活動目的

教育學生尊敬老師，建立良好的師生關系，促進同學們盡快全面健康發展。

活動主題

以“慶祝教師節”為主題

活動準備

1．提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。

2．網上下載歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

3．黑板設計美術字及繪圖“謝謝你，老師！”

4．邀請各任課教師

班會主持

班干部

活動過程

一、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，

音樂結束后？導入班會主題，宣布班會開始。

二、 主持者引導學生回憶教過自己的老師。

請同學們登臺向大家講述關于老師的故事，最好講自己經歷的事情。師生鼓掌。

二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師!”

三、主持者過度話題，由教過自己的老師到現在的老師，擴充到全國所有的老師，引導大家對教師的理解與尊重。

轉入詩歌朗誦。

？朗誦，電腦配樂。

四、主持者推進活動，由歌頌老師到在節日里送給老師一句話。

所有同學按次序依次起立送給老師一句話。

五．主持者總結發言，要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實際行動，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學好問，尊重老師的勞動，讓十三中雄厚的教師資源為同學們實現自己遠大的理想插上翅膀。

六、請任課教師發言，對同學們提出希望。

七、班主任發言。（作為機動內容安排）

八、班會結束，全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。

總結反思