學雷鋒演講活動策劃書一
一、比賽主題：
《我向雷鋒學什么》
二、比賽目的：
為把我校開展的系列學雷鋒活動推向高潮，豐富校園文化生活，推動校園文化建設;同時響應教育局文件精神，加強對青少年的德育教育，提高學生綜合素質，展現當代中學生風采。校團委決定聯合政教處、語文組共同舉辦以《我向雷鋒學什么》為主題的演講賽，歡迎全體同學踴躍報名參賽。
三、活動的有關事項如下：
1.比賽程序：比賽分宣傳準備、預賽和決賽三個階段進行。
2.參賽人員：預賽階段參賽人員各班級自定，決賽階段各班級選派5名選手參賽。
3.時間安排：
宣傳準備階段3.15---3.19
預賽階段3.22---3.25
決賽階段3.26
4.比賽地點：多媒體教室
5.評獎辦法：決賽階段按蒙漢語，分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與者均有鼓勵獎。
四、注意事項：
1.圍繞主題，演講題目自定。
2.決賽時要做到脫稿演講，并富有感情色彩，及豐富的肢體語言。
3.蒙漢班分別用蒙漢語演講。
4.各班級參賽名單(包括學生姓名、班級、演講題目等)和演講稿必須于3.22前上報團委。
五、演講比賽規則：
1.參賽須知：參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。參賽選手必須在賽前10分鐘入場。參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
2.評分規則：本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。決賽階段由評委評分當場打分，選手演講完畢后，評委進行分析，把握評分尺度，當場打分、報分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
3.比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。每位選手比賽時間限定在3?5分鐘內,超時扣5?10分,最高扣10分;時間不足3分鐘一律扣10分。
演講比賽評分規則
主題30分
1、主題鮮明，思想性強(15分)
2、聯系實際，貼近生活(9分)
3、思維敏捷，邏輯性強(6分)
語言表達30分
1、語言優美，準確簡明(10分)
2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(8分)
3、表達流暢，口齒清晰(7分)
4、普通話標準(5分)
藝術表現25分
1、富有激情，感染力強(10分)
2、精神飽滿，表情自然(9分)
3、肢體語言使用恰當(6分)
演講效果15分
1、觀眾反應好(6分)
2、氣質、形象、著裝(6分)
3、時間掌握好(3分)
合計100
學雷鋒演講活動策劃書二
為深入開展學雷鋒精神活動，培養和訓練學生的演講技能，提高學生的綜合素質，根據學校的工作計劃，定于三月下旬舉行“雷鋒在我身邊”演講比賽活動。
一、活動內容、形式
1、演講主題：以學雷鋒、樹新風、我行動、共建和諧校園為主題。演講內容包括學雷鋒樹新風的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。
2、演講形式：命題單人演講或多人對講(盡量脫稿演講)
3、演講時間：初定于三月二十一日中午(星期三中午)
4、演講地點：學校階梯教室
5、演講人員：三、四、五、六年級每班選派兩名選手參賽
二、演講要求：
(1)主題健康,圍繞雷鋒精神
(2)普通話標準,流利
(3)演講大方.手勢語配合得當
(4)時間控制在5到8分鐘
(5)感情流露自然
三、競賽方法
1、初賽。3月15日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。
2、決賽。3月21在學校階梯教室。
3、3月15日前上交各班決賽學生參賽表。
四、評獎辦法
根據評委當場打分，計算平均分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
六、評委組成
xx、xx
學雷鋒演講活動策劃書三
一、活動主題：
三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。
二、活動時間：20xx年3月25日課外活動。
三、活動地點：
教室。
四、活動內容：
(一)賽前準備工作：
1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。
3、比賽內容：根據學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創新。
4、評分及裁判：十分制;邀請系部干部為裁判。
5、觀眾：1班全體人員。
6、其他準備：
(1)數碼相機、秒表。
(2)主持人臺詞。
(二)比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹
2、比賽：各選手隊輪流上場(順序、抽簽)
3、總結：請副書記作總結發言
4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎
(三)活動結束：由班里有關成員負責打掃衛生
五、活動意義：
“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環境。
