通系統一些變化,有待我們大學生去學習。
三 活動主題
同在一片藍天下,志愿者在行動 ??“我也當一回交警”活動
四 活動意義(目的)
法學院(注冊)志愿者協會致力于以自身所能服務社會,提高綜合素質,增強團隊意識,培養大學生的責任意識和奉獻精神,本著自愿的原則,積極投身于社會公益事業,展現大學生的風采,以實際行動落實科學發展觀,為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動以此為主旨,組織大家做好的活動,充分展現大學生的無私奉獻精神,展現法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力,在活動中充實自己,使得活動得以有效地展開,提升本協會的影響力和聲譽。
五 活動時間與地點
活動時間:11月2日至6日
8:00 ----9:00
16: 00 ----17:00
活動地點:留下鎮十字路口(具體由留下交警中隊指定)
六 活動對象
浙江工業大學法學院志愿者
七 主辦單位(組織機構)
浙江工業大學(注冊)志愿者協會法學院分會
八 活動流程
(一)、活動準備階段:
1.法學院(注冊)志愿者協會將進行宣傳工作,倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動
2.聯系留下交警中隊,洽談合作等相關事宜
3.由協會內部人員聯系各志愿者,讓其自主報名,并做好統計工作,同時做一份宣傳單,介紹本次活動并招募志愿者
4.確定志愿者名單,并確定安排時間,將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認
5.充分準備好此次活動所需的物品工具,確定保管物品人員,并將志愿者服及時進行交接
6.活動當天由負責人統一發放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監督
(二)、活動舉辦階段:
1. 每個活動時段,將安排10位左右的志愿者,坐193路車前往留下,在交警指揮下協助進行交通疏導工作。
(三)、活動后續階段:
1. 活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)
2. 進行工作總結,針對活動中出現的問題進行研究討論,制定更好的方案
3. 與留下中隊取得聯系,聽取他們的意見,及時改進
4. 征集志愿者的感想,積極聽取志愿者的建議
暑期社會實踐策劃書范文(三)
一、活動宗旨
《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》提出的建設“”政策,是在新的歷史背景中,在全新理念指導下的一次農村綜合變革。
加強農村基礎設施建設、加強農村環境保護、加速城鎮化建設是建設“”的重要內容。
青島理工大學是一所以工為主,理工結合,土建、環工與制造學科特色鮮明的大學,獨特的專業特點和優勢資源使得我校學生在建設“”的發展戰略中大有用武之地。尤其是研究生作為國家重點培養的高層次人才,利用暑假期間進行社會實踐活動,既可以鍛煉研究生綜合創新能力,同時也能體現我校研究生風采。
我們應當緊緊把握當前“建設”和“構建和諧社會”的形勢,組織我校研究生中的優秀骨干,進行暑期社會實踐活動。
二、活動主題
“踐行榮辱觀,建設”
三、活動內容
在對廣大農村區域經濟、村落規劃、建筑特征、環境治理等情況綜合調研的基礎上,結合我校專業實際,重點開展土木建筑、環境工程、機械制造與應用等方面的實踐活動,具體如下:
1、建筑方面:“新農村”的房屋建設要符合“節約型社會”要求,體現出節約土地、節約材料和能源等特征,既適合農民居住又能兼顧到農民經濟承受力。向農民提供安全適用、節地節能材料的住宅設計圖樣。我校建筑學專業研究生可根據實際情況進行:
(1)農村居民點分類研究
根據農村居民點的自然環境條件、發展水平、村莊規劃分類指導,確定農村居民點的合理規模和分布,農村居民點的發展趨勢和建設類型。
(2)農村居民住宅建設標準研究。
確定居民點人均建設用地和宅基地標準及村莊建設用地構成,進行農村居民點建設用地潛力評價,同時提出農村居民點析出土地再利用途徑和管理對策。
(3)農村居民點公共服務設施配套標準調研。
(4)村莊遷并及其模式研究。
2、環境方面:為可持續發展的“新農村”提供污水、垃圾處理技術并進行其他適用技術應用研究。
(1)固體廢棄物處理。使農民尤其是農村基層干部熟悉和掌握不同性質的污染物會給環境造成不同的危害以及常用的處理方法。
(2)資源的回收利用。青島理工大學環境工程專業在農村秸稈資源化上有比較完善的技術和豐富的經驗,可以幫助農村進行秸稈資源化,從而使資源得到充分的利用,環境得到較大的改善。
(3)制定農村水系統規劃,加強污水處理及再生利用,提高農村水系統防災減災能力。
(4)進行環境影響評價。
3、土木方面:現有房屋和設施的改造。
(1)有針對性的對工業廠房或農村住宅進行合理的分析,對其耐久性和安全性做出評價,并提出改進意見;對現有建筑物的改建和擴建,提出合理的改進方案;
(2)對新建房屋,從整體上對工業廠房或者房屋結構的抗震性能、耐久性、防火性能以及保溫隔熱性能等方面從概念上提出合理的的設計理念;
(3)在新建建筑物的選址上,可以根據當地的地質地理條件做出綜合的分析并給出合理的建議;
(4)在建筑節能方面,向當地人們介紹目前應用較廣且具有廣闊空間的新型環保建筑材料,并結合當地實際研究給出適合該地區使用的建筑材料等。
4、機械方面:發揮農業工程機械在農田水利基本建設、農業綜合開發中的作用。
(1)對農業機械化生產進行研究。農業機械推動了農業資源綜合利用,為農業生態環境建設和可持續發展提供了有力的支撐。 一是發揮農業工程機械在農田水利基本建設、農業綜合開發中的作用,通過運用大型機械進行土壤改良、坡改梯、深耕深松及水利工程建設等,改善自然條件,減少水土流失,起到蓄水保地和穩產增產的作用;二是通過實施農作物秸稈機械化還田、青貯、氨化、氣化等綜合利用措施和化肥機械化深施技術,減少秸稈焚燒和化肥流失對水質、空氣的污染,提高化肥利用率,增加土壤有機質,促進農業生態建設和可持續發展;
(2)對農民進行機械文化知識宣傳,使他們認識到農業機械化的重要性,并合理應用農業機械。
5、其他方面:我校有計算機、會計、車輛等專業的研究生,可以在村村通網絡、政府辦公自動化、車輛研發維修技術、企業財務管理等方面提供技術支持。
四、實施步驟
本次暑期社會實踐活動分三個階段進行:
(一)準備和動員階段。
研究生處從整體上對今年的暑期社會實踐隊伍進行布置和安排,為開展暑期社會實踐活動提供指導。在全校范圍內宣傳發動,并對社會實踐團隊成員進行必要的培訓和安全教育。實踐隊成員就本專業承擔任務進行材料收集準備。
(二)具體實施階段。
各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學,力求務實創新,出成果、出效益。與當地部門進行合作的具體步驟應為:
1、聽取地方部門關于當地城鎮規劃和新農村規劃情況介紹,對擬實踐地點進行全面考察,就有關問題與當地政府進行研究探討。
2、地方單位為提供新農村建設的相關資料,雙方探討合作領域和形式書。
3、進行合作嘗試,對過程中遇到的情況及時反饋,并作相應的調整。對遇到的困難進行協商解決。
4、成果整理、匯總,并將方案結果反饋給單位或部門。
(三)總結表彰階段。
9月初,學校對開展暑期社會實踐情況進行總結,9月15日前將實踐團隊總結材料報送省團委申報省級優秀實踐活動。評選優秀論文和社會調查報告;學校將對社會實踐活動中涌現出來的先進集體、優秀個人和優秀成果進行表彰;召開總結表彰大會,表彰團隊和個人,頒發相應的社會實踐等級證書。(具體待定)
五、工作要求
廣泛動員,精心組織。按照總體部署,從實際出發,對本校社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排,充分調動廣大學生參與活動的主動性、積極性,廣泛動員研究生投入到活動中去。
突出重點,講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則,緊密圍繞“新農村”建設實際需要開展服務,增強針對性,努力為基層解決實際困難,切實為群眾帶去實惠。
加強宣傳,營造氛圍。充分利用各方面資源和力量,及時主動地報道社會實踐團隊的活動情況,宣傳社會實踐活動過程中涌現出來的先進典型,更好地樹立青島理工大學的良好形象。重視我校研究生社會實踐基地建設工作,探索符合我校專業特點的社會實踐基地建設的長效工作機制。
高度重視,注意安全。切實加強暑期社會實踐的安全教育和紀律教育,確保暑期社會實踐活動順利進行。
六、宣傳工作
1、報團委備案,爭取申請省級優秀社會實踐獎。在學校舉行暑期實踐活動的開幕儀式,邀請報紙等媒體進行報道。在實踐過程中邀請當地電視臺、報社等媒體進行跟蹤報道。
2、實踐隊員每日匯總投稿至當地和省級各大網站、報社以及團中央網。在村內懸掛我校橫幅,及張貼海報。通過張貼海報、分發活動宣傳冊子,走訪當地村民和學校老師,宣傳我們的活動。
3、充分利用學校的網站、報紙等各種宣傳媒體對此次實踐活動進行報道,并自行錄制DV片記錄實踐過程,在校園網VOD上傳本次的DV宣傳片。在校宣傳欄張貼此次實踐的圖片、文字資料,舉辦一個暑期實踐的展覽。(當地學校、學生、企業,實踐過程及當地風土人情的圖片和當地農村面貌調研結果。)
4、研究生會編輯印發暑期實踐專題簡報,介紹當地所了解到的各方面情況、本次實踐體會。
5、在下學期初召開暑期實踐報告會,對在校學生及研一新生介紹實踐情況。
七、活動意義
在建黨85周年之際,在全國人民學習實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,踐行以“八榮八恥”為內容的和推進建設的重要時期,我們研究生在服務基層、服務社會的實踐中走入社會大課堂,用實際行動弘揚民族精神、充分發揮自己所學科技文化知識回報社會、服務新農村建設、宣傳既能為地方的科技文化發展提供指導和幫助,使產學研能夠密切結合。同時,通過進行多種形式的合作探索,也將加強學校與社會相關單位的聯系,實現互利雙贏。
作為青島理工大學的高層次人才代表,我們將充分利用社會資源與社會科研實際相結合的實踐活動,切實加強研究生創新能力的培養,在實踐的同時鍛煉研究生的實踐、組織、學習能力,增強團隊凝聚力。同時,希冀通過此次社會實踐活動向社會展現學校風貌以及我們研究生的風采,樹立我校形象、擴大學校的社會知名度。