篇一

按照學校黨委開展專題組織生活的通知要求，結合前段學習《關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，以及在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上重要講話等，做檢視剖析如下。

一、存在問題

（一）檢視通讀《關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》的情況

1.學習主動性不強。僅僅在教學之余，抽空通讀《關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，并做了學習筆記，對專題的鉆研不夠深入，對專題的理解不到位。

2.學習內容不系統不全面，缺乏全面理解。沒有全面系統深入拜讀思想和黨的十九屆四中全會精神，對講話精神領悟不透徹。

（二）、檢視對照黨章規定、中國共產黨廉潔自律準則、新形勢下黨內政治生活的若干準則、處分條例等發現問題并改正的情況

1.缺乏主動性。平時沒有積極主動與群眾談心談話，了解群眾對工作的意見和建議。

2.工作中缺乏創新精神。在教學中不敢大膽進行教學教學改革，總怕擔責任。

（三）、檢視發揮黨員先鋒模范作用、立足崗位、履職職責情況

1.黨員先鋒模范作用發揮不夠好，在教學上雖然能夠超額完成教學任務，但是在科研上還有待提高。

2.創新精神不足。沒有主動學習和創造新的教學方法和手段，改革育人方法。

3.批評與自我批評不到位。做自我批評較多，不能主動對其他同志作出正確的批評，使同志們更好的認識到自己的不足。

二、原因剖析

1.政治理論修養不夠高。理論修養是共產黨員堅持正確理想信念的基礎，是黨員思想政治素質的靈魂，是加強黨性的基本要求。

2.全心全意為人民服務的宗旨意識不牢。

三、整改措施

首先，加強理論學習、不斷提高政治素質。不斷堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和同志系列講話精神和十九屆四中全會報告等重要思想，積極參加黨總支和支部組織的集中學習，認真記好學習筆記。

其次，不斷提高教學水平，努力做好本職工作。認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。要求學生做到的事情，自己務必先要做到，時時處處以規章制度的要求約束自己。在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，培養學生"自主、探究、合作"的學習精神。

最后，要給自己定規矩，堅持認真學，使自己具有較好的政治理論水平和專業素養。利用一切時間做好本職工作，做好教書育人，為黨培養優秀的接班人。

篇二

隨時間的推移，我從事教育工作已將近十一個年頭。十幾年里，在中心校領導的正確領導下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上有了一些收益。回顧已經過去的工作、學習，作自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、擁護改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平；我還認真學習《義務教育法》，了解內容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

一、 縱觀學校全面發展：

在學校工作方面，我認真汲取老領導的經驗，學習老教師的經典做法，做到一步一個腳印向前走；同時又汲取年青教師的感朝力，讓學校充滿活力，團結向上。無論何時我都縱觀全校全面發展，盡心去呵護每一位教師心聲，服務于每名學生。

學校現有15名教職員工，黨員教師5名。學校老教師較多，經驗豐富，年青教師涌現人才眾出。在我工作的十幾年來，學校始終重視師資隊伍的建設和教學質量的提高。學校70%的教思而學到大學專科學歷，30%的教師已經取得大學本科學歷。

學校秉承“以德立校、以法治校 、教研興校、質量強校”的辦學思想，著眼于為學生的全面發展、終身發展奠基，致力讓每一個孩子得到發展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收獲希望。學校始終樹立“科研興校、質量第一”的意識，圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發展的教育理念，從教育環境、教學策略、教學評價、興趣培養等方面進行了探索，結合課堂教學積極開展“學生學習習慣”的研究，從而使教育教學質量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實、創新”的校風。

二、學校現在發展的優勢：

現在我校的學困生轉化工作和寫字教育工作已經是我校工作特色。

1、寫字教育：我校的第一落腳點放在了孩子的寫字習慣教育。可以說寫字教育是養成教育的一個開端，它是坐、立、行、走的一個起始點。為了抓好學生的寫字習慣養成教育，我校自主研究開發了《寫字》教材，通過寫字教育，推進養成教育。從培養孩子的坐立姿勢、書寫習慣入手抓起。

在xx年我們的寫字教育初探初顯成效。xx年為了讓我校的寫字教育成章可序，我校將寫教育定了實驗課題，我們編定了《寫字》校本教材，進行課題實驗在學校全面推開。經過一年的課題實驗研究和全體教師的共同努力，現在各班的學生已經形成了提筆練字的好習慣。學校還在校報上設專欄，為寫字習慣好的學生和寫字有進步的學生，評為“小書法家”稱號。把“小書法家”作業、作品在專欄上定期刊登，并將寫字好的學生作品、作業在全校宣傳推廣。現在正姿，寫字教育教學，寫字習慣養成已經成為我校一大亮點。

2、學困生輔導工作：為抓好學生學習慣養成，我校的第二落腳點：學因生輔導

對于學困生輔導可以說是老話常談了。歷年來我校都在進行學因生輔導轉化教學工作，可是經過這么多年的轉化工作卻不見得好轉。于是我校全體教師對學生后生輔導工作進行綜合性效果分析和經驗交流。在分析中教師們還談到了，有的孩子在上課時思想不集中，有的孩子思想流號，有的孩子作業亂寫亂畫，有的孩子書包桌洞又臟又亂……一些問題。

經過全體教師一凡研究探討后，發現孩子的學困之因為沒的轉化好的原因，在于沒有找到他們學困的“根”。學困生學習成績低，學習效率低，問題在于他的“根”。我們以前的教育輔導轉化都是從孩子的知識訓練出發，我們忽略了他們的學習慣養成教育。經過大家總后，不能夠轉變孩子的學習習慣，就不能提高孩子的學習成績，就難以提高學校的教育質量。

于是學校對學困生輔導納入到了養成教育，制定了方案，把養成教育做為我校養成教育工作的第二落腳點，現在我們養成教育工作的不斷推進和順利落實，開展到現在已經是近一學期的時間，經過期中教學質量效果分析階段目標測評后發現我們的思路是對的，因為孩子的成績有了明顯的提高。現在我們各班定出了學困生，學校對全校的學困生進行了統計，把學困生轉化輔導工作進行了造冊管理。學校將班級的學困生輔導轉化納入班級管理考核，各班級學科教師要在xx年暑期將現階段定的目標轉化為0。

三、查找不足：

經過十幾年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，學校管理、常規教學、師師、師生、師員工等協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的不少不足，例如教育教學工作沒有很好為學校的整體建設做出應有的貢獻，學校活動的安排和組織缺乏系統性、條理性、持久性；當工作頭緒紛繁復雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路；考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

四、采取措施，加快學校發展步伐：

當前我校的發展也正處于一個迎評解困的關鍵時期。如何做好一所三類校的特色評估，如何解困，如何總結經驗教訓，提高辦學質量，完善體制機制，維護學校和諧穩定，切實解決存在的一些制約學校發展的問題，促進學校又好又快發展，辦人民滿意的教育，都是我們必須認真思考的。在這種形勢下，我校開展學習實踐活動具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

第一，這是學校應對招生困難。我們應當清醒地看到，我校面臨的新挑戰更加嚴峻：全鎮十二所學校，五所重點學校，我校是其中之一，在當前發展過程中，競爭越來越激烈；“慢進則衰，不進則亡”的競爭格局正在形成。我校現在面臨解困、評估和發展的三重任務，教職員工求新求變、以人為本、加快改革和發展的要求迫切。應對這些挑戰，解答這些課題，必須要求我們深入貫徹落實科學發展觀，切實增強危機意識，憂患意識，改革意識和創新意識，進一步轉變辦學理念、創新辦學思路，逐步形成特色品牌，提高學校的核心競爭力。

(1).黨支部黨員生活會發言材料（精選三篇）

黨員支部生活會發言稿1尊敬的各位領導、同志們：在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。一、對“四個意識”的認識透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明...查看更多

(2).黨員組織生活會發言材料個人對照檢查材料（兩篇）

篇一學校黨支部召開專題組織生活會求，我在前期個人自學、集中學習、談心談話、征求意見的基礎上，深入查找了自身存在的差距不足，深刻剖析產生問題的根源，在認真聽取了領導及同事對我個人提出的意見建議后，對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題。一、自身存在的問題（一）學在慶祝中國共產黨100周年大會上的重要講話方面1.對照在慶祝中國共產黨100周年大會上的重要講話發現對自己的要求不夠嚴格，忽視...查看更多

(3).黨員組織生活會學黨史發言材料（兩篇）

篇一黨史學習教育開展以來，我按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，堅持讀原著、學原文、悟原理，認真學習必讀書目、積極參加實踐活動，著力從百年黨史中體會馬克思主義的真理味道、感受黨的創新理論的思想偉力、領悟中國共產黨的獨特魅力、崇仰革命先輩犧牲奉獻的精神品格，進一步打牢了學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的思想基礎。同時，按照這次專題組織生活會的要求，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，...查看更多

(4).巡察專題民主生活會個人發言材料（三篇）

篇一8月23日，按照中央巡視反饋意見要求和省委整改落實工作部署，省委常委班子召開巡視整改專題民主生活會。會議深入學習貫徹和黨的十九大精神，全面落實中央巡視工作領導小組和巡視辦、中央第一巡視組提出的整改要求，全面認領問題和責任，深入對照查擺，從癥結上、根源上深刻剖析、查找原因，開展批評和自我批評，做到真認賬、真反思、真整改、真負責，堅決徹底抓好巡視反饋問題整改，把全面從嚴治黨引向深入。省委書記于...查看更多

(5).黨員年度組織生活會發言材料（精選四篇）

黨員組織生活會發言材料在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。一、對“四個意識”的認識透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好...查看更多

(6).黨史教育專題組織生活會發言材料（三篇）

黨史教育專題組織生活會發言材料 1通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況匯報如下：一、個人查擺出的問題和不足1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學...查看更多

(7).黨員組織生活會個人發言材料（三篇）

黨員組織生活會發言材料在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。一、對“四個意識”的認識透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好...查看更多

(8).鄉鎮民主生活會個人發言材料（精選三篇）

篇一按照縣委組織部《關于召開鄉科級領導班子省委巡視整改專題民主生活會的通知》文件要求,緊扣這次民主生活會主題，我認真學和黨的十九大會議精神、系列講話精神，在思想上受到了深刻洗禮、行動上得到了扎實提升。緊扣民主生活會主題，認真查擺自身存在問題，嚴肅開展批評與自我批評，強化整改措施落實。現結合思想工作實際，對照檢查如下：一、存在問題(一)學習貫徹和黨的十九大精神方面：能夠主動學習貫徹...查看更多

(9).鄉鎮民主生活會發言材料2022個人五個方面（兩篇）

篇一按照要求，對照5個重點方面深入查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，進一步明確改進措施，現將個人檢視剖析情況報告如下。一、檢視自己存在的問題（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”XX方面。一是在強化理論武裝還不夠到位。雖然平時能夠積極參加各類學習教育，但對新理論、新觀點、新戰略學習研究還不夠深入、不夠系統，根據個人興趣和工作需要針對性學習多，在系統把握、擴展延伸上下功夫不夠，舍不得投入更多時間和更大...查看更多

(10).鄉鎮民主生活會發言材料2022個人對照檢查材料（五篇）

民主生活會個人對照檢查材料(一)按照本次____的具體要求,我緊緊圍繞會議主題，深入學習理解系列重要講話和指示精神，以及相關黨紀黨規，會前，我廣泛征求了領導班子和黨員干部的意見建議，緊密聯系個人思想和工作實際，找出了自身存在的問題，剖析了問題產生的原因，明確了整改方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下。一、存在的主要問題我經過認真對照、逐條梳理、深刻查擺，發現自身主要存在以下五個方面問題...查看更多

第二，這是學校加快科學發展，提升辦學水平的現實要求。目前，學校教學質量、辦學條件、管理水平均有待提高，師德建設有待加強，如何抓住機遇促發展，這就要求我們堅持發展第一要義，準確辦學定位，理清發展思路，始終把提高辦學質量作為中心任務。堅持教育以育人為本，以學生為主體，辦學以人才為本，以教師為主體。堅持解放思想，創新教育觀念，克服因循守舊，無所作為，畏懼困難，不思進取與不適應科學發展的思想觀念，堅持在學校發展中統籌好改革、發展、穩定的關系，堅持在學生培養上做到全面協調，切實把培養人的任務落實到學校工作的方方面面。