紀念“九一八”事變主題班會活動方案(一)

一、活動形式

以班會的形式開展活動。

二、主要內容

1、各班挑選一名同學主持班會，主持人協助班主任組織同學開展活動。

2、每班組織2-3名同學準備發言稿，并上臺發言。緬懷英靈，重溫歷史。

3、全體同學集體討論發表觀點，表決心、立壯志。

4、班主任老師做總結性發言。

通過這次主題班會，使同學了解“九一八事變”和日本侵略者在中國犯下的滔天暴行，經歷一次愛國主義的洗禮，以此激發同學們的責任感和愛國熱情。讓同學們牢記國恥，為中華民族的崛起而發奮讀書。

紀念“九一八”事變主題班會活動方案(二)

一、活動背景：

今年是九?一八事變發生85周年，為充分發揮革命紀念日和踐行中的載體和帶動作用，根據東教委[2015]25號文件部署，決定在我校開展“勿忘國恥圓夢中華”紀念九?一八事變85周年活動。

二、活動目的：

著力宣傳中國共產黨領導各族人民爭取民族獨立、人民解放、國家富強和人民幸福的艱苦歷程和取得的輝煌成就，在廣大青少年中大力弘揚以愛國主義的民族精神和以改革創新的時代精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵和動員廣大青少年為實現中華民族的偉大復興而努力學習，報效祖國。

三、活動安排：

1、開展青少年教育活動。

紀念九一八事變主題班會紀念九一八事變主題班會

在全校組織開展“勿忘國恥圓夢中華”主題班會、國旗下講話、辦黑板報手抄報、讀一本抗日戰爭題材好書、聽報告會等各個層面不同內容的紀念活動，教育和激發青少年繼承革命先烈的遺志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而勤奮學習。

2、開展紀念抗戰英雄人物活動。

組織師生收看、收聽、閱讀電視臺、電臺、東港通迅等主要媒體刊發的我市在抗日戰爭中涌現出來的英雄人物和英烈事跡。

3、開展“勿忘國恥圓夢中華”紀念九?一八事變85周年征文活動。

提倡高年段班級開展演講活動。

四、活動時間：9月18日。

五、活動要求：

1、提高認識，明確責任。

紀念九一八事變主題班會

今天是9月18日，1931年的今天，日本發動了震驚世界的“九一八事變”侵占中國東北......

85年過去了，我們回顧那段歷史，仍然在很多中國人心里留下深深的傷疤......

今天的主題班會，由陳佳潔主持，首先她念了一篇紀念“九一八”演講稿，接著大家一起看了兩段視頻，然后就是大家自由發言時間。

剛開始大家都比較拘謹，姚啟航首先發言，他談了自己的感受并強調了一點，當時東北軍并不是全部撤離，而是留下了很少的一部分，為以后的抗日統一戰線的形成保存了力量。

王輝：建議看看國慶閱兵(因為隔壁班在看)補充：今天的主題不能偏，閱兵以后看...

李子寒：回顧歷史，珍惜現在，中國從以前的弱小到現在的逐步強大，我們更應珍惜現在，創造未來

陳佳潔：告訴大家不要忘記國恥，更不要忘記中華民族悠久的歷史，要在反思中前進，發展

馮澤偉：很氣憤的罵了句蔣介石www.cnrencai.com

范正坤：釣魚島事件如果引發戰爭，號召大家有錢出錢，有力出力

張樂宇：(上臺)給大家講述了日本侵略東北的三個理由，

一、東北豐富的資源;

二、想以東北為跳板進而侵占中國;

三、為同德國夾擊蘇聯做準備

段默儼：強調日本曾經是中國的一部分，應寬容以對

董昱輝：反駁段的觀點，提出中國必須強勢，要提升自己的實力，要靠自己

劉源：提出抵制日貨

張樂宇：(二次登臺)提出日本是美國留在亞洲看守中國，抑制中國的發展

王輝：(二次登臺)講了日本拿中國人做試驗的殘忍，并讓大家記住兩個人--谷壽夫和松井石根,南京大屠殺的直接誘發者

劉子楊：講到美國和中國對待曾經侵犯過自己國家的態度

張思凡：作為女生代表，提出凡事應一分為二的看，蔣介石也有他的功勞，當然所犯的錯誤也不容原諒!對待釣魚島事件，我們決不妥協!!!

最后，由我做總結發言，首先肯定了大家的觀點，重申看待事物應用辯證的觀點，一分為二的看問題，要做到“則其善者而從之，其不善者而改之”，然后總結：

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一、談愛國：愛國不是掛在嘴邊，也不是干驚天動地的事，干好自己的本職工作就是愛國，作為學生，按時交作業，上課認真聽講...等等都是愛國(愛國也是以后系列教育中最重要的一條)

二、祖國的強大是我們美好生活的根本

三、抗日歌曲

崔成旺唱《鐵道游擊隊》《游擊隊之歌》

韓岳澤唱《國際歌》

劉陽昭唱《地道戰》

段默儼唱《紅色娘子軍》

時代在發展，但歷史我們永遠要銘記于心，現在流行歌曲泛濫，我覺得有必要讓他們聽聽一些老歌，相信所有的家長朋友們都能夠脫口而出一兩首老歌，跟孩子們交流交流，我覺得也算是當做一種憶苦思甜的教育吧。

紀念“九一八”事變主題班會活動方案(三)

一、設計背景。

1931年9月18日10時許，日本關東軍在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀，稱是中國軍隊破壞鐵路。日軍即向中國東北軍駐地北大營發動進攻。這就是震驚中外的九一八事變。這次事件爆發后不久，東北三省全部被日本關東軍占領，因此被中國民眾視為國恥，直至今年，是九一八事變的84周年，為了讓廣大學生牢記歷史，勿忘國恥，同時也為了增強廣大學生的歷史使命感和責任感，激發學生的愛國熱情是很有必要的。

二、活動目的。

通過這節課應該讓學生讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務,以天下為已任。回顧了歷史，接受了一次深刻的愛國主義教育和思想洗禮，并號召全體學生向先烈學習，勉勵全體學生牢記“落后就要挨打”的道理，激勵廣大學生發奮學習，報效祖國。明白國家興亡我有責，國家興亡始于我。

三、活動準備：

與九一八事變的相關歷史資料的查找。

四、(一)、情景創設，導入主題。

主題班會正式開始后，播放視頻歌曲《松花江上》以創設情景。當歌曲一展現出來后，學生的感情直接別調動起來了，很好地滲透了班會主題。

(二)、歷史再現，整體回顧

在播放歌曲的同時展現九一八的相關圖片(投影)

1、主持人適時引導在《松花江上》這首歌曲所唱出歷史事件是什么?表達了什么思想感情? (歌曲和圖片的再現，主要是引導學生認識"九一八事變"是日本帝國主義經過精心策劃和長期準備，變中國為日本殖民地的嚴重步驟，是日本妄圖獨占我國東北，滅亡中國，稱雄亞洲的侵略擴張政策的必然行動。表達了淪陷區人民悲憤之情以及恢復家鄉，恢復祖國的強烈愿望，抗擊侵略者的堅定信念)

2、日本帝國主義在中國都犯下哪些滔天的罪行? 分析：這里主要是讓學生加深對帝國主義犯下的罪行的認識，同時也為下面引導學生什么原因導致了中國會被日本帝國主義侵略奴役做下鋪墊。 讓學生針對自己所搜集的資料和所了解的情況自由交流。

3、主持人：中國被日本帝國主義侵略奴役說明了什么?分析：中國封建清朝主要奉行閉關鎖國的政策，打擊阻礙對外貿易，導致中國人看不到也學不到外面的新東西新思想新制度，錯過了一次又一次的生產技術革命的機會。逐漸在世界上落伍了。這個問題是讓學生警示到,落后就要挨打的道理。

(三)、師生互動，升華情感

1、主持人：那么國家強大了，人民富裕了，在國恥日他們又是怎么做的呢?今年是2015年，是九一八事變84周年紀念日，聽，在東北的沈陽每年的9月18日9點18分都要響起長長的警報，與此同時，沈陽九條路、十八條街實行機動車停駛鳴笛管控，所有交通信號均變為紅色。機動車停止行駛并鳴笛，沈陽電視臺也中斷正常節目。警報解除后，機動車輛恢復行駛，節目恢復正常播出。 他這樣做的目的是什么?

2、分析：這里主要是讓學生知道 拉響警報的目的是，教育人民勿忘國恥，振興中華，警醒世人居安思危，警鐘長鳴。“‘九一八’已經成為遼寧人民心中不能忘卻的紀念日。在這一天，商家不搞慶典、群眾不辦婚慶，已經得到越來越多沈陽老百姓的支持。”

3、那么作為*的中學生,大家反思一下，我們在現實生活中有哪些現象與愛國主義相背而馳，哪位同學能夠勇敢的站起來說一下自己在哪些地方做的不夠好，以后有什么打算。(這里要充分的引導學生積極發言，大膽發言，說自己的心理話。)(小組討論,表現好的同學給小組加分) 分析:這里主要是想讓學生明確自己的愛國行為有哪些,同時也讓學生明白:愛國不是通過一堂班會就能體現出來的，應該在平時，重要的是責任，我們應該繼承和發揚先輩遺志，承擔起自己的責任和義務，把自己培養成德智體美勞全面發展的優秀人才，將來為祖國的貢獻自己的力量。

五、教師總結本課。

中學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習,用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅持科學理性的思維，應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。最后讓我們齊唱國歌《義勇軍進行曲》，愿我們的同學們，早成棟梁，為國增光，再愿我們的祖國更加富強，更加強大。