一、活動宗旨

學生做作業，教師批改作業，學生訂正作業是教學環節中的重要的一環，學生成績的優異來自于作業的優秀。因此，為了展示各科教師的教學成果，激勵全體學生進一步端正作業的態度，樹立典型、以點帶面，切實提高學生的作業書寫技能及作業質量，更好地激勵學生刻苦學習，培養良好的學習習慣，根據學校工作安排，決定在本學期舉行學生優秀作業評比活動，特制定本方案。

二、評比小組

組長：李智飛

副組長：趙成偉、任恒

組員：各教研組長

三、評獎方法

1.由教務處組織評比。

2．第一層面以班級為單位進行，由本班任科教師評出5本優秀作業。

3.第二層面評比校級進行評比，每科5本優秀作業報送教務處再評比。由校級評比小組成員評比出每年級每科優秀作業1名，各班主任在班會時頒發獎狀及獎品進行表彰。

四、參評作業種類

語文：作業本、作文本（三至六年級）

數學：作業本 （一至六年級）

英語：作業本 （三至六年級）

五、評分細則（滿分10分）

1．作業本封面、封底整潔、不卷角、姓名等書寫認真。（1分）

2．書寫工整，字跡清楚，不在作業本內隨便涂抹。（5分）

3．學生按時完成作業，教師及時批閱。（2分）

4．教師批語或符號有激勵性、有針對性。批改規范、細致、無差錯。（1分）

5．學生能及時改錯，教師能及時進行二次批改。（1分）

　　六、評比日期：每期第四周、第十二周。

七、其他事項

為樹立典型，學習榜樣，評比活動結束后，各班將獲得“優秀作業獎”的作業本在班內進行展覽。獲得“作業優秀獎”的學生作業在年段中交流展示，既促進教師之間教學工作的交流，也為全體學生提供一個展示自己良好作業習慣和最美作業的機會。本活動未盡事宜再另行通知。

小紀汗中心小學教務處

201X年3月1日