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慶祝六一兒童節(jié)活動方案,慶祝六一兒童節(jié)活動方案總結

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慶祝六一兒童節(jié)活動方案(一)

一、 活動目的

為了慶祝六一少先隊員自己的節(jié)日,同時完善我校少先隊組織,在中心小學的方案指導下,我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心,交流感情,增進友誼,在搖籃中健康、快樂地成長。

二、 活動時間

6月1日上午

三、 活動組織形式

(1)升國旗、奏國歌、唱國歌;

(2)新隊員入隊儀式;

(3)優(yōu)秀表彰;

(4)文藝匯演。

四、 活動具體程序

(1)升國旗、奏國歌、唱國歌

①中隊整隊;

②中隊長向大隊長匯報人數(shù);

③中隊長向大隊輔導員匯報人數(shù);

④升旗儀式開始;

⑤少先隊員代表國旗下講話。

(2)新隊員入隊儀式

①宣布入隊儀式開始;

②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗、護旗手敬禮,全體隊員行隊禮時目送隊旗前進);

③唱隊歌;

④少先隊大隊輔導員老師講話并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱

⑤宣誓;(由大隊長領誓,領誓人說一句,新隊員重復一句。誓詞完成后,?誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)

宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人們,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!----宣誓人:

⑥新隊員代表講話;

⑦全體起立、呼號(由大隊輔導員領呼)

⑧退旗,新隊員入隊儀式結束。

(3)優(yōu)秀表彰

由學校行政(張詞雄主任)表彰以下優(yōu)秀:

① 四好少年(共七名);②優(yōu)秀中隊(共2個);

③優(yōu)秀中隊輔導員(共3名);④“愛心”捐助學生(共4名)。

(4)文藝匯演

①來賓、校長致詞(長河村書記、我校校長);

②主持人宣布文藝匯演正式開始;

③各個節(jié)目上演;

④大隊輔導員作總結講話;

⑤文藝匯演結束。

附:一、“六一”節(jié)慶祝活動領導小組

組長:朱淳

成員:李金鳳、程章應、劉行中、聶龍林、徐丹

二、“六一”安全防范小組

組長:張詞雄

成員:熊敦雨、程章應、劉行中、朱漢國、聶龍林

安全防范主要方面:

(1)上午校內(nèi)活動安全防范;

(2)下午學生在家里自由活動強調安全教育。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案(二)

一、活動目的

學生是祖國的未來,民族的希望,為深入貫徹落實中央和省委、市委、縣委關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的指示精神,進一步推動全縣未成年人思想道德建設工作,根據(jù)省、市、縣《“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關于慶祝六一節(jié)活動的通知,為了加強和改進未成年人思想道德教育更上一個臺階,為了充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質,豐富學生的校園文化生活。值此 “六一”國際兒童節(jié)來臨之際,我校特舉行慶“六?一”慶祝活動,現(xiàn)將活動方案安排如下:

二、活動時間

6月1日上午:慶祝大會、文藝匯演

三、活動內(nèi)容

(一)總結工作,表彰先進

為進一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進典型,樹立身邊的學習榜樣,展示我校師生積極向上的風貌,促進少年兒童全面發(fā)展,充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,利用六一慶祝之際,在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員評選活動。

1、先進班集體:以學校秋至今個班級流動紅旗評選結果為依據(jù),前一名班級被評定為先進班級體。

3、優(yōu)秀少先隊干部:各班采用班級公開投票或民主推薦的方法,評選一名優(yōu)秀少先隊干部,于5月29日前將評選結果報學校德育處。

(二)新隊員入隊儀式

一年級、二年級根據(jù)本班實際情況于5月29日前上報本班新隊員名單,并于30日前對新隊員做專門的少先隊知識培訓。

(三)搭建展示平臺,舉行文藝匯演

1、以班為單位參加節(jié)目評選,每班準備一個質量高的節(jié)目,由班主任和本班音樂教師調配時間進行指導與訓練。節(jié)目內(nèi)容以加強和改進未成年人思想道德教育為目標,以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上,形式豐富多樣。如獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。

2、為了保證節(jié)目的質量,各班在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目串詞、節(jié)目音樂報學校德育處。5月31日上午彩排。

3、演出服裝、道具由各班在堅持學生自愿購買的基礎上自行安排。

4、本次節(jié)目匯演采用比賽形式,由全體班主任教師擔任評委,采用去掉兩個最高分,去掉兩個最低分,剩下分數(shù)為有效得分,對得分前六名的班級評定一、二、三等獎(一等獎一名。二等獎兩名,三等獎三名)。

(四)師生同樂,開展慶祝活動。(詳細內(nèi)容見另行方案)

四、組織領導

為保證本次活動成功開展特成立學校“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列領導小組:

組長:蔣光平

副組長:雷順光

組員:伍天學、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美

按照學校統(tǒng)一部署,統(tǒng)一要求,領導牽頭、高度重視、嚴格要求、責任分工、落實到人,分階段實施等方式,認真組織開展。各承擔責任塊的教師要充分發(fā)揮學校的主渠道作用,發(fā)揮學校、家庭、社會“三結合”也及教育網(wǎng)絡的紐帶作用,動員支持全校學生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實踐活動,以多種方式推動活動的深入廣泛開展,務求取得實效。

五、活動要求

1、各班主任要加強宣傳,營造節(jié)日氣氛,充分調動學生的積極性,各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進推選活動、六一主題班隊會活動,精心挑選參加學校文藝匯演的節(jié)目,以展示本班良好的班風班貌。

2、在活動期間,各班應做好班級組織管理,以保證活動進行有序,學生安全有保。

六、各部門職責:

1、節(jié)目主持:韋芬、陳繼敏

2、評委:雷順光、伍天學、吳鳳美、韋政昌

3、計分員:伍輝、吳紅婷

4、獎狀打印:雷順光

5、音響、多媒體管理:雷順光

6、攝影:蔣光平

7、后勤:韋天榮

8、維持會場紀律:各班班主任

9、安全:各班班主任

10、獎品采購:蔣光平、雷順光

七、獎勵辦法:

一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,其余為鼓勵獎。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案(三)

為了全面推進素質教育,加強學校藝術教育工作,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富感情,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現(xiàn)我校師生的精神風貌,促進校園文化建設,營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,我校決定舉辦校園藝術節(jié)暨慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,以為了搞好這次活動,根據(jù)鎮(zhèn)聯(lián)校的安排部署,結合我校的實際,特制定我校校園藝術節(jié)暨慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動方案。

一、活動時間:6月1日。

二、活動地點:學校大院內(nèi)。

三、活動主題:本屆藝術節(jié)活動的主題是“放飛希望,快樂成長”。

四、活動內(nèi)容

1、隊日活動:發(fā)展一批新隊員,舉行入隊儀式,壯大少先隊組織。

2、特長展示活動:舉辦書法、繪畫、手抄報、手工等系列作品展,展示各班級藝術學科教育成果。

3、經(jīng)典誦讀活動:以班級為單位,開展經(jīng)典詩文誦讀活動,要求形式多樣,內(nèi)容豐富。

4、歌詠比賽活動:以班級為單位,每班兩首歌曲,一首為必唱歌曲(《少年先鋒隊隊歌》),另一首為自選歌曲。

5、幼兒舞蹈表演。

6、軍樂隊演奏。

7、慶“六一”表彰大會。具體表彰類別為:

(1)出鎮(zhèn)模范。

(2)三好學生、優(yōu)秀少先隊員、特長學生表彰(各班具體名額見附表)。

(3)模范幼兒。

(4)經(jīng)典誦讀比賽第一、二名。

(5)歌詠比賽第一、二名。

五、活動組織:

1、領導組:

組 長:李國社

副組長:原學林、原李強、元秋順

成 員:各班班主任

2、項目分工及負責:

(1)、軍樂隊:原晉龍、程彪負責軍號;原路芳、孫三妹負責鼓樂。

(2)、合唱比賽及經(jīng)典朗誦:組織訓練為各班班主任。

評分組成員:原學林、元秋順、原李強、原龍龍、吉鳳娥、史豐信。

(3)、書法繪畫等的展評籌備:原李強、原晉龍、司偉芳、吉艷珍。

(4)、發(fā)展新隊員:原愛霞。

(5)、會務組:原學林、程彪、原晉龍,負責活動材料、標語、獎狀及獎品的準備。元秋順負責主持人的串詞及培訓。

(6)、活動組織及紀律維持:值周領導、教師及各班班主任。

六、活動安排

1、5月25日?5月29日:書法、繪畫、手工作品展覽。

2、6月1日上午,經(jīng)典誦讀、歌詠比賽。

3、6月1日下午,入隊儀式、慶“六一”表彰大會。

七、有關要求:

1、各班級要按照藝術節(jié)方案要求精心構思、認真準備,確保效果。

2、在組織開展各項活動時,要注意合理安排時間,勞逸結合,特別要注意安全,確保安全無事故。

3、各項目負責人要積極主動,認真負責,團結協(xié)作,提高效率。

附:下交學校“六一”模范表彰名額

班級

小計

三好學生

優(yōu)秀少先隊員

特長學生

學習進步

小計

92

20

25

20

17

六(1)班

16

4

5

4

3

六(2)班

16

4

5

4

3

五年級

16

4

5

4

3

四年級

12

3

4

3

2

三年級

10

2

3

2

3

二年級

8

2

2

2

2

一年級

4

1

1

1

1


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